部編版三年級下冊期末專項復習【句子】訓練卷

1、新部編人教版三年級下冊期末專項復習訓練卷句子一、連詞成句，加上標點。（9分）1 .綠的葉 青的草 趕集似的 都像 聚攏來2 .發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一造紙術的3 .完整地 清明上河圖 故宮博物院里 保存在二、選擇句子類型。（10分）A.陳述句B.疑問句C,祈使句D,感嘆句E.反問句1 .藍藍的天上飄著幾朵云。（）2 .大雁在編隊南飛，不就像是一串省略號嗎？（）3 .今天的天氣真好?。。ǎ? .請你們自覺遵守公園的規(guī)則！（）5 .你完成作業(yè)了嗎？（）三、選擇下列句子所運用的修辭手法。（10分）t A,擬人B.排比C.設問t D.比喻E.反問1.小雪花飛了那么遠，一定很累了，和麥苗一起睡

2、啦。（）2烏鴉把肉叼到哪里去了呢？原來烏鴉把肉給獵狗了。3它們亮晶晶、綠瑩瑩的，真像一串串晶瑩的玉莢。（）4只有你自己去追尋，只有你自己去體驗，只有你自己去付出，只有你自己去實現。（）5難道我們不應該尊重別人的勞動成果嗎？（）四、擴句。（9 分 ）1植物學家把花種在一起。2小蝦游來游去。3肥皂泡落在頭發(fā)上。五、改寫句子。（30 分 ）1. 我即將回國，要帶的行李已經超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的箱子？（改為陳述句）2地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。（改為反問句）3. 這一連串實驗結果是多么令人費解?。。ǜ臑榉磫柧洌?聽到這個消息，我們十分高興。改為感嘆句：改為反問句：5. 老師說：“我要仔

3、細檢查一下門窗才能回家?！保ǜ臑檗D述句）6爸爸對媽媽說，他明天要去開會。（改為直述句）7荷葉挨挨擠擠的，白荷花在這些荷葉之間冒出來。（把句子改為比喻句，使句子更優(yōu)美）8雨滴滴在雨傘上。（運用擬人修辭，使句子更生動）9“媽媽怎么還不來接我呢？”小 。 （想3/ 6象情景，把小麗的動作、神態(tài)補充完整） 六、用修改符號修改病句。（24分）1 .通過這次郊游，使我學到了不少知識。2 .今天下午下了一天的雨。3 .我們?yōu)橥瑢W們表演了精彩的演出。4 .張紅首先第一個站起來發(fā)言。5 .造紙術是我國四大發(fā)明。6 .放學回家，喝了一瓶果汁。七、給下列句子選擇合適的描寫方法。（8分）C.語言描寫D.外貌描寫1 .

4、 ”何必這樣說呢？ ”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可 吵的呢！”（）2 .鹿對著池水，心想：“我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致, 好像兩束美麗的珊瑚?！保ǎ? .鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（）4 .她高高的個子，烏黑的頭發(fā)扎成一束馬尾巴，白凈的臉上帶著甜 甜的微笑。（）參考答案：期末專項卷句子一、1.，。2 。3 。2、 1.A2. E3.D4.C5.B3、 1.A2.C3.D4.B5.E4、 1.示例：一位植物學家有意把不同時間開放的花種在一起。2示例：可愛的小蝦自由自在地游來游去。3示例：嬌柔透明的肥皂泡輕輕地落在熟睡的嬰兒的頭發(fā)上。5、 1.我即將回國，要帶的行李已經超重了，不能再帶上這沉甸甸的箱子。2地球上的光明和溫暖難道不都是太陽送來的嗎？3這一連串實驗結果怎么能不令人費解呢？4聽到這個消息，我們多么高興??！聽到這個消息，我們怎么能不高興呢？5老師說，他要仔細檢查一下門窗才能回家。6爸爸對媽媽說：“ 我明天要去開會?！?示例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。8示例：雨滴在雨傘上歡快地跳舞。9.示例：焦急地望著遠方說道 六、L 畫頊 這次郊游，使我學到了不少知識口2 .今天（7吊下了一天的雨.3 .我們?yōu)橥瑢W們表演了精彩的flH5&