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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持心理健康主題班會策劃書 2018心理主題班會是以解決學(xué)生心理發(fā)展成長性問題為主題的班會,是以班級為單位的團(tuán)體心理輔導(dǎo)的一種外在形式。近年來,學(xué)生的心理問題一直是一個(gè)很受關(guān)注的話題,下面是整理的心理健康主題班會策劃書2017,歡迎閱讀參考!心理健康主題班會策劃書 2017 一一、活動(dòng)主題繪人生藍(lán)圖 圓青春夢想二、活動(dòng)時(shí)間20xx 年 5 月 20 日三、活動(dòng)地點(diǎn)待定四、參于人員XXXX 級 X 班全體同學(xué),倪導(dǎo)師,張輔導(dǎo)員五、前期策劃準(zhǔn)備1、 心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法 ;2、召開
2、班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。六、活動(dòng)流程:1、前期準(zhǔn)備設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識,解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。2、班會序幕做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。3、班會開始講解此次班會的意義,并對整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對對此次班會有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)備。4、視頻觀賞播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。5
3、、疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,增加同學(xué)們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。6、游戲階段(1)心理測試。在娛樂中了解個(gè)人性格、 交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。(3)戶外活動(dòng)。另找時(shí)間開展戶外活動(dòng),譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動(dòng), 放松同學(xué)們的身心,認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。7、班會總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)
4、不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個(gè)人的見解,對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。8、班會結(jié)束班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。七、后期工作心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃XXXXXX 學(xué)院XXXX 級 X 班心理聯(lián)絡(luò)員二Oxx年五月十六日心理健康主題班會策劃書 2017一、活動(dòng)背景:從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接
5、新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識,提高同學(xué)們心理健康水平。二、活動(dòng)目的及意義:通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量; 同時(shí),讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級凝聚力, 構(gòu)建和諧的 10 平面設(shè)計(jì)二班。三、活動(dòng)主題:擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢四、 活動(dòng)對象 :10級平面設(shè)計(jì) 2班全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:1#203六、活動(dòng)地點(diǎn):12 月 1 日七、活動(dòng)所需物品 :精美禮品、音響等八、活動(dòng)流程 :(一)活動(dòng)前期工作: 申請教室、購買活動(dòng)所需要的物品,安排等海報(bào)制作各班干具體的工作。(二 )活動(dòng)開始:(1)支持人講話,請班主任為這次活動(dòng)做重要講話,宣布活動(dòng)開始。(2)請我們班的k 王劉一賢同學(xué)高歌一曲。(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目例如 : 學(xué)小貓、小狗等小
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