部編版四年級(jí)下冊(cè)語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案

1、部編版四年級(jí)下冊(cè)語文鄉(xiāng)下人家練習(xí)題及答案I部編版四年級(jí)下冊(cè)語文鄉(xiāng)下人家練習(xí)題及答案篇一一、讀拼音，寫漢字。Pa nde ng Zhud ng Shi ShinXUPU SU t nt （U二、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）小河一（）濃陰一（）石獅子一（）春雨一（）風(fēng)景一（）農(nóng)家風(fēng)光三、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞，寫在后面的括號(hào)中。1. 紅梅有獨(dú)特的風(fēng)格。它在一年四季中最寒冷的季節(jié)開花。（）2她衣著樸素，大方。（）3. 她今天穿著一身晚禮服盡顯出華麗精致的美感。（）4. 讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會(huì)。（）圖、）是特點(diǎn)四、 本文作者（）向我們展示了：（）圖、（）圖、（）圖、（）圖、（）圖，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村

2、生活的（）、（五、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，打“” 雞冠（g UdngUd n花樸素（S U sh 9率（ShU i I B領(lǐng)例（I in）如六、形近字組詞風(fēng)（ ） 探（ ）鳳（ ） 深（ ）聳（ ） 倘（ ）茸（ ） 俏（ ）七、在括號(hào)里填上合適的形容詞。（ ）的濃陰（ ）的竹竿（ ）的風(fēng)景（ ）的藤（ ）的筍（ ）的農(nóng)家風(fēng)光八、讀句子，說說自己的理解。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石 獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。答案】攀登 裝飾 順序 樸素 探頭一（條）小河一（片）濃陰 一（對(duì)）石獅子一（場(chǎng)）春雨一（道）風(fēng)景一 （派）農(nóng)家風(fēng)光三、獨(dú)特一

3、一奇特 樸素一一樸實(shí)華麗一一華美和諧一一祥和四、瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢(mèng)圖，獨(dú) 特、迷人五、冠（g Ud n）素（Sd 率（I B）例（I）I六、風(fēng)（大風(fēng)） 探（探頭） 聳（咼聳） 倘（倘若）鳳（鳳凰） 深（深淺）茸（毛茸茸）俏（俊俏）七、（綠綠的）（青青）（迷人）（長(zhǎng)長(zhǎng)）（鮮嫩）（獨(dú)特）八、指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致 生動(dòng)、親切可愛。I部編版四年級(jí)下冊(cè)語文鄉(xiāng)下人家練習(xí)題及答案篇一、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（）瓜架（）南瓜 （）尾巴（）旗桿( ) 桌椅 ( )夢(mèng)鄉(xiāng)二、用 “畫”出每組里不是同一類的詞語。1.

4、 鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花2. 絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3. 母雞老鷹狗 豬 鵝4. 燕子 螳螂蟬 天牛 紡織娘5. 彩云紅霞烏云白云星星6. 傍晚晌午時(shí)間黃昏夜晚三、改寫句子。1. 他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。(改為 “被”字句)2. 雄雞走過來。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。)四、讀句子，說說自己的理解。1. 幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來2. 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景閱讀能力大提升五、重點(diǎn)段落品析若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬 到門前，天高地闊地吃起來。天

5、邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他 們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來： “織，織，織，織??！織，織，織，織??！ ”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人 們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1. 在文段中找出與下面詞語的近義詞。融洽 ( ) 天高地闊 ( ) 和諧 () 獨(dú)特 ( )2. 你最喜歡文段中的哪一句子？用 “畫”出來，請(qǐng)你也說說原因。3. 想象：在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)是怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫4. 你覺

6、得家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)是美麗的，令人向往令人欣賞的？1)(2)六、閱讀理解。我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖 洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。 我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊 的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。遠(yuǎn)處，

7、是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片 金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛 勤的小蜜蜂正 “嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜 蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓 母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還 抬起頭來，面對(duì)充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景， “哞哞 ”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感 受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀 ! 我

8、如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地 里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多 么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活 !1. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的空氣 ()地呼吸 () 的晚景 ()地欣賞( )的夕陽 ()地愛撫 () 的炊煙 ()地啃著草2、結(jié)合上下文，說說下面詞語的意思。(1)闊別已久： (2)車水馬龍： 3. 讀畫橫線的句子，這三個(gè)句子分別用了 、勺修辭手法。請(qǐng)你用 一邊一邊”仿佛”各寫一個(gè)句子。一邊一邊仿佛4. 作者按由到勺順序觀察了勺鄉(xiāng)村，抓住了 、 、及等有特點(diǎn)勺景物進(jìn)行描寫，突出 ，抒發(fā)了作者 勺情感。思維

9、創(chuàng)新大拓展七、你眼中勺鄉(xiāng)村景致又是什么樣子勺？用一段話寫下來。(自由發(fā)揮)參考答案：一、在括號(hào)里填上合適勺動(dòng)詞。(搭 )瓜架 (種 )南瓜(聳 )尾巴 (豎 )旗桿（修 ）桌椅 （進(jìn) ）夢(mèng)鄉(xiāng)二、1.鮮花 2.地瓜 3.老鷹 4.燕子 5.星星 6.時(shí)間三、1.桌椅飯菜被他們搬到門前，天高地闊地吃起來。2. 神奇十足的雄雞挺著胸脯，大搖大擺地走過來。四、1.春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。2. 集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。五、1.和諧 海闊天空 和睦 獨(dú)到2. 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下 人家一起

10、，繪成了一幅自然、和諧（Xi ）的田園風(fēng)景畫。因?yàn)檫@段話描繪了非常美的鄉(xiāng)下傍晚之景，使人身臨其境，為之動(dòng)容。3. 寒冬臘月時(shí)候，飛雪蒙蒙，一片銀裝素裹，遠(yuǎn)處的裊裊炊煙直升天際。4. 如明鏡般的湖水 長(zhǎng)滿野草的小山丘六、1.（清新）的空氣 （美美）地呼吸 （美麗 ）的晚景 （盡情）地欣賞（柔和）的夕陽 （輕輕）地愛撫 （裊裊）的炊煙 （悠閑）地啃著草2. （1）闊別已久：離別家鄉(xiāng)很久了。（2）車水馬龍：形容街道十分熱鬧。3. 邊 一邊明明一邊走路，一邊哼著小曲。仿佛眼前千萬片樹葉在空中飛舞盤旋，我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。4. 起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象及引頸高歌的大水牛七、

11、每天清早，空氣清新，樹枝上的小鳥在愉悅地歌唱，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福和 快樂。這里的空氣是清新的，還有一股甜甜的薄荷味；到處綠樹成蔭，來到一條小溪邊，清澈見底的河水，溪底是各種各樣的雨花石，還有小魚在歡快地做游戲呢！勤勞的農(nóng)民伯伯早已在辛苦地工作了；可愛的小朋友們笑著、鬧著，在捉蝴蝶，兩旁的樹叢中，蛐 蛐、蟈蟈唱著動(dòng)聽的歌兒，一幅多么美麗的畫面?。部編版四年級(jí)下冊(cè)語文鄉(xiāng)下人家練習(xí)題及答案篇三一、下列注音和詞語的書寫完全正確的一組是 （）A.樸素(b U)率領(lǐng)(su B裝飾B.搗衣(d o)和諧(ji )e蹋步C.倘若(t ng)附近（f Q高聳二、讀拼音，寫詞語。早上，奶奶養(yǎng)大的雞Zhdol

12、 （）會(huì)到門口 f e ngxi n（）花開的地方mish（i）,傍晚便j SQ）在屋后的鴨棚里，單單這些就可以 gduch和g（）道迷人的風(fēng)景。三、詞語練習(xí)。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。1. 時(shí)令”一詞的意思是。2. 句中的一對(duì)反義詞是（）一（）。3畫線部分用詞語“ 替最為恰當(dāng)。四、按要求完成句子練習(xí)。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1. 這句話運(yùn)用了 的修辭方法。我也會(huì)用這種修辭方法來寫句子：風(fēng)兒_2. 句子中的成群”一詞說明了O“用得好，讓人感到嫩筍的長(zhǎng)勢(shì)和春天的勃勃生機(jī)。五、對(duì)下面的這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。A .這句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用B. 這句話表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。C. 這句話運(yùn)用擬人和排比的手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。D. 這句話集中概括了鄉(xiāng)下人家美麗的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。六、課內(nèi)閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜 搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是 他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1. 給選文描繪的景色選個(gè)合適的名字： ()。A. 月夜睡夢(mèng)圖B. 院落晚餐