


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、?健美操?課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)健美操是一項(xiàng)融體操、舞蹈、音樂于一體,以健身、健美 為目的的體育運(yùn)動(dòng)工程。健美操是中等職業(yè)學(xué)校必修的一門課 程,它具有健身、健心一體性,動(dòng)作的多變性和協(xié)調(diào)性,運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷大而有針地性,并且它是一種在歡樂、愉快、激情的氣氛 中進(jìn)行健身,同時(shí)實(shí)現(xiàn)知識(shí),技能技術(shù)的增長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié) 調(diào)性、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、以到達(dá)健身、健心和增長(zhǎng)知識(shí)的整體 效益。根據(jù)我校的具體情況,精選和創(chuàng)編了不同類型、難度和 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的健美操組合套路,使絕大局部學(xué)生對(duì)健美操產(chǎn)生濃 厚興趣,為學(xué)生今后終身參加健身運(yùn)動(dòng)奠定了良好的根底。其 任務(wù)是:1全面掌握健美操運(yùn)動(dòng)的根底理論、 根本知識(shí)、 根本技
2、能、 根本技術(shù),做到講解科學(xué)化、教法多樣化、示規(guī)格化,突出師 性。2學(xué)習(xí)掌握健美操運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與裁判方法,以與運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)地器材的修建、使用與管理知識(shí)等實(shí)際工作能力。3能全面地、系統(tǒng)地了解健美操運(yùn)動(dòng)開展的前沿動(dòng)態(tài),具 有從事學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練工作科學(xué)研究方法和能力。4通過健美操運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與訓(xùn)練, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性, 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和克服困難的精神,增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)1、通過健美操課程的教學(xué), 使學(xué)生明確健美操的根本概念, 掌握根底理論知識(shí),正確理解健美操根本動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn),掌握利用健美操運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的手段與方法。2、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確健
3、美操運(yùn)動(dòng)工程在 各大學(xué)校的體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要意義。3、培養(yǎng)學(xué)生具有“健康第一和“終身體育思想。培養(yǎng) 具有現(xiàn)代教育思想和理念,掌握現(xiàn)代?健美操運(yùn)動(dòng)?的根本理 論、知識(shí)技能、熱愛教育事業(yè)、思想品德優(yōu)良、專業(yè)根底扎實(shí), 從教能力和富有創(chuàng)新精神,綜合素質(zhì)高,即能勝任大、中、小 學(xué)教學(xué)工作、教學(xué)研究與其它方面的社會(huì)體育工作。三、課時(shí)方案與分配學(xué) 期學(xué)時(shí)工程第二學(xué)期總時(shí)數(shù)理論00實(shí)踐 局部根本動(dòng)作228組合動(dòng)作20成套動(dòng)作6體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試22考試22總計(jì)3232健美操第二學(xué)期教學(xué)方案周次教學(xué)容章節(jié)和名稱教學(xué)形式與手段備注理論課一周1 健美操運(yùn)動(dòng)的概念與分類2 健美操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與功能3 健美操運(yùn)動(dòng)的
4、起源與開展講授二周1 根本步伐練習(xí)講授練習(xí)2 專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)三周群眾健美操一級(jí)動(dòng)作組合一、二講授練習(xí)四周群眾健美操一級(jí)動(dòng)作組合三、四、五講授練習(xí)五周群眾健美操二級(jí)動(dòng)作組合一講授練習(xí)六周群眾健美操二級(jí)動(dòng)作組合二講授練習(xí)七周群眾健美操二級(jí)動(dòng)作組合三講授練習(xí)八周群眾健美操二級(jí)動(dòng)作組合四講授練習(xí)九周群眾健美操二級(jí)動(dòng)作組合五講授練習(xí)十周1 復(fù)習(xí)群眾健身操二級(jí)套路主考2 .考試十一周群眾健身操三級(jí)動(dòng)作組合一講授練習(xí)十二周群眾健身操三級(jí)動(dòng)作組合二講授練習(xí)十三周群眾健身操三級(jí)動(dòng)作組合三講授練習(xí)十四周群眾健身操三級(jí)動(dòng)作組合四講授練習(xí)十五周群眾健身操三級(jí)動(dòng)作組合五講授練習(xí)十六周1.復(fù)習(xí)群眾健身操三級(jí)套路主考2
5、.考試十七周體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試測(cè)試十八周四、教學(xué)容與具體教學(xué)目標(biāo)和要求一教學(xué)容1理論局部1 .健美操運(yùn)動(dòng)的概念與分類與其特點(diǎn)與功能2. 健美操運(yùn)動(dòng)的起源與開展3. 健美操運(yùn)動(dòng)的術(shù)語與欣賞(2) 實(shí)踐局部1. 健美操根本動(dòng)作身體姿勢(shì)練習(xí): 根本站、立、行、走姿勢(shì) 根本腳位練習(xí) 根本手型手位 軀干的根本動(dòng)作:A.胸部動(dòng)作;B.腰部動(dòng)作;C.髖部動(dòng)作2、健美操根本步伐類別原始動(dòng)作形式低沖擊力形式踏步-H rH走步高沖擊力形式無沖擊力形式交替類踏步一字步跑步V字步漫步并步并步跳邁步點(diǎn)小馬跳邁步類側(cè)并步邁步吸腿邁步吸腿跳邁步后屈腿邁步后屈腿跳側(cè)交叉步側(cè)交叉步跳點(diǎn)地類點(diǎn)地腳尖點(diǎn)地 腳跟點(diǎn)地吸腿跳吸腿擺腿跳抬
6、起類抬腿擺腿踢腿跳踢腿彈踢腿跳 后屈腿跳 并步跳半蹲雙腿類分腿跳弓步開合跳提踵3、常用上肢動(dòng)作 常用手型、掌型、拳型、五指開型 上肢動(dòng)作、舉、屈臂、伸臂、屈臂擺動(dòng)、上提、下拉、胸前 推、沖拳、肩上推、擺動(dòng)、繞和繞環(huán)、交叉4、成套健美操動(dòng)作1第二套全國(guó)群眾健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)1 3級(jí)規(guī)定動(dòng)作5、 流行健身操介紹:有氧拉丁、街舞、有氧博擊操、踏板操、 輕器械健美操、瑜珈健身術(shù)、舍賓、形體訓(xùn)練等。6、介紹競(jìng)技健美操局部動(dòng)作7、身體素質(zhì)訓(xùn)練局部1徒手或持器械開展全身各部肌肉力量的練習(xí)2開展身體柔韌性與各關(guān)節(jié)靈活性的練習(xí)3開展協(xié)調(diào)性的練習(xí)4呼吸方法的練習(xí)5學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程訓(xùn)練二教學(xué)目標(biāo)1. 通過健美操教學(xué)
7、,使學(xué)生掌握健美操運(yùn)動(dòng)的根本練習(xí)方法和 技能,能科學(xué)地正確地進(jìn)行健美操鍛煉,提高自己的鍛煉能力, 并逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,具有一定的欣賞健美操運(yùn)動(dòng)的能 力。2. 根據(jù)自己的能力確定健美操的學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺通過健美操 運(yùn)動(dòng)改善心理狀態(tài),增強(qiáng)自信心。能測(cè)試和評(píng)價(jià)體質(zhì)健康狀態(tài), 掌握有效提高身體素質(zhì),全面開展體能的知識(shí)方法,建立健康 的生活方式,具有健康的體魄。3. 在健美操運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)良好的社會(huì)體育道德和互相尊重,正確 處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,成為學(xué)校和社區(qū)體育活動(dòng)的積極參與 者和組織者。三教學(xué)要求1 .按照教學(xué)大綱的規(guī)定,有方案、系統(tǒng)地進(jìn)行健美操教學(xué), 并圍繞培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)的選用教材、設(shè)計(jì)課時(shí)容,做到
8、以人為本, 開拓創(chuàng)新。2. 樹立學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確健美操運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育教學(xué) 與訓(xùn)練工作中的重要意義。3. 教學(xué)中應(yīng)注意讓學(xué)生做到多看、多想、多練,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新思維能力完成教學(xué)任務(wù)。4. 重視學(xué)生課后健美操運(yùn)動(dòng)教學(xué)輔導(dǎo)、自學(xué)、作業(yè)、查閱收集 健美操運(yùn)動(dòng)技術(shù)開展動(dòng)向,開闊眼界獲得新的知識(shí)。教學(xué)方法:講解法、示法、分解法、分組練習(xí)法、觀察法、視 頻法、互相糾錯(cuò)法等等。五. 考核容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一說明1每學(xué)期專項(xiàng)考試總成績(jī)由兩局部構(gòu)成:專項(xiàng)技術(shù)考試70% ,專項(xiàng)素質(zhì)考試30%。二考試容專項(xiàng)考試1專項(xiàng)技術(shù):群眾健美操一級(jí)動(dòng)作;群眾健美操二級(jí)動(dòng)作; 群眾健美操三級(jí)動(dòng)作。2專項(xiàng)素質(zhì):立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐
9、; 男子1000米、女子800 米;柔韌劈叉。三考試方法第二學(xué)期1 .專項(xiàng)技術(shù)1群眾健美操一級(jí)動(dòng)作30% :配合音樂完成整套動(dòng)作2群眾健美操三選動(dòng)作40% :配合音樂完成整套動(dòng)作2. 專項(xiàng)素質(zhì)1劈叉15%:雙腿充分伸直成劈腿位置,上體保持正直。2仰臥起坐15%:抱頭屈腿仰臥在墊子上,連續(xù)起上體肘 碰膝。每人測(cè)兩次,計(jì)時(shí)一分鐘取最正確成績(jī)。四評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. 專項(xiàng)技術(shù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分值90100優(yōu)秀80 89良好70 79仲等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出色完成整套動(dòng)作,節(jié)奏感好,力量感好,姿態(tài)優(yōu)美,表現(xiàn)力極強(qiáng)完成整套動(dòng)作,節(jié)奏感好,力量感好,姿態(tài)優(yōu)美。完成整套動(dòng)作,節(jié)奏感較好,力量感較好,姿態(tài)較優(yōu)美。60 69合格0 59
10、不合格根本完成整套動(dòng)作,節(jié)奏感一般,姿態(tài)一般不能完成整套動(dòng)作,無節(jié)奏感。2. 專項(xiàng)素質(zhì)評(píng)分表成績(jī)?nèi)犴g立定跳遠(yuǎn)耐力仰臥起坐分?jǐn)?shù)男女男女男女男女1515cm10cm2.40M1.90M3' 383'3855431417cm12cm2.36M1.86M3' 453'4551391319cm14cm2.32M1.82M3' 523'5249371221cm16cm2.28M1.78M3' 593'5947351123cm18cm2.24M1.74M4' 064'0643311025cm20cm2.20M1.70M4' 134'133927927cm22cm2.16M1.66M4' 204'203523829cm24cm2.12M1.62M4' 274'273119731cm26cm2.08M1.58M4' 344'342917633cm28cm2.04M1.54M4' 414'41271
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CGCC 35-2019單用途商業(yè)預(yù)付卡卡片規(guī)范
- T/CECS 10301-2023硅烷改性聚醚灌漿材料
- T/CECS 10227-2022綠色建材評(píng)價(jià)屋面綠化材料
- T/CECS 10141-2021裝配式支吊架認(rèn)證通用技術(shù)要求
- T/CCT 017-2024中低溫煤焦油
- T/CCOA 22-2020食用雞油
- T/CCMS 002-2024救援器材車試驗(yàn)方法
- T/CCMA 0179-2024全地形應(yīng)急搶險(xiǎn)救援車
- T/CCMA 0094-2020非公路自卸車安全技術(shù)要求
- T/CCMA 0075-2019裝載機(jī)載荷譜試驗(yàn)方法
- 人保農(nóng)險(xiǎn)理賠試題
- Machine-Cmk-設(shè)備能力指數(shù)Cmk分析表
- 心理健康教育特色學(xué)校建設(shè)路徑
- 2025年全國(guó)保密教育線上培訓(xùn)考試試題庫(kù)【完整版】附帶答案詳解
- ISO27001:2022信息安全管理體系全套文件+表單
- 大學(xué)體育與體質(zhì)健康(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)石油大學(xué)(華東)
- 網(wǎng)絡(luò)食品交易第三方平臺(tái)備案表
- 二次函數(shù)集體備課活動(dòng)記錄(2)
- 硬筆書法考級(jí)專用紙(4—5級(jí))
- 旅游景區(qū)財(cái)務(wù)制度及流程
- Dell 2950 SAS5RAID完全配置手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論