遺傳及基因工程

1、專題四 遺傳及基因工程（修改部分）【專題練習(xí)】P581.下圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是 （ ）A甲、乙、丙中都有同源染色體 B卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞C能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞2.下圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）AD時期細(xì)胞中有四個染色體組 B染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期 C在F時期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程 DL時期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabbP60 11. 下列有關(guān)圖示的生理過程(圖中代表核糖體,代

2、表多肽鏈)的敘述中,不正確的是 （ ）A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯 B. 圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中C. 遺傳信息由傳遞到需要RNA作媒介 D. 圖中在該過程中起模板作用 14. 下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是 （ ）AX染色體是人體正常發(fā)育必需的染色體B性染色體上基因決定的性狀只與性別特征有關(guān)C人類的X染色體和Y染色體不屬于同源染色體 D性染色體存在于所有生物的細(xì)胞中 P6121.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(I、)(如右圖)。由此可以推測 （ ） A片段上有控制男性性別決定的基因 B人類血友病基因位于I片段上，男性患病率高于

3、女性 C片段上某基因控制的遺傳病，患病者全為男性 D片段上某基因控制的遺傳病，男性患病率一定等于女性P6328.(8分)下圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，請分析回答：（1）圖中過程發(fā)生在個體發(fā)育的 期，該過程的主要變化是 。（2）要最終形成圖中的D細(xì)胞，必須依賴于處于過程中的細(xì)胞完成 ，該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的 （填字母）細(xì)胞。（3）在不考慮染色體變異的情況下，由1個卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異，則其原因可能是 。（4）圖中過程中的 是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。（5）若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa，D細(xì)胞的基因組成為a，則B細(xì)胞的基因組成為 。（6）若一次分裂

4、產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX，則其可能原因是圖中 （填編號）過程發(fā)生異常引起的。P6532.(7分)下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程。據(jù)圖回答：(1)比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外， 和 也不同。(2)與圖一中A鏈相比，C鏈特有的化學(xué)組成是 。(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為 。圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有 。(填序號)(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因，d過程對應(yīng)于圖三中 過程(填序號)。活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種 分子。33（7分）下圖所示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。（1）圖中酶 （填數(shù)字）缺乏會導(dǎo)致人患白化病

5、。（2）圖所示1因缺乏上圖中的酶而患有苯丙酮尿癥，3因缺乏上圖中的酶而患有尿黑酸尿癥，4不幸患血友?。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用Bb、Aa、Hh表示，且三對基因獨立遺傳）。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。I3個體涉及上述三種性狀的基因型是 。請以遺傳圖解的形式，解釋一號家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因。（3）3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的幾率是；如果生育一個健康男孩的幾率是 。專題五 變異、育種與進(jìn)化（修改部分）P743.用X射線處理蠶蛹，使其第2號染色體上的斑紋基因易位到?jīng)Q定雌性的W染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是

6、雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法依據(jù)的原理是 （ ）A基因突變B基因重組C染色體結(jié)構(gòu)的變異D染色體數(shù)目的變異5. 某植物種群中，AA個體點16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn) 生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為 （ ）A增大，不變；不變，不變 B不變，增大；增大，不變C不變，不變；增大，不變 D不變，不變；不變，增大P7510.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是 （ ）A非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組 B非姊妹染色單體的交換可引起基因重組C純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離 D同胞兄妹的遺傳差異

7、與父母基因重組有關(guān)11.下圖表示用某種農(nóng)作物和兩個品種分別培育出、三個品種的過程,相關(guān)敘述正確的是 （ ） Ab AABB I III II V AaBb AAbb aabb IVAaaaBBbbA. 由和培育所采用的方法和分別是雜交和測交B. 由培育出的常用方法是花藥離體培養(yǎng)法C. 由培育出的常用方法是用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理D. 圖中培育出所依據(jù)的原理主要是基因突變13.亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基，堿基脫氨基后的變化如下：C轉(zhuǎn)變?yōu)閁（U與A配對），A轉(zhuǎn)變?yōu)镮（I為次黃嘌呤，與C配對）?，F(xiàn)有一DNA片段為 ，經(jīng)亞硝酸鹽作用后，若鏈中的A、C發(fā)生脫氨基作用，經(jīng)過兩輪復(fù)制后其子代

8、DNA片斷之一為 （ ）P7618.下列關(guān)于多樣性的敘述不正確的是 （ ）A基因中遺傳信息的多樣性決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性B在基因突變基礎(chǔ)上的基因重組形成同種生物后代的多樣性C多種基因、細(xì)胞和生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成生物的多樣性D生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成生物的多樣性P7721.基因突變的隨機性表現(xiàn)在 （ ）A生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變 B體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變C細(xì)胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變 DDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都可能發(fā)生基因突變26.（11分）回答下列小麥雜交育種的問題：（1）設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，

9、aa為低產(chǎn)?？逛P病與不抗銹病受另一對等位基因控制（用B、b表示），只要有一個B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律?，F(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與地產(chǎn)抗銹病兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交得F2.F2的表現(xiàn)型有 種，其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個體的基因型為 ，占F2的比例為 。選出F2中抗銹病的品系自交的F3.請在下表中填寫F3各種基因型的頻率。子代基因型及基因型頻率BBBbbbF37654321低產(chǎn)中低產(chǎn)中產(chǎn)中高產(chǎn)高產(chǎn)(2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的兩對等位基因（A1與a1，A2與a2）控制，且含顯性基因越多產(chǎn)量越高。現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交得F1，F(xiàn)1 自交得F2，

10、F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。F2中，中產(chǎn)的基因型為 。在右圖中畫出F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系性狀分離比的柱狀圖P7827(9分)下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體(1)果蠅體細(xì)胞中有_個染色體組，其中一個染色體組可以表示為_ _。(2)圖B中上的基因異常，表明該個體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了_。(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是_ _ _。(2分)(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是_。(2分)(5)請在給定的圓圈內(nèi)繪出Da的卵細(xì)胞形成過程中次級卵母

11、細(xì)胞的模式圖(減數(shù)第二次分裂中期)，并注明染色體和其上的基因組成情況。P8030.（8分）已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，二室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。（1）圖I過程培育植物體A主要應(yīng)用了 的原理。在植株上，番茄的韌皮部細(xì)胞通常無法分裂、分化形成完整植株，原因是 。（2）用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行、有關(guān)實驗，則過程中，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 分裂。培育植物體B的方法()稱為 。植物體C的基因型有 。（3）要將植物的器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，必需

12、的條件是 。在圖中過程中，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是 。（4）植物花粉離體培養(yǎng)形成的植株一定高度不育嗎?為什么? P8133（8分）石刀板是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定雌、雄異株植物。野生型石刀板葉窄，產(chǎn)量低。在某野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刀板（突變型），雌株、雄株均有，雄株的產(chǎn)量高于雌株。（1）要大面積擴大種植突變型石刀板，可用 來大量繁殖。（2）若已證實闊葉為基因突變所致，有兩種可能：一是顯性突變、二是隱性突變，請設(shè)計一個簡單實驗方案加以判定。（要求寫出雜交組合，雜交結(jié)果，得出結(jié)論） （3）若已證實為闊葉顯性突變所致，突變基因可能位于常染色體上，還可能位

13、于染色體上。請設(shè)計一個簡單實驗方案加以判定（要求寫出雜合組合，雜交結(jié)果，得出結(jié)論） （4）野生石刀板種群歷經(jīng)百年，窄葉基因頻率由98變?yōu)?0，則石刀板是否已發(fā)生了生物的進(jìn)化，為什么？ 專題六 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)工程（修改部分）P926.圖示由5個物種(U、V、W、X、Y)組成的一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動的方向。下列敘述正確的是 （ ）A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是V所固定的太陽能B.該生態(tài)系統(tǒng)共有7條食物鏈C.占有營養(yǎng)級別最多的生物是ZD.Y和U的關(guān)系只是捕食關(guān)系8.在寒溫帶地區(qū)，一場火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為

14、主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為 （ ） A物種進(jìn)化 B外來物種入侵 C群落演替 D垂直結(jié)構(gòu)P9312.右圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）A若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是dB若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是dC若Y表示鴿種群中的個體數(shù)，a、b、c、d表示不同生活區(qū)域中的四個鴿種群，則d種群被鷹攻擊的成功率最大D若Y表示細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值，a、b、c、d表示四種不同的植物，則a的代謝能力最強P9418.實驗調(diào)查得到某樹林生態(tài)系統(tǒng)中，各營

15、養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如表所示其中d為分解者；Pg表示生物同化作用固定的總能量；Pn表示生物貯存的能量（Pn=Pg-R）；R表示生物呼吸作用消耗的能量，單位為J/cm2a，以下說法正確的是 （ ）PgPnRa62.825.736.1b12.55.76.8c464.6136.3278.3d41.613.525.1A.該樹林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為cabd B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能，即4個Pg之和D.從能量輸入和輸出的角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量在增加19.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯誤的是 （ ）選項有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被

16、的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理20為了調(diào)查廢水污染對農(nóng)田土壤動物類群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示： （ ）離污染河流的距離(km)0105102040動物類群數(shù)(類m3)2023375058動物個體總數(shù)(個m3)365665750l 9832490 根據(jù)上述材料，下列各種描述錯誤的是 A土壤污染物濃度與動物類群數(shù)的豐富度成正相關(guān) B受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動物，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性 C水污染會顯著降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù) D距離污染源越遠(yuǎn)，污染物的

17、濃度越低，土壤動物的多樣性越大21.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50 只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。正確的說法是 （ ） A標(biāo)記個體與未標(biāo)記個體被捕獲的概率基本相同 B遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化 C標(biāo)記符號過分醒目可能增加刺猬被捕食的概率 D該種群的密度大約是400只km222.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖（單位： J / cm2 a ) , 以下分析正確的是（ ） A 甲的數(shù)值是 1250 J / cm2 a B 乙到丙的能量傳遞效率為15 C 乙的個體數(shù)目一定比甲少D . 每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用2

18、3.在光裸的巖地演替為森林的過程中，發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯。下列四項趨勢中，正確的是 （ ）選項生態(tài)特征發(fā)展期成熟期A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單復(fù)雜B.有機物總量較少較多C.抵抗力穩(wěn)定性弱強D.動物類群豐富度較低較高P9526. (7分)生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體，具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的模型，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是j(cm2a)。請回答下列問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有 自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。如果該草原生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者大量減少，生產(chǎn)者的數(shù)量將 。 (2)圖中揭示生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 ，維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，還需要

19、不斷獲得 。(3)已知生產(chǎn)者固定的能量是1600j(cm2a)，在面積100 cm2的范圍內(nèi)，每年輸入初級消費者的能量數(shù)值為 j， 次級消費者增加50千克，至少需要生產(chǎn)者 千克。P9628.（8分）根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時間，最終就會演替出森林。請據(jù)此回答問題：（1）光裸的巖地上最終演替出森林，大致要經(jīng)過以下幾個階段： 。（2） 首先在裸巖上定居。同時，它分泌的有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，加速了巖石風(fēng)化成土壤的過程。（3）各種昆蟲及其他小動物開始進(jìn)入生物群落的階段是 。（4）地衣階段與苔蘚階段相比，微生物種類較多的是 。（5）進(jìn)行土壤小動物類群豐富度研究時，往往由于 這兩

20、個原因，一般不采用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，常用 取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種： 。P9731.（7分）某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C草359風(fēng)速低高高蕨類758距地1.5米的光強低中高灌木1542土壤濕度（%）483515松樹020土壤的有機物（%）6.53.8205落葉樹2050土壤深度（cm）30010015土壤氨量（mgkg-1）9.44.52.3（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的地點是

21、。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹，二者之間的物種關(guān)系可表示為下圖中的 。乙甲丙乙甲乙甲乙甲BDCA（2）如果遭遇山火，山坡的植被徹底燒光，原地點將發(fā)生的群落演替屬于 。（3）參考表中非生物因素，落葉樹在地點C不能生長的原因是 、 （至少說出兩個原因）。（4）下圖方框中表示被調(diào)查地點的生態(tài)系統(tǒng)，用箭頭畫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的模型。生產(chǎn)者消費者分解者32（6分）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬俊⑸a(chǎn)者呼吸消耗量與總

22、初級生產(chǎn)量的比值。玉米田荒地Meadota湖Ceder Bog湖總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?.6%1.2%0.4%0.1%生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級生產(chǎn)量23.4%15.1%22.3%21.0%（1）四個生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用效率最高的是_，總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是_。（2）下圖表示一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網(wǎng)簡圖。（3）根據(jù)第（2）小題的信息，在答題紙相應(yīng)圖中用箭頭和文字補充完成能量流經(jīng)丙種群的情況。糞便丙種群攝入丙種群同化分解者利用呼吸散失用于生長發(fā)育和繁殖P9833（9分）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量

23、的動態(tài)變化，興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。請回答：（1）右圖中代表A組培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化曲線的是 。曲線c酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值比曲線a大的原因是 。（2）該興趣小組探究的課題是： 。該實驗設(shè)計存在的不足之處是 。（3）實驗過程中需要控制的無關(guān)變量有 （至少列舉出兩種）。（4）參照上面實驗，設(shè)計一個表格，用來記錄改進(jìn)后的實驗數(shù)據(jù)。(3分)（5）在用血球計數(shù)板（2mm2mm方格）對某一稀釋50倍樣品進(jìn)行計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)在一個方格內(nèi)（蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm）酵母菌平均數(shù)為16，據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌 個?！緟⒖?/p>

24、答案】P6 一、1.C 2.B 11.D 14.A二、21.BC28（1）胎兒 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（答不全不得分）(2)受精作用 E和C (3) 交叉互換或基因突變(4)同源染色體分離 (5)aa (6)或P732(1)酶 原料 (2)核糖和尿嘧啶 (3)中心法則 (4) 多肽33（1）或（1分）（2）BBAaXHXh （1分）遺傳圖解見下圖（3分）（注：全部回答正確得3分。根據(jù)本題題意的要求，學(xué)生若只解釋子代出現(xiàn)苯丙酮尿癥患者的原因就算正確。缺少配子環(huán)節(jié)的表述則整個圖解不得分。親代基因型、表現(xiàn)型不完整或不正確扣1分子代基因型、表現(xiàn)型不完整或不正確扣1分。世代、符號的表述缺失或有錯

25、誤均扣1分。）（3）1（1分）； 3/8（1分）3.C 5.C 10.C 11.B 13.CP818.C二、21.AB 26.(11分)（1）6 AABB 1/16 BB=1/2 Bb=1/3 bb=1/6(2)A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A27654321低產(chǎn)中低產(chǎn)中產(chǎn)中高產(chǎn)高產(chǎn)27 (1)2 、 (2)基因突變 (3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和沒有分離，或者減數(shù)第二次分裂后期上的姐妹染色單體分開后沒有分離(2分)(4)da、dA、dA(2分) (5)見右圖(2分) 30（1）植物細(xì)胞全能性 在特定的時間和空間，基因選擇性表達(dá)（2）有絲 單倍體育種 YYmm或Yymm或yymm（3）離體(的植物器官、組織或細(xì)胞)、一定的營養(yǎng)條件、植物激素的刺激、無菌條件、適宜溫度和一定光照(答對兩個以上可得分) 具有兩個親本的遺傳物質(zhì)（4）不一定。若親本