江蘇版第九冊(cè) 插花

1、江蘇版第九冊(cè) 插花插花插花課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用廢舊材料制作插花容器。江蘇版第九冊(cè) 插花2、學(xué)會(huì)用自己做的花進(jìn)行插花練習(xí)。江蘇版第九冊(cè) 插花3、插花作品別出心裁。江蘇版第九冊(cè) 插花4、感受插花藝術(shù)的美，享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用自己做的花進(jìn)行插花練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：插花作品別出心裁。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：事先做好的各種紙花、真樹(shù)葉、利用廢舊材料制作的容器、色紙、剪刀、鉛絲、各種邊廢材料。學(xué)生：上節(jié)課做好的紙花、利用廢舊材料制作的容器、剪刀、鉛絲、各種邊廢材料。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、用圖片導(dǎo)入圖片上的插花形式是不是一個(gè)樣式？你發(fā)現(xiàn)了幾種插花樣式？它們有什么不同？（一種是對(duì)稱式、

2、一種是均衡式，一個(gè)插花是左右兩邊的花形、數(shù)量、重量都相等。一個(gè)是左右兩邊雖不相等，但放置位置平穩(wěn)，也平衡。）圖片上的插花都注意了那些問(wèn)題？江蘇版第九冊(cè) 插花（花的大小、花的高低、花的疏密、花的顏色等） 江蘇版第九冊(cè) 插花三、教師示范插花容器的裝飾：取一個(gè)易拉罐，用廢舊紙張包住，外加折紙作品（鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造出比老師更好的作品來(lái)）插花：取一朵大花，色要鮮艷，作為主花，插入容器中。再插一些賓花，作為陪襯。葉子也作為點(diǎn)綴花的一部分之一。插花大小要搭配，注意高地錯(cuò)落，色彩可鮮艷可素雅。注意整體效果，避免雜亂無(wú)章。插花的方法如果千篇一律，再美的鮮花也會(huì)失去魅力。要是能打破俗套，別出心裁，追求新穎自然，野草野花也會(huì)展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿。四、欣賞、討論專業(yè)插花給你怎樣的感受？ 五、學(xué)生作業(yè)以小組為單位，四人合作完成一件插花作品形式、表現(xiàn)方法不限。并給插花作品取個(gè)名。六、巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生插花時(shí)修剪花枝或添加花枝，指導(dǎo)學(xué)生在容器內(nèi)添加枝葉、添加裝飾物。七、小結(jié)、展示作品學(xué)生作品放教室展臺(tái)上展出，學(xué)生介紹自己創(chuàng)作作品，并講明題意。（美化教室展臺(tái)）備注*