中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查表_第1頁(yè)
中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查表_第2頁(yè)
中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查表_第3頁(yè)
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1、中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查表親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!為了了解你們目前的課外閱讀狀況,也為開展的課題研究工作收集參考數(shù)據(jù),同時(shí)也希望通過(guò)這次調(diào)查為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書氛圍,以拓展你們的視野,增長(zhǎng)你們的知識(shí)才干,傳承中外優(yōu)秀文化,我們制定了這份"課外閱讀現(xiàn)狀"的調(diào)查表。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真、如實(shí)地填寫。謝謝你對(duì)我們工作的支持!不定項(xiàng)選擇(選出你認(rèn)為最適合自己的答案,填在相應(yīng)的括號(hào)里;若所提供的選項(xiàng)均不適合你或有些不完善,也可在括號(hào)后補(bǔ)充出自己滿意的答案。)1、你喜歡閱讀嗎?( )A、非常喜歡 B、有點(diǎn)喜歡 C、一般 D、不喜歡 E、無(wú)所謂2、你每天讀多長(zhǎng)時(shí)間的課外書?( )A、0小時(shí)

2、B、15分鐘以下 C、1530分鐘 D、30分鐘1小時(shí) E、1小時(shí)以上 F、不確定 3、 平時(shí)你閱讀最多的是( ) 你最喜歡讀的( )你感覺(jué)從中能有較大收獲的是( ) 你想讀但因條件限制讀不到的是( )A、中學(xué)生作文 B、名家中、短篇文學(xué)作品 C、中外名著 D、科普類圖書 E、新聞報(bào)道 F、童話、寓言 G、 武俠小說(shuō) H、言情小說(shuō)4、你的課外書主要來(lái)自( )A、自己買的 B、父母給買的 C、從校外借的 D、在同學(xué)、朋友那里借的 E、從班上圖書角或?qū)W校圖書館借的5、你閱讀的目的是什么?( )A、為了消遣 B、為了興趣 C、為了激勵(lì)自己 D、為了應(yīng)付老師或家長(zhǎng) E、為了獲得有用的知識(shí) F、為了提高

3、自己的語(yǔ)文水平 以便考試得高分 G、從中得到為人處世的道理 H、沒(méi)有目的6、平時(shí)你是如何進(jìn)行閱讀的?( )A、隨便翻翻,了解大意就夠了 B、只挑選有趣的地方讀 C、摘抄好詞佳句 D、能有選擇性的精讀、細(xì)讀,反復(fù)品味 E、能有自己的獨(dú)特感受、啟發(fā),并寫讀感和賞析 F、能對(duì)文章的思想觀點(diǎn)質(zhì)疑,并提出自我獨(dú)特見(jiàn)解7、同學(xué)間有沒(méi)有主動(dòng)開展讀書交流活動(dòng)( )A、有 B、有時(shí)有 C 、沒(méi)有8、你經(jīng)常逛書店嗎?( ) A、經(jīng)常 B、有時(shí) C、很少 D、從不9、你認(rèn)為課外閱讀是否重要( ) A、重要 B、不重要 C、一般 D、說(shuō)不清10、你認(rèn)為課外閱讀是否會(huì)影響學(xué)習(xí)( ) A、不會(huì) B、會(huì) C、不一定 D、根

4、據(jù)自己的情況來(lái)看11、父母對(duì)你的課外閱讀的看法是( ) A、贊成 B、反對(duì) C、中立 D、從不過(guò)問(wèn)12、你經(jīng)常在哪個(gè)時(shí)間段閱讀( )A、睡前 B、飯后 C、午休 D 、雙休日13、你是怎樣閱讀課外書的?( )A 、通讀 B 、精讀 C 、邊讀邊玩 D、有計(jì)劃、有目的的讀14、對(duì)于你喜歡的文章或片段,你是怎樣處理的( )A、背誦 B、抄錄 C、仿寫 D、看過(guò)就算15、你是根據(jù)什么來(lái)選擇書記的( )A、別人看什么就跟著看什么 B、老師家長(zhǎng)推薦 C、有自己的喜好16、你一學(xué)期看多少書( )A、一本都沒(méi)看完 B、5本以內(nèi) C、10本以內(nèi) D、10本以上17、通過(guò)平時(shí)的閱讀,你自覺(jué)有哪些收獲?( )A、收獲不大 B、開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面 C、 深受啟發(fā),從而逐步確立了自己的人生方向 D、常受感動(dòng),豐富了自我情感 E、提高了

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