高二下冊語文第六單元的測試題與答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二下冊語文第六單元的測試題與答案 一、填寫下列文言常識(shí)(每空2分，共16分) 1、墨子，名翟，時(shí)期_ 家、_ 家、學(xué)者，_ 學(xué)派創(chuàng)始人。 2、墨子在科技方面頗有成就，所以常被譽(yù)為_ 。 3、墨子一書是 _ 、_ 以及后期墨家著述的匯編。 4、兼愛主要告誡告誡世人要懂得 _ ，非攻主要體現(xiàn)了墨子 _ 的觀點(diǎn)。 二、選文閱讀(共74分) (一)閱讀短文，回答5-10題 然而今天下之士君子曰：“然!乃若兼則善矣;雖然，天下之難物于故 也?！弊幽友栽唬骸疤煜轮烤?，特不識(shí)其利、辯其故也。今若夫攻城野戰(zhàn)，殺身為名，此天下百姓之所皆難也。茍君說之，則士眾能為之。況于兼相愛、

2、交相利，則與此異!夫愛人者，人必從而愛之;利人者，人必從而利之;惡人者，人必從而惡之;害人者，人必從而害之。此何難之有?特上弗以為政、士不以為行故也。”昔者晉文公好士之惡衣，故文公之臣，皆牂羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。是其故何也?君說之，故臣為之也。昔者楚靈王好士細(xì)要，故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。是其故何也?君說之，故臣能之也。昔越王句踐好士之勇，教馴其臣，和合之，焚舟失火，試其士曰：“越國之寶盡在此!”越王親自鼓其士而進(jìn)之，士聞鼓音，破碎亂行，蹈火而死者，左右百人有余，越王擊金而退之。是故子墨子言曰：“乃若夫少食、惡衣、殺人

3、而為名，此天下百姓之所皆難也。若茍君說之，則眾能為之;況兼相愛、交相利，與此異矣!夫愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之;惡人者，人亦從而惡之;害人者，人亦從而害之。此何難之有焉?特士不以為政而士不以為行故也。 5、寫出下列句中的通假字(4分) (1)天下之難物于故也 (2)辯其故也 (3)茍君說之 (4)破碎亂行 6.寫出下列虛詞的用法及意義(10分) 之 然而今天下之士君子曰 人必從而愛之 此何難之有 而 人必從而愛之 蹈火而死者 7.寫出下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的意義(6分) (1)天下之士君子，特不識(shí)其利、辯其故也 (2)茍君說之 (3)入以見于君，出以踐于朝 8、下列各句加點(diǎn)詞與例句中

4、加點(diǎn)詞用法完全相同的一項(xiàng)是( ) (3分) 例：越王親自鼓其士而進(jìn)之 A、是以不憚舉其身以賊人之身 B、富必侮貧 C、強(qiáng)必執(zhí)弱 D、昔者晉文公好士之惡衣 9、下列句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )(3分) A.韋以帶劍 B.是其故何也 C.出以踐于朝 D.此何難之有 10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)夫愛人者，人必從而愛之;利人者，人必從而利之;惡人者，人必從而惡之;害人者，人必從而害之。(5分) (2)此何難之有焉?特士不以為政而士不以為行故也。 (5分) (二)閱讀短文，回答11-15題 今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，

5、其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也?以虧人愈多。茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚，罪益厚。至入人欄廄，取人馬牛者，其不仁義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也?以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤?，罪益厚。至殺不辜人也，扡其衣裘、取戈劍者，其不義又甚入人欄廄取人馬牛。此何故也?以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚矣，罪益厚。?dāng)此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至為大不義，攻國，則弗知非，從而譽(yù)之，謂之義。此可謂知義與不義之別乎? 殺一人，謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣;殺百人，百重不義，必有百死罪矣。當(dāng)此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義，攻國，則弗知非，從而譽(yù)

6、之，謂之義。情不知其不義也，故書其言以遺后世;若知其不義也，夫奚說書其不義以遺后世哉? 今有人于此，少見黑曰黑，多見黑曰白，則必以此人為不知白黑之辨矣;少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辨矣。今小為非，則知而非之;大為非攻國，則不知非，從而譽(yù)之，謂之義;此可謂知義與不義之辨乎?是以知天下之君子也，辨義與不義之亂也。 11、對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.上為政者得則罰之 得：捕獲、抓住。 B.以虧人自利也。 虧：損害。 C.罪益厚。 厚：大、重。 D.情不知其不義也。 情：假使。 12、下列不含通假字的一項(xiàng)是( )(3分) A.則必以此人為不知白黑之辨矣。

7、 B.夫奚說書其不義以遺后世哉 C.扡其衣裘、取戈劍者 D.其不仁茲甚 13、下列各句中加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞用法完全相同的一項(xiàng)是( )(3分) 例：故書其言以遺后世 A、今王鼓樂于此 B、眾聞則非也 C、扡其衣裘、取戈劍者 D、竊其桃李 14、下列各句中加點(diǎn)的“之”作動(dòng)詞用的一項(xiàng)是( )(3分) A.殺一人，謂之不義 B.天下之君子皆知而非之 C.今小為非，則知而非之 D.孟子將之楚 15、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)今小為非，則知而非之;大為非攻國，則不知非，從而譽(yù)之，謂之義(5分) (2)是以知天下之君子也，辨義與不義之亂也。(5分) (三)閱讀短文，回答16-18題 滄州南，一寺臨河

8、干(gn)，山門圮(p)于河，二石獸并沉焉。 閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數(shù)小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮(yn)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣

9、。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆(yì)斷歟(yù)? 16、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.滄州南，一寺臨河干(對(duì)面) B.二石獸并沉焉(合并) C.求石獸于水中，竟不可得(最終) D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣(停止) 17、下列句中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(3分) A.求石獸于水中 乃取一葫蘆置于地 B.以為順流下矣 然得而臘之以為餌 C.必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴 恐為操所先 D.如其言，果得于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)| 18、翻譯下列句子 (1

10、)爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去(5分) (2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆(yì)斷歟(yù)?(5分) 三、作文(60分) 請(qǐng)就你對(duì)墨子“兼愛”“非攻”“尚賢”等觀點(diǎn)的理解，并以此為話題，談?wù)勥@些觀點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)的意義及價(jià)值。 作文要求：1.觀點(diǎn)明確，立意自選，題目自擬。 2.字?jǐn)?shù)不少于800字。 參考答案 1、思想 教育 墨家 2、科圣 3、墨子 墨子弟子 4、相互愛護(hù) 反對(duì)戰(zhàn)爭 5、于通迂 辯通辨 說通悅 碎通萃 6、助詞“的” 代詞 “他” 賓語前置的標(biāo)志，無意義 遞進(jìn) 修飾 7、特 只是。 茍，表假設(shè)，假如。 踐，踩踏。 8、A 9、C 10、(1)愛別人的人，別人也隨即愛他;有利于別人的人，別人也隨即有利于他;憎恨別人的人，別人也隨即憎恨他;損害別人的人，別人也隨即損害他。 (2)這種兼愛有什么難實(shí)行的呢?只是居上位的人不用它行之于政，而士人不用它實(shí)之于行的緣故。 11、D 12、B 13、A 14、D 15、(1)現(xiàn)在小范圍做不對(duì)的事，人們就都知道指責(zé)其錯(cuò)誤;大范