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文檔簡介

1、家長會發(fā)言稿劉引麗各位家長:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,希望家長們能給我們提出科學的,合理化的建議。 今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”,為學生的健康發(fā)展共同努力。 首先我向大家介紹一下我們班級英語學科方面的情況 : 我們班共有學生42人 。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的英語教師 ,我和他們已經

2、共同度過了 2年半的時間, 我對每個同學有了基本的了解。例如:在班上,有一部分同學很優(yōu)秀,特提出表揚,他們分別是:姜佳龍,田園園,楊娜,張孝龍,陳妮 。 他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。 當然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現在還是有少數同學的學習態(tài)度極不端正,班上有極少數同學在做作業(yè)方面存在少做漏做現象,據我了解他們也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學習態(tài)度,按時完成作業(yè),成績一定會提高。 作為老師, 我希望這三樣東西永遠

3、伴隨著孩子:“高尚的品質,良好的習慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。 這個想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,希望我們在以下級方面共同改進 :1多關心,少溺愛 我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了。2加強對孩子課外時間的管理。周末回到家里要合理利用時間 , 因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧去放松一下。這樣就很容易出問題。 。在星期六或星期天

4、的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了??刂坪⒆由暇W時間。現在是信息技術時代,孩子不懂電腦不行,但沒有好好的用電腦更不行,我們班有一些同學上網,如果沉迷網絡游戲對孩子的智力和心理都有危害。家長一定要加強引導教育,有條件的家庭可以讓孩子利用網絡資源學習、查閱資料,拓寬孩子的知識面。但是時間一定要規(guī)定,有時要強制時間要求。3要教育學生遵守紀律。 家有家法,校有校規(guī) 這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。 我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。4及時于孩子溝通學習和生活方面的問題。5要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。 由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。 我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切,

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