六年級閱讀理解專項訓練(含答案)

1、無六年級閱讀理解專項訓練六年級閱讀理解專項訓練（含答案含答案）姓名：姓名：_等級：等級：_（一）（一）權力權力黑熊、灰狼、狐貍組成一個強盜團伙，常常肆無忌憚地襲擊羊群，使羊群不得安寧。羊群中的頭羊決定采取分化的辦法對付這伙強盜。于是采用進讒言、挑撥離間等辦法，但都沒有成功，因為黑熊、灰狼、狐貍團結得很緊密，它們并不相信謠言。后來頭羊死了。死前，它把位置交給一位年輕的羊。這位年輕的羊并沒有直接上任，而是提出了一個令大家十分吃驚的計劃。它說，要請黑熊、灰狼、狐貍其中的一個來擔任羊群的頭領。對此，大家都堅決反對。但是被委以重任的年輕山羊卻堅持自己的主張。它把這一決定傳遞給黑熊、灰狼、狐貍。它們都十分

2、興奮，誰要是當上羊群的頭領，就意味著擁有整個羊群的指揮權，這里的好處太多了?？墒?，由誰來當這個羊群的頭領呢？黑熊想：我在團伙中力氣最大，作的貢獻也不小，這羊群的頭領應該由我來當?；依窍耄何以趫F伙中最為兇猛，咬死的山羊最多，論貢獻我最大，這羊群的頭領應由我來當。狐貍想：我在團伙中是智多星，很多點子都是我想出來的，我起的作用是最大的，這羊群的頭領應由我來當。為此，它們爭執(zhí)起來，誰也不服誰。就這樣僵持起來，火氣越來越大。黑熊首先起 7 殺機，它決定用武力除掉灰狼和狐貍。黑熊趁灰狼不備時忽然向它發(fā)起 7 攻擊，一下子就咬斷 7 灰狼的脖子。黑熊還準備向狐貍下手。狐貍看出黑熊的心思。它處處防備著黑熊，同

3、時，準備除掉黑熊。它找到一個經(jīng)過獵人偽裝的陷阱，陷阱上面只有一層樹枝。于是，它便躺在上面假裝睡覺。因為狐貍身子輕，并沒有陷下去的危險。黑熊發(fā)現(xiàn)有了動手的機會，于是它猛撲向狐貍，可狐貍卻迅速地躲開了，黑熊卻一頭栽進了陷阱里。剩下的只有狐貍了，它對羊群已構不成威脅了。這時，眾羊才知道，權力原來只是一個陷阱。無1 1給加點字注音并解釋詞語。給加點字注音并解釋詞語。肆無忌憚（）：_挑撥離間（）：_2 2在黑熊、灰狼、狐貍組成的強盜團伙中，它們自詡的強項各是什么？在黑熊、灰狼、狐貍組成的強盜團伙中，它們自詡的強項各是什么？_3 3年輕的頭羊提出一個怎樣的計劃？這個計劃為什么令大家十分吃驚，而讓強盜團伙十

4、分興奮？年輕的頭羊提出一個怎樣的計劃？這個計劃為什么令大家十分吃驚，而讓強盜團伙十分興奮？_4 4本文結尾說本文結尾說 權力原來只是一個陷阱權力原來只是一個陷阱 ，你怎樣理解這句話？，你怎樣理解這句話？_5 5分析一下年輕的頭羊提出的計劃為什么能取得成功。分析一下年輕的頭羊提出的計劃為什么能取得成功。_6 6從這個故事中，你獲得了怎樣的啟迪？從這個故事中，你獲得了怎樣的啟迪？_（二）（二）風雨中的菊花風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。開

5、車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間?！疤?，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。無“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意!小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是

6、孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處（f）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lng）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家

7、鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼?！澳阋袋c什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用，你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后

8、虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1 1. .注音或寫漢字注音或寫漢字。弄弄（）臟）臟單單薄?。ǎ┱粽?l l ngng（）處處 f f （）2 2. .寫出近義詞寫出近義詞。思忖（思忖（）虔誠（虔誠（）3 3. .從文中

9、從文中找出一個比喻句，并體會其作用找出一個比喻句，并體會其作用。無_4 4. .本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？_5 5. .小乞丐用來買花的小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？表明了什么？_6 6. .對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看出他怎樣的生活處境？對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看出他怎樣的生活處境？_7 7. .小乞丐從賣花姑娘手中小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風雨中在風雨中“手捧鮮花手捧鮮花，一步一步地緩緩前行一

10、步一步地緩緩前行，他忘記了他忘記了身外的一切身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？_8.8.文章最后說文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生？。是什么強烈沖擊著多爾先生？“模糊模糊”說明了什么？說明了什么？_（三）（三）飄香的生命飄香的生命突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香啊

11、！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋

12、冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，無我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！1 1. .給下列加給下列加點點的字注音的字注音嗅嗅（）沁沁（）人心脾）人心脾凋凋（

13、）零）零靜靜謐謐（）2 2. .照樣子把成語補充完整照樣子把成語補充完整例：口是心非例：口是心非顧顧（）失失（）揚揚（）避避（）若若（）若若（）嚴嚴（）酷酷（）3 3. .第三自然段中畫線句在文中起什么作用？第三自然段中畫線句在文中起什么作用？_4 4. .“我們許多人的眼睛都濕潤了我們許多人的眼睛都濕潤了”和和“我們的心濕漉漉的我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？，其原因分別是什么？_5 5. .飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟？飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟？_趣味語文：根據(jù)數(shù)字猜成語0+0=0+0=？（？（）70867086（）1 1，2 2，5 5，6 6，7 7，8 8，

14、9 9（）1 1，1 1，1 1，1 1（）3535，3535，3535（）1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，7 7（）2 2，4 4，6 6，8 8，1010（）1 1，3 3，5 5，7 7（）1515，1010（）3 3，4 4，5 5，6 6（）無一、參考答案：1dnjin非常放肆,一點沒有顧及。搬弄是非，使別人不團結。2黑熊認為自己力氣最大，作的貢獻不??；灰狼認為自己最兇猛，咬死的山羊最多；狐貍認為自己是智多星，很多點子都是它想出來的。3年輕的頭羊提出了要請黑熊、灰狼、狐貍其中的一個當羊群的頭領。吃驚是因為讓敵人來當自己的頭領會威脅羊群的安全。興奮是因為擁有對整個羊群的

15、指揮權，好處太多了。4權力誘使黑熊，灰狼、狐貍上當，使它們的團伙四分五裂，從而解除了它們對羊群的威脅。5反其道而行之，利用了強盜團伙之間的相互斗爭削弱它們的力量，從而保護了羊群。二、參考答案：1、nngb 籠罰2、思考（思量）恭敬3、如：空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。4、小乞丐在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳前。5、錢放在口袋里的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易6、衣衫襤褸，又黑又臟無依無靠艱難困苦7、有沉重、有難過、更有對母親的敬重和懷念。8、多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動?！澳：闭f明多爾先生被感動得流淚了。三、參考答案：1、xi qn dio m2、聽完這個故事，我們的眼睛怎能不濕潤呢？3、顧此失彼揚長避短若即若離嚴寒酷暑4、引出下文5、“眼睛都濕潤”的原因是“為了那默默行善的老人”，“