我真棒作文_1

1、我真棒作文我真棒我只要一笑就變得非常可愛， 眼就成了彎彎一條線， 臉蛋上 還會(huì)出來小酒窩，變得更討人可愛呢！我不僅長(zhǎng)得帥，還有很多優(yōu)點(diǎn)。如果真讓我說的話，我的臉 肯定會(huì)紅的和大蘋果一樣的， 千萬不要認(rèn)為我是王婆賣瓜， 自賣 自夸呢？因?yàn)槲艺娴臎]有夸。 我是一個(gè)非常老好的人， 同學(xué)要是 碰我的話，我一般不會(huì)還手，只有把我打重了，疼了，我才回?fù)?一下，還是不還手。我也是一個(gè)非常能理解別人的人。記得有一 次，我新買的幾只筆放在桌抽屜里， 過了一節(jié)課就消失的無影無 蹤了。我知道肯定是我的同學(xué)拿的，不可能是其他班拿的，我沒 有和老師說，就當(dāng)我送給他了。我還很懂禮貌，每次乘公交車回 家，只要上來老人我都會(huì)

2、讓座。 這不，上來一位年紀(jì)應(yīng)該在 7080 之間的老奶奶，竟然沒有一個(gè)給她讓坐，我很生氣，一下子從座 位上站了起來說： “奶奶，您快坐！”老奶奶笑了笑對(duì)我說： “謝 謝你小朋友?！蔽业哪橆D時(shí)紅了起來。我的老師還夸我很聰明。 有一次老師出了一道非常難的題， 老師給我們班 20 分鐘來思考， 時(shí)間一分一秒的流失了， 10 分鐘后，我突然舉起手跟老師說出 了我的答案，老師聽了嚇了一跳， 這時(shí)班里想起了雷鳴般的掌聲， 搞得我不好意思， 老師走到我面前摸了摸我的頭對(duì)我說： “你真 聰明！”還有一次，我在上學(xué)的路上看見了我的同學(xué)王一凡在馬路旁 玩，不小心跌了一跤，我連忙把他扶起，和他一起快快樂樂地走 向?qū)W

3、校，來到班里，王一凡向其他同學(xué)夸我，我的臉被他夸得變 成了一個(gè)紅蘿卜了。我雖然有許多閃光點(diǎn)，可當(dāng)別人夸我的時(shí)候，我總覺得自己 做的不夠好！我要努力成為一個(gè)完人！安徽合肥瑤海區(qū)和平東校四班：秦敬堯【寫作指導(dǎo)：提高寫作效率的一些小方法】很多小學(xué)生不會(huì)寫小學(xué)作文，常常想了很久才會(huì)憋出一句話 來。那應(yīng)該怎樣提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率呢。在下面的文章中，我們就為大家講述了提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。激勵(lì)是提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。教師要善于運(yùn) 用評(píng)價(jià)，撥動(dòng)學(xué)生的情感之弦，激發(fā)他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。及時(shí) 鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)好詞、一個(gè)好句子或只是片言只語(yǔ)，都能誘 發(fā)他們潛藏的情感。在學(xué)習(xí)園地、校

4、園板報(bào)欄、學(xué)生作文集上， 發(fā)表學(xué)生的一兩篇作文，在課堂上范讀他們的習(xí)作對(duì)他們無 疑都是一種莫大的鼓舞。兒童作文大多是表述“兒童語(yǔ)言”，幼 稚但又富有情趣。教師要常常蹲下身來，用心去傾聽學(xué)生的心靈， 用眼去觀察學(xué)生的生活世界，以兒童的認(rèn)知水平接納、賞識(shí)學(xué)生， 從而激發(fā)他們的寫作熱情。體驗(yàn)也是提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。生活是創(chuàng)作的源泉。在習(xí)作指導(dǎo)中，要倡導(dǎo)向生活開放的習(xí)作素材觀，指導(dǎo)學(xué)生重視生活這個(gè)源頭活水。 從生活中去攝取，學(xué)生的習(xí)作就不 會(huì)坐而論道，閉門造車。要利用孩子們愛玩的天性，弓I導(dǎo)他們?cè)?豐富多彩、生動(dòng)活潑的課余活動(dòng)中選擇習(xí)作素材，在游戲中完成 習(xí)作?？山M織內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)，如參觀、游覽活動(dòng)，智力競(jìng) 賽、問答比賽、辯論會(huì)、小記者采訪活動(dòng)、文娛表演活動(dòng)等，教 師抓住這些機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。只要學(xué)生玩得開心、玩得高興，就會(huì)寫得輕松，寫得愉快。以上就是一些提