村小學(xué)一崗雙責(zé)制度

1、宋村小學(xué)安全工作“一崗雙責(zé)”制度為進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰 山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員 參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，結(jié)合我校實際， 加強管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制 定本制度。一、指導(dǎo)思想學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針， 牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責(zé)任就是保穩(wěn) 定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達(dá)到全體教職工 崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各 類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成學(xué)校安全工作

2、全 員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé) 任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。 二、崗位職責(zé)“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本 職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括 全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員 因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。三、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員成立宋村小學(xué) “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：陳吉明副組長：杜延軍周興華成員：各班主任（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工1、組

3、長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安 全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分 工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公 開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解 教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具 體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管 理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織 實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管 理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間

4、的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任, 具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、 責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、 積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作 制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的 關(guān)系融洽。四、工作目標(biāo)1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹教育法、未成年人保護 法、預(yù)防未成年人犯罪法、等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律 法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責(zé)明

5、確， 措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大 財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃 學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種 內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育， 開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能 力。五、工作措施1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財產(chǎn)安全 的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要

6、充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強 宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。 積極 引導(dǎo)師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強化安全防范意識。2、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安 全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教 育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方 面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防 范能力。3、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項管 理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：

7、安全工作制度、治 安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護管理檢查 制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故 報告制度、大型活動審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實際 工作中依章辦事，狠抓落實。4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生 隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一 制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民 的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加強警校共建工作，?yán)厲打擊破壞 學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時，注 重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會， 增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。 要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進入的場所， 遠(yuǎn)離不潔 和無證攤販等。6、強化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件 精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課