小班上學(xué)期個人總結(jié)

1、小班上學(xué)期個人總結(jié)篇一：幼兒園小班教師個人工作總結(jié)幼兒園小班教師個人工作總結(jié)在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是 有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不 求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我 更對這份工作加深了熱愛 。今年我?guī)У氖切“啵?與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里， 有悲也有 喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給 我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為 有愛 讓我與孩子的心交融在一起， 讓我對班中的每個孩子也有了更深地 了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁

2、，也會因他們的不聽話 而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中 總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引 路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著 我 去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。 我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不 光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他 們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛 求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴格要求自己

3、，遵守幼兒園的各項制度， 與同事和睦相處， 不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服 從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地 做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不 止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼 兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的精心教育下， 孩子的自理能 力有了很大提高， 例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大 改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照 顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等 等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老

4、師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。并認真學(xué)會很多的東西，如： 教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的要根據(jù)幼兒年齡 特點等等。 通過自我反思與實踐， 我覺得自己只要堅持認真學(xué)、 認真做， 并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng) 查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀、新時期的教師， 我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識， 只有這樣 才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保改革的持久和深 入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這 些新理念我都要時刻記心中。 去捕捉幼兒有價值的熱點 ，我必須進一

5、步深入學(xué)習(xí)、探討研究。在家長工作方面， 我還經(jīng)常與家長進行溝通交流， 并利用早、 晚家長接 送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)， 也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關(guān)心、 照顧班里的每一位幼兒， 留意他們穿脫衣 服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的 生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健 康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家 長的認可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期既忙也很累， 但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣， 也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這

6、學(xué)期存在的問題 認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜 愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家， 更愛和老師小朋友們在一起， 培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而 努力著！篇二：小班第一學(xué)期個人小班第一學(xué)期個人總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲， 回顧這一學(xué)期自己的工作， 真是 又喜又憂。 我深深地感到 , 教師的人生就是實實在在， 就是默默無聞， 就 是不求索取 ! 這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高， 責(zé)任的偉大，而我對這 份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲， 有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂

7、是孩子帶給我的，我愛孩子， 孩子們也愛我。因為有了愛使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。 的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因 為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我 是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這強烈的意識不斷激勵我以真誠 去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假 如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋 怨，多了一份寬容 ; 少了一份苛求，多了一份理解 ;少了一份指責(zé)，多了 一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩 子將是最棒的。在工作中， 我一如既往地嚴格要求自己，

8、 遵守幼兒園的各項， 做到不遲 到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，努力 用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己， 全心全意地做好教育教學(xué)工作。 由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自 理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助 幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比 如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小 腳丫都不再“吵架”了 ; 原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多， 孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助 和領(lǐng)導(dǎo)下，我

9、班幼兒學(xué)會自我照顧 （能夠獨立進餐、 安靜的午睡、會正確 使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等 ） 、懂得友好 相處。在教研活動中， 我也認真投入， 認真學(xué)習(xí)。 雖然過程是艱辛的， 不過收 獲是快樂的，他證明了我的成長過程又向前跨了一大步。我要學(xué)的東西 還很多，通過這一次次的自我反思與實踐， 我覺得自己只要堅持認真學(xué)、 認真做，我相信我會做到好。在家長工作方面， 本學(xué)期我利用電話訪問形式， 經(jīng)常與家長進行溝通交 流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了 解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的 進行及時教育提供了有利的前提。而且，在生

10、活中我無微不至的關(guān)心、 照顧班里的每一位幼兒， 留意他們 的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服， 細心照顧生病的幼兒的同時， 及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個 舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子 們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得 到了家長的認可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于 下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日 后的工作做得更好 !謝益紅2012.1篇三：幼兒園小班上學(xué)期個

11、人總結(jié)幼兒園小班上學(xué)期個人總結(jié)從蟬聲鳴叫的夏季， 到新年的鐘聲敲響， 時間在流逝， 一個學(xué)期的工作 在不知不覺中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程，看到今天孩子們 取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。一、班級情況我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生， 在幼兒入園前我們對每一個幼兒個 性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，為幼兒 入園后能在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ) . 針對 小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我和孩子們一起做游戲、 玩耍。在游戲活動中我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡 快適應(yīng)幼兒園的生活。同時利用家園連心橋的形式指導(dǎo)家長

12、做好幼兒入 園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過 一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼 兒放在這里。本學(xué)期剛開始， 幼兒年齡小， 情緒波動大， 每次到了午睡時間， 我們都 忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個 幼兒的心， 讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。 平時，我們以大局為重、 積極工作、 不分彼此，處處以幼兒園的工作為重， 從不計較個人的得失。二、教學(xué)工作 :一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。 '這三句話是本 園的服務(wù)宗旨，也是我們的工作總目標。記得剛開學(xué)的時候， 37 個在家 嬌生慣養(yǎng)的寶貝們

13、在一片哭喊聲中組合起來， 成了現(xiàn)在小 （5）班這個新 的集體，這些孩子由于對環(huán)境的不熟悉，不免產(chǎn)生抗拒抵觸的情緒。為 了使這些孩子盡快地適應(yīng)集體生活，我們按照新綱要精神為指引， 融合本園的服務(wù)宗旨。從家訪等方面入手，及時了解孩子的不同性格， 用不同方法對孩子進行安撫、穩(wěn)定，在我們像媽媽般的關(guān)愛下，很快， 孩子們一個個喜歡上幼兒園了。我們正常的主題活動如期得以開展。開學(xué)工作的順利只能算是打贏了第一仗， 要使這些寶貝們養(yǎng)成良好的習(xí) 慣, 艱巨的工作還等著我們?nèi)ネ瓿伞?通過一段時間的了解接觸， 我們發(fā)現(xiàn) 這些孩子的生活自理能力很差，他們不會吃飯、挑食、偏食；不會大小 便；不會睡覺，甚至不睡覺，我們兩

14、位老師，在學(xué)期初的第一個月，沒 吃過一餐“好”飯，沒有休息過半天，整天都泡在教室里，從生活的點 滴開始，耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。這個學(xué)期天氣變化大，一會高 溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出 了更高要求，我們及時的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒， 在多次感冒流行的情況下，我們班一直都能保持滿勤，而且在最寒冷的 天氣里，也能堅持上幼兒園。美國教育專家利 . 亞當斯說過這么一番話，明日世界的領(lǐng)導(dǎo)者是明日的 決策者、 明日的和平制造者， 他們是明日的環(huán)境守護者發(fā)明家、 科學(xué)家、 醫(yī)生、和教師。而現(xiàn)在他們就在我們的教室里。試想，一位安靜、愛思 考、愛問一些難題的

15、男孩子，一位愛說話、總有嘗試不完新事物的女孩 子， 25 年或 30 年后，他們都有可能在政府或公司里任要職 ?'看了她 的這番話，我們對待孩子吃飯慢、喜歡搞惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問 題就有了更深刻的理解，我們不再對他們看似不好的舉動加以簡單的批 評，而是細心地研究每一個孩子的心理活動，觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他 們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，一個學(xué)期以來，很多孩子有了 很大進步。膽小的徐雨晗能大方的在全體小朋友面前講故事了，姚龍鑫 也不再說臟話了 , 小寶、貝貝能和小朋友們友好相處了； 劉亦琛、王博文 每天都能開心的上幼兒園還能積極的參加活動呢；雯雯遇到困難也不再 哭了。本學(xué)期的

16、活動比較多， 家長半日活動， 迎新春家園聯(lián)歡會、 運動會的開 展使小朋友的身心等各方面得到了很大的進步。在家園共育的兩項活動 中，孩子們認真地施展了自己的本領(lǐng)，他們完全通過自己的能力向父母 交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。運動會中，小朋友雖然沒有拿到一等 獎，但是我知道孩子們已經(jīng)盡力了，我們已經(jīng)感到很滿足，因為他們在 活動中學(xué)會了克服困難，磨練了意志，充滿了自信，增強了集體觀念和 責(zé)任感、表現(xiàn)力，難道還有比這更值得高興嗎？在主題活動方面，我們 根據(jù)小班年齡特點， 結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動 我上幼兒園了、 我的小手真能干、我愛小動物、秋天的水果、冬天來了其中 許多有趣的活動吸引了小朋友。小朋

17、友在玩中學(xué)、學(xué)中玩，獲得了許多 知識和快樂，在活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。三、家長工作家長是孩子最好的老師，要教育孩子，家園教育孩子的觀念必須同步。 為了讓 家長了解我們的教育思想和觀念，了解老師對孩子的一片愛心，從一開 學(xué)，我們就利用一切機會對各個孩子進行家訪，互相交換意見。通過家 訪，我們了解到了家長們教育孩子的主動性、積極性和迫切心情，但是 由于各種原因，很多家長教育孩子的方式和方法不恰當。為此，我們特 意開了一次家長會，家長們對教育孩子的方向有了更加具體明確了，他 們也更加理解我們的工作了，得到了家長的理解，教育好孩子就已經(jīng)邁 出了成功的一步。另外，為了讓父母及時了解班里各

18、種信息，我們認真 設(shè)計好每一期的家長園地，每周教學(xué)活動安排一直都是家長們關(guān)注的焦 點。每個月的家園聯(lián)系冊，我們也都及時認真填寫。通過一個學(xué)期的家 園互動，我們彼此之間有了更深的理解。四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1 、 衛(wèi)生保健每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作 , 盡心盡責(zé)地進行衛(wèi) 生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛 入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都 兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼 兒有不舒服現(xiàn)象及時家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生 活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面 更是細心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本 上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家 長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝 夠