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1、第五單元測試卷3 / 5、填空題。1.拼一拼,寫一寫ji mg l d () y ew (xi ig f a () q ing l Tg (zh i b ing () j mg y m (2.下面劃線字的讀音有錯誤的一組 A.棄鈔(cu 0殳角(h oo)B.巖箜(f時 魚來(xi C.皂號(d) 瓜腹(t eng) 3.按要求選一選,寫一寫。(1)寫“哄”字要做到(),A.左長右短B.左短右長 C.(2)在括號里寫一寫這兩個字。)q 1 gu d () l in j u ()zh 也 y u () xi e xie ()( )。號叫(hH月(l 0比箜(s了“知”字要做到()。左右等長4.照
2、樣子,換偏旁,加偏旁,變成新字,再組詞例:活一一話(說話)渴 () ()5 .把下面的詞語補(bǔ)充完整。()尋()找 ()邊()言()語 ()言(6 .在括號里填上合適的詞語。例:一(只)喜鵲一()井 一()石崖例:分一一紛(紛紛)古 ( ) 見 ( )際得()且()語()言()語幾()秋風(fēng)一()縫 幾()小萌產(chǎn) 一()財(cái)蟲7 .選字填空。炒 吵(1)田田的肚子餓了,一直()著要吃蛋()飯。蜂峰鋒(2)這把小刀很()禾I,你使用時要注意安全。(3)我爬上一座小山(),看到山上有許多蜜()在花叢中飛。8 .讀句子,在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(1)你從哪兒來呀(2)多么可愛的小的產(chǎn)啊(3)寒號鳥和喜
3、鵲面對面住著,成了鄰居 9 .按要求完成練習(xí)。(1)照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。熱得例:細(xì)長的蔭產(chǎn)藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。海鷗飛過海面。海鷗飛過 海面。小魚在小河里游來游去。小魚在 小河里游來游去。(2)照樣子,改寫句子。葉子上的蝦蟲還用治? 一葉子上的蝦蟲不用治。下點(diǎn)兒毛毛雨還用打傘? 一 10 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)青蛙認(rèn)為天,小鳥認(rèn)為天。(2)喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥:“趁,快做窩。懶惰,難過?!?3) “絕,萬徑人蹤滅?!边@兩句詩出自唐代詩人柳宗元寫的»0二、閱讀短文,回答問題。愛勞動的小猴一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹,希望在夏天
4、能吃上甜甜的桃子。桃樹一天天長大了。有一天,桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪。桃樹痛苦地說:“小猴,快幫幫我,我要被大風(fēng)吹倒啦! ”小猴聽見了,連忙給桃樹做了個支撐架。桃樹終于在風(fēng)中站穩(wěn)了,感激地對小猴說:“謝謝你,小猴!”過了一段時間,桃樹身上長了好蟲,小猴又立即把樹上的蝦蟲捉了個一干二 凈。經(jīng)過漫長的等待,盛夏來臨了,桃樹上長出了鮮美的桃子,小猴吃了個夠, 覺得快樂極了。1 .短文一共有_個自然段。2 .在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。的桃子 的桃子 的桃子3 .當(dāng)桃樹身上長了財(cái)蟲后,他可能會地對小猴說:“:4 .假如小猴不給桃樹捉蝦蟲,他在夏天能吃到桃子嗎?為什么?三、習(xí)作。圖中都有誰? 他們在干什么?他們
5、的動作、心情怎么樣?他們會說些什么?發(fā) 揮想象寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替。5 / 5、填空題。1. 將來 夜晚 奇怪 鄰居 想法陣雨 謝謝 治病 井沿2.B3. ( 1) B A ( 2)略4. 示例:喝喝水 棵 一棵枯 枯草觀 觀看5. 東 西 無 無 過 過示例:千萬 三 兩 只 片6. 示例:口堵 陣 道 個 些7. ( 1)吵 炒( 2)鋒( 3)峰蜂8. ( 1)?( 2) !( 3) 。9. 答案: ( 1)示例:在夏天驕陽的照射下,教室里像蒸籠潔白的遼闊的 靈活的清澈的 ( 2)下點(diǎn)兒毛毛雨不用打傘。10. ( 1)只有井口那么大無邊無際( 2)天晴現(xiàn)在 將來( 3)千山鳥飛江雪二、閱讀短文,回答問題。1.42. 示例:甜甜鮮美 可口3. 示例:難受小猴,快幫幫我,我身上長蟲子了!4. 不能。因?yàn)槿绻唤o桃樹捉蚜蟲,桃樹就不會活,更不用說結(jié)桃子了。三、習(xí)作。示例:秋天到了,小猴子來到果園摘蘋果,不一會兒,他就摘滿了一筐蘋果。小猴子高高興興地背著滿滿一筐蘋果朝集市走去。可是, 筐破了一個洞,蘋果一個4 / 5接一個地掉到地上去了。這時, 一
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