功和機(jī)械能復(fù)習(xí)教案

1、功和機(jī)械能復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1 .知道功的概念，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義，知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化 或轉(zhuǎn)移的過程。2 .理解什么是功率，會正確進(jìn)行功、功率、速度的計算。3 .能用實(shí)例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。？二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)：功和功率的個概念，機(jī)械能、動能、重力勢能、彈性勢能的概念，機(jī)械能守恒定律 的理解。2 .難點(diǎn)：做功的兩個因素，動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化，解釋生活實(shí)例。三、復(fù)習(xí)過程：1 .帶領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建知識框架，整合知識，形成系統(tǒng)2 .具體解釋基本概念(1)功：如果一個力作用到物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力對物體做了功。功等于力與物體在力

2、的方向上移動的距離的乘積，W = Fs 。(2)功率： p= W功與時間的比叫功率，t。功率表示做功的快慢，數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功。對應(yīng)例題練習(xí)： 例 甲、乙、丙三位同學(xué)分別把質(zhì)量不同的物體勻速豎直向上提，所測數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)上表可知，做功最多的是 同學(xué)，做功最快的是 同學(xué)，你是根據(jù)比較 來判斷出做功快慢的。(3)動能和勢能： 物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。物體的質(zhì)量越大、運(yùn)動速度越大，動能越大 。在地球表面附近，物體由于高度所決定的能叫重力勢能。物體的質(zhì)量越大，位置越高，重力勢能越大。物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能。物體的彈性形變越大，彈性勢能就越大。(4)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化：WP

3、= 動能、重t力勢能及彈性勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒。提示：注重理解做功兩個必要因素；三種不做功的情況：有力無距，有距無力，力距垂直例題鞏固：例：一個人用同樣大小的力 F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑、粗糙水平面和粗糙斜面上移動 相同的距離S,則：W1 W2 W3例下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是()。A.小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功B.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機(jī)對鋼筋做了功C.被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球做了功D.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功3 .物體勻速運(yùn)動時的功率功率定義式

4、勻速運(yùn)動時導(dǎo)出公式P = Fv例題鞏固：例：某汽車的功率為 30 kW,若以54 km/h的速度勻速前進(jìn)，求：牽引力多大解：P=30 kW=30 000 W u =54 m/h=15 m/sP F u判斷下列說法正誤1、功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時間少2、做功時間短，©上WFsF止功率大；做功時間長，功率小SPFttt t3、做功越快，功率越大4、熱氣球在平衡力作用下上升時，機(jī)械能將保持不變5、有力對物體做功，物體的動能一定增加6、被舉高的物體具有的能F P 3000W 2000N量一定是重力勢能u 15m/s7、灑水車在馬路上作業(yè)時機(jī)械能變小8、速度比質(zhì)量對動能的影響更大4

5、 .功和能之間的關(guān)系： 做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。物體的動能和勢能發(fā)生了變化，一定有力對物體做了功。例 物體自由下落重力勢能減少，重力做功；舉起重物克服重力做功，重力勢能增加。5 .實(shí)驗探究部分： 1.探究物體的動能跟哪些因素有關(guān) 怎樣控制鋼球在水平面上的的速度根據(jù)什么現(xiàn)象判斷鋼球的動能例如，鋼球從斜面上由靜止滑下，撞擊到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。例1.如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球 A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊 木塊Co(1)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的(2)本實(shí)驗研究的是鋼球具有動能大小跟的關(guān)系;(3

6、)實(shí)驗可得結(jié)論：例、在“探究影響動能大小的因素”實(shí)驗中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為mr 2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊木塊：(1)小球動能是由?(填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.(2)通過？反映小球動能的大小，涉及的實(shí)驗方法是 (3)比較？ 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗，可以探究小球動能與速度關(guān)系.(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗，可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而?.(5)如果水平面光滑，還能完成實(shí)驗嗎h6. 分析能量轉(zhuǎn)化情況2) . 人造地球衛(wèi)星1 ) . 蹦床機(jī)械能守恒條件：只有動能和勢能間的轉(zhuǎn)化。三、運(yùn)用知識解決問題：)。1 如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(2 . 關(guān)于功率下列敘述中正確的

7、是( )。A 做功的時間越短，功率越大B 做功的時間越長，功率越大C 用的力越大，做功時間越短，功率越大D 做功越多，做功時間越短，功率越大3 .在100 m深的礦井里，每分鐘積水9 m3,要想不讓水留在礦井里，應(yīng)該用至少多大功率的水泵抽水解：每分鐘水泵抽起的水重G=mg=rgV,水泵克服重力做功 W=Fs =Gh =rgVh水泵抽水功率水gVht33 31 .010 kg/m 10 N/kg 9 m 100 m60 s1 . 510 5 W=150 kW4 .甲、乙兩個同學(xué)體重之比是4 : 5 ,都從一樓走到三樓，甲和乙所用時間之比為8 : 7那么甲、乙做功之. 比為，功率之比為。g取10N / kg 5 . 一輛汽車勻速上坡，它的 （）。A .動能增加，勢能增加B .動能不變，勢能增加C .勢能增加，機(jī)械能不變D .勢能增加，機(jī)械能減少6 .喜鵲的質(zhì)量比燕子大，若它們以同一速度飛行時，具有相等的機(jī)械能，那么一定是 一飛得tWj 。四