高考化學考前復習與指導策略

1、整理課件高考考前指導高考考前指導（化學）（化學） 化學高級教師：桑建強化學高級教師：桑建強整理課件執(zhí)著激發(fā)斗志執(zhí)著激發(fā)斗志 堅持注定拼搏堅持注定拼搏 細節(jié)決定成敗細節(jié)決定成敗整理課件二、關(guān)注?？键c和熱點突破重點二、關(guān)注常考點和熱點突破重點一、讓學生充滿信心一、讓學生充滿信心 充滿信心、鼓足斗志，胸有成充滿信心、鼓足斗志，胸有成竹的走上考場是高考成功的基礎。竹的走上考場是高考成功的基礎。整理課件第一部分（選擇題）?？贾R點：第一部分（選擇題）?？贾R點：1阿伏加德羅常數(shù)和物質(zhì)的量的單位2離子反應、離子共存3離子濃度大小比較、弱電解質(zhì)、離子積常數(shù)、溶解平衡4電化學（新型電池、電解原理和金屬腐蝕等）

2、5平衡常數(shù)和圖像6熱化學反應方程式（含蓋斯定律）和能量問題7氧化還原8STSE熱點問題9原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、周期律、周期表10有機（官能團及性質(zhì)）、應用11小實驗（實驗安全、操作、藥品保存、物質(zhì)檢驗、控制條件的方法）12簡單計算整理課件練習的同時要重點突破的是： 1速率平衡圖象 2新型電池 3離子濃度比較 4蓋斯定律 5社會熱點問題 特別是前五題的正確率要給與關(guān)注。整理課件第二部分（非選擇題）：實驗題：1.某些無機氣體的制備（包括選擇儀器或者繪制儀器）2.探究性實驗,融方案設計、結(jié)果預測、實驗評價于一體，注意總體思路的分析和書面表達。3.定性實驗和定量實驗的結(jié)合（比如中和滴定、氧化還原滴定、百

3、分含量測定等）5.制備某種無機鹽解答實驗題的思路和方法：分析清楚實驗目的和實驗原理，實驗目的是實驗的出發(fā)點與歸宿點，實驗原理是解答實驗題的核心、起點和依據(jù)。整理課件無機題：（1）.牢記典型的主族元素（如Na、Mg、Al、Cl、O、S、N等）單質(zhì)及化合物的性質(zhì)及Fe與Fe的化合物的性質(zhì)。（2）關(guān)注次典型的主族元素（如Li、Si、Al、As、Sn、Pb等），繼續(xù)關(guān)注第四、五周期的過渡元素（如Zn、Cd、Fe、Ni、Cu等），（3）.元素化合物知識與化工生產(chǎn)的聯(lián)系。（4）.無機題應關(guān)注氧化還原的離子方程式書寫（包括配平），表格或者圖像題，計算和平衡（化學平衡、電離平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡）結(jié)合題

4、。化工生產(chǎn)的試題應關(guān)注包括平衡原理的應用，數(shù)據(jù)處理和化工條件的選擇等。整理課件 無機框圖推斷題：突出考查思維的整體性，無機框圖推斷題：突出考查思維的整體性，表達的規(guī)范性。要緊密聯(lián)系教材，努力尋表達的規(guī)范性。要緊密聯(lián)系教材，努力尋找突破口，采用層層推進求得答案。找突破口，采用層層推進求得答案。整理課件化學反應原理綜合題化學反應原理綜合題試題常以工業(yè)生產(chǎn)為前提，考察學生運用基本反應試題常以工業(yè)生產(chǎn)為前提，考察學生運用基本反應原理解決實際問題，突出考察學生解決問題的能原理解決實際問題，突出考察學生解決問題的能力和規(guī)范書寫化學方程式或離子方程式，學生讀力和規(guī)范書寫化學方程式或離子方程式，學生讀不懂題目

5、，不知從何入手，是得分率比較低的題不懂題目，不知從何入手，是得分率比較低的題目。目。 訓練學生仔細讀懂題目每一句話、每一個符號和圖表等信息的含義，明確問題是什么？強調(diào)題目不管有多新、多陌生，要堅信所考查的內(nèi)容和方法肯定都是學過的。只要仔細審題，冷靜思考，嚴謹分析，就能正確解答，同時強調(diào)規(guī)范書寫。整理課件有機題：重點考查下列五個問題：寫12個指定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式；指出某些物質(zhì)分子中的“官能團”名稱。指出某些步驟的反應類型或反應條件。寫出指定反應的化學方程式。判斷符合特定條件的同分異構(gòu)體數(shù)目或?qū)懗霎悩?gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。合成途徑的評價和指定原料與產(chǎn)品“流程圖”的設計。整理課件 注意信息的篩選、提取、類比、

6、結(jié)合官能注意信息的篩選、提取、類比、結(jié)合官能團特性的模仿遷移是關(guān)鍵。細心寫好每個團特性的模仿遷移是關(guān)鍵。細心寫好每個結(jié)構(gòu)簡式和方程式，用好每個反應條件是結(jié)構(gòu)簡式和方程式，用好每個反應條件是贏得高分的必要條件。官能團的保護與合贏得高分的必要條件。官能團的保護與合成途徑的選擇是難點成途徑的選擇是難點-解題時尤其要注解題時尤其要注意甄別和篩選意甄別和篩選!有機物結(jié)構(gòu)運用順推與逆推有機物結(jié)構(gòu)運用順推與逆推方法正確得出結(jié)論。方法正確得出結(jié)論。整理課件計算題： 常分幾個小問，有難有易，難度也不一定依次提升。應注意整體閱讀，先易后難，不一定依次答題。注意有效數(shù)字及量的單位，注意圖表數(shù)據(jù)的應用與分析，注意守恒

7、思想的應用（質(zhì)量守恒、原子個數(shù)守恒、氧化還原反應得失電子數(shù)守恒），力爭多拿分。整理課件選做題：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的綜合試題，考查的內(nèi)容是原子核外電子排布式、軌道表示式、分子的結(jié)構(gòu)式、等電子體原理、晶體類型、雜化軌道、分子間作用力、氫鍵、配合物等知識及應用。特別要求學生審題要細致，特別要求學生審題要細致，看準了要求作答?？礈柿艘笞鞔?。整理課件三、回歸課本，落實雙基。三、回歸課本，落實雙基。 考前帶著學生讀書是我們一貫的做法，個考前帶著學生讀書是我們一貫的做法，個 人認為比較有效，學生重讀課本，有茅塞人認為比較有效，學生重讀課本，有茅塞 頓開的效果。頓開的效果。整理課件四、講究考試策略四、講究考試策

8、略 ，切合實際情況合實際情況， 落實分層推進目標。整理課件1、優(yōu)化情緒：、優(yōu)化情緒： “精神飽滿，心態(tài)平穩(wěn)，正精神飽滿，心態(tài)平穩(wěn)，正確對待，面對實際，問心無愧。確對待，面對實際，問心無愧?！保?）以平常心對待考試，考前已進行了系）以平常心對待考試，考前已進行了系統(tǒng)復習，沒什么好擔心的。統(tǒng)復習，沒什么好擔心的。（2）不要把考試焦慮看得太重，考試期間）不要把考試焦慮看得太重，考試期間因焦慮而緊張、著急和晚上睡不著覺是一種因焦慮而緊張、著急和晚上睡不著覺是一種很正常的現(xiàn)象。很正常的現(xiàn)象。（3）尋找能放松自己的方法，轉(zhuǎn)移注意力，）尋找能放松自己的方法，轉(zhuǎn)移注意力，減輕緊張感。減輕緊張感。 整理課件2、

9、進入狀態(tài)：、進入狀態(tài)： （1）作好準備：學習工具放置好，寫好姓名、班）作好準備：學習工具放置好，寫好姓名、班級、座號或填涂好學校、準考證號、姓名等。級、座號或填涂好學校、準考證號、姓名等。 （2）瀏覽試卷）瀏覽試卷 （3）調(diào)整思路）調(diào)整思路3、冷靜做答：、冷靜做答：在保證質(zhì)量的前提下，追求速度。在保證質(zhì)量的前提下，追求速度。要保證解題的高準確率。要保證解題的高準確率。（1）答題仔細：會的要答對，對的要答全。）答題仔細：會的要答對，對的要答全。（2）審題認真）審題認真（3）追求質(zhì)量：一卷的得分率，珍惜第一判斷）追求質(zhì)量：一卷的得分率，珍惜第一判斷 。整理課件4、講究方法：、講究方法： * 解題思

10、路如何；解題思路如何； * 草稿紙如何使用？草稿紙如何使用？ * 遇到難題先遇到難題先“繞道走繞道走”。5、心系成功，不怕失敗。、心系成功，不怕失敗。6 、充分發(fā)揮、充分發(fā)揮三、規(guī)范答題三、規(guī)范答題 1、會而不對、會而不對 2、對而不全、對而不全 3、全而不精、全而不精整理課件不按要求答題而失分：不按要求答題而失分： 把答案寫在矩形框外，無法掃描進入閱卷范圍。把答案寫在矩形框外，無法掃描進入閱卷范圍。 要求寫元素名稱而錯寫成元素符號，而要求寫元素符號又答要求寫元素名稱而錯寫成元素符號，而要求寫元素符號又答成元素名稱；成元素名稱； 要求寫物質(zhì)名稱而錯寫成分子式；要求寫物質(zhì)名稱而錯寫成分子式； 要

11、求寫有機物的結(jié)構(gòu)簡式而錯寫成分子式或名稱；要求寫有機物的結(jié)構(gòu)簡式而錯寫成分子式或名稱； 要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式；要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式； 要求畫離子結(jié)構(gòu)示意圖而錯答為原子結(jié)構(gòu)示意圖；要求畫離子結(jié)構(gòu)示意圖而錯答為原子結(jié)構(gòu)示意圖； 把原子量、分子量、摩爾質(zhì)量的單位寫成把原子量、分子量、摩爾質(zhì)量的單位寫成“克克”； 把物質(zhì)的量、摩爾濃度、氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度、把物質(zhì)的量、摩爾濃度、氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度、壓強等單位漏掉；壓強等單位漏掉； 化學方程式、離子方程式不配平；化學方程式、離子方程式不配平； 熱化學方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)等。熱化學方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)等。

12、整理課件B書寫不規(guī)范失分：書寫不規(guī)范失分： 常見的錯誤有綠常見的錯誤有綠(氯氯)氣，熔氣，熔(溶溶)解，退解，退(褪褪)色，色，消消(硝硝)化，黃化，黃(磺磺)化，油酯化，油酯(脂脂)，脂，脂(酯酯)化，氨化，氨(銨銨)鹽，金鋼鹽，金鋼(剛剛)石；元素符號錯為石；元素符號錯為Ce(氯氯)，mg(鎂鎂)，Ca(銅銅)，分子式錯為，分子式錯為Co(CO)，H3P(PH3)，NaSO3(Na2SO3)；無機方程式錯用；無機方程式錯用“ ”，有機，有機方程式錯用方程式錯用“=”， 漏寫或錯寫特殊的反應條件，漏寫或錯寫特殊的反應條件， 熱化學方程式漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)等。熱化學方程式漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)等。 要嚴格規(guī)范，認真書寫：要嚴格規(guī)范，認真書寫：注重語言的注重語言的邏輯性，做到言簡意賅。邏輯性，做到言簡意賅。注意化學用語的注意化學用語的有效使用，切忌辭不達意、言不由衷。有效使用，切忌辭不達意、言不由衷。所所答內(nèi)容的內(nèi)涵要嚴格與設問