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1、高一學生學習反思總結三篇MV篇一歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結束了。如今想起高一剛?cè)雽W 時的我和6班, 一切都還歷歷在目。 時間, 摧殘人, 也磨煉 人 。重 要 的 是 在 經(jīng) 歷 過 時 間 的 洗 煉 和 沖 刷 中 ,我 們 學 會 了 什 么,領悟了什么,銘記了什么。學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從 而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。 因此, 學習靠自己, 也為自己;生 活 ,是 要 我 們 通 過 在 自 主 自 立 成 長 中 學 會 維 系 自 己 身 邊 的 人 際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此, 學會理解生活比學會生活要重要;夢想, 是連接現(xiàn)實與未來
2、的紐帶 ,有 了 夢想從而使我們朝著它不斷走去 ,或 許坎坷 崎 嶇, 但是堅定不移!高一, 是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。 告別 了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情 景和氛圍 ,自 身也得到 了新的感悟和發(fā)展 。學 習 上 ,要 學 習 的知識越來越豐富而卻也越來越難 。剛 剛開始 的無所謂造成 了后來趕不上 的后悔 ,因 為高 中 的學習 需要理解 的很多 ,并 不能像以往初 中一樣 ,到 考試之前才來個 臨時抱佛腳 ,那 是 無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入的認真,老師說 的指示重點都要記住, 或許老師
3、的某句話就可能成為考試的重點 。別 人沒有記住而 你認真記住 了 ,你 就可能成為贏家 。 ” 這句話是我 的一個成 績十分優(yōu)異 的朋友告訴我的 ,她 告訴我學 習最重要 的就是課 堂效應。除 了 課 堂 , 課 外 也 有 大 量 的 各 科 作 業(yè) 和 習 題 。 Practice makes perfect! 只 有 通 過 不 斷 的 訓 練 和 應 用 , 才 能 把 知 識 點 消化并應用自如。生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。 高中是住校 的 ,難 免有 時會與宿舍和周 圍 的 同 學發(fā)生摩擦與 爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情, 都是初中 的我不 曾 遇
4、到過的 ,棘 手得不知道如何 處理。但 是 經(jīng)歷過各種 問題 之后 ,慢慢也學會以雙贏 的方式妥善處理了這在未來踏入社會中 ,也是必不可少的一個環(huán)節(jié) 。經(jīng) 歷過林林總 總 的各種事物 ,大 到學生會帶頭組織活動 ,小 到為身邊 的朋 友和 自 己處理事情 ,我 都在不斷的鍛 煉與改進 中 。相 信 在以后兩年 的 高中生活 中 ,我 的 能力會得到更多人 的認可和 贊賞 ,我 的人 際關系可 以不斷完善 ,我 的成績可 以越來越優(yōu) 異, 成為品學兼優(yōu)的好學生!篇二光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了期中考試,考 試前 ,我 們緊張地準備復習 ???試雖然過去了 , 但是也不能 放松 。就 像
5、媽媽說 的 ,學 習 就像行車 ,而 每一次考試就像到 了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修 等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修, 我發(fā)現(xiàn)我 的 “車子 ” 上有四 處急需 “維修 ” 的地方 ,否 則 它 將影響到今后的正常行駛。一是基礎知識不太牢固。語文有生字,數(shù)學有概念,英語 有單詞等基礎知識。 俗語說 “不積跬步, 無以至千里;不積 小流 ,無 以成江海 ” 。基 礎知識就像是涓 涓河流 ,就 像是高 樓大廈的地基 ,是 學好各 門 功課 的基礎 。我 的一些生字就沒 有學牢固,比如 “波濤滾滾” 的 “滾” 字, 到現(xiàn)在也不知道 寫的對還是錯,總是稀
6、里糊涂,應付了事。老師給我打錯了, 改一遍,又忘了??偸沁@樣,寫了忘,忘了寫,天長日久, 什么時候才會呀?數(shù)學概念、 英語單詞像這樣的情況比比皆 是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學習一定要認真細致。二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上 總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。 而我總是怕麻煩, 不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄 黑板 的答案就 ok 了 。媽 媽說 :人 的大腦就像一部機器 , 越運 轉(zhuǎn)越靈活??墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,囫圇吞棗,不求甚 解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考, 善于思考,使我的大腦越來越靈活。三是讀書不善于思考,作文質(zhì)
7、量不高。我非常喜歡看課外 書 ,但 是 總 是 看 個 熱 鬧 , 從 不 認 真 思 考 , 沒 有 真 正 吸 收 其 中 的營養(yǎng), 沒有理解其 中 的含義 、道 理。因 為讀書沒有用 心, 所 以作文水平也沒有提高。 媽媽說我作文 “假大空” ,總是用 一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。 好的文章既使語言樸實,只要感情真摯, 同樣能感染人, 影 響人 。我 的作文語言流 暢, 條理清 晰, 如果能融入 自 己的真實 情 感 , 體 現(xiàn) 自 己 的 思 想 ,媽 媽 說 我 的 作 文 就 能 上 一 個 大 臺 階 。最 后 , 我 還 有 一 個 粗 心 的 毛 病
8、。這 個 “ 惡 魔 ” 已 經(jīng) 跟 了 我 好 幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白, 它怎么這么頑強, 趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了 , 只要細心, 這個無惡不作 的壞蛋就無路可逃 了 。媽 媽說 ,細 心還在于平 時生活中就要有條理 ,不 莽撞 。 我可不愿成為張飛 、李 逵那 樣的英雄好漢 ,我 要成為 “智 多 星” 。我 一定從點滴小事 中 養(yǎng)成細心、細致的好習慣。再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一 個 “加油站” ,要努力學習,爭取取得滿意的成績。同學們,讓我們共同努力吧, 到時再 一起分享成功的喜悅!MV -篇三期中考試和期末考試一樣重要,有時還意
9、義非凡??己昧耍?心里甜滋滋 的 ,隨 之而來的是老師的贊揚 、同 學們 的羨慕和 父母的喜悅;考得不好, 老師會失望, 父母會生氣, 還可能 會面對同 學輕視得 眼光和譏諷 的話語 。以 我微薄之見 ,考 好 則 已 ,考 不好也別灰心 , 如果上要考慮長輩的夸獎 ,下 要考 慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑??己貌或湥疾缓貌粴怵H, 以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們 知道自己的真實水平。 給我們指明了努力的方向!考試就像 捕魚 ,每 一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚 網(wǎng)上的漏洞 ,經(jīng) 過一次次 的 修補 ,一 次次 的捕撈 ,在
10、中考 的 時候 ,你 的知識與能力 編成 的魚 網(wǎng)一定 已經(jīng)是牢不可破 的 。這次期中考試,我 們每一位同學都經(jīng)受 了 失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了 磨練、反省和升華 自 我 的機會,這正是我們的收獲。期中考試取得了高分 ,固 然 可 喜 , 因為它是 過 去 一個 階 段汗水 的結 晶 。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅, 以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。 但是 ,失 敗也有失敗 的魅力 ,因 為暫 時未能成功 ,我 們便有 了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的 太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人, 為了 發(fā) 明 某某物 ,失 敗多少次 , 才終于取得最后 的 成功 , 不 應該只是作文 時舉例論證的材料 。戰(zhàn) 之能勝是好漢 ,屢 敗屢 戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思 考。一 要 反 思 我 們 的 學 習 習 慣 。上 課 是 否 認 真 聽 講 ,認 真 筆 記 ? 作業(yè)是否及 時完成 ,獨 立完成?是否主動學 習 ,主 動鉆研?是 否注意答題 規(guī)范, 書寫整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦 根上長出 來 的甜果 。一 切少付 出 多收獲 的 想法都是不現(xiàn)實 的 我們要多自 問: 面對作業(yè)
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