部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二次月考測(cè)試題及答案(一)

1、部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二次月考測(cè)試題及答案（一）（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1 . “集體是我家，振興靠大家.”可見(jiàn)一個(gè)良好集體形成需要集體中每一位成員的共同努力。 因此，在集體中我們要（）團(tuán)結(jié)協(xié)作,避免競(jìng)爭(zhēng)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)集體的事務(wù)努力做好積極參與集體事務(wù),不做旁觀者A. B. ©© C. D.2 .人以上共同犯罪案件27件97人，分別占案件總數(shù)和犯罪人數(shù)的79.皺和95樂(lè)其中3人 以上結(jié)伙犯罪的18件，5人以上達(dá)9件。但多數(shù)屬于一般性結(jié)伙犯罪。這說(shuō)明要預(yù)防青少 年犯罪，應(yīng)該要（）A.獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不跟人來(lái)往B.

2、避免友誼沾染上江湖義氣，淪為小團(tuán)體主義C.膽量小一點(diǎn)才行，這樣就沒(méi)膽子干壞事D.在與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持個(gè)人主義3 .如圖，漫畫(huà)的作者，創(chuàng)作此畫(huà)的意圖是想揭示（）個(gè)人和集體的關(guān)系團(tuán)結(jié)的力量逆境的意義團(tuán)隊(duì)的價(jià)值A(chǔ). B. ® C. D. ®®4 . 一個(gè)人在一個(gè)集體中找到自己的位置，是一個(gè)歸屬感的問(wèn)題。當(dāng)你處在一個(gè)集體中的感覺(jué) 跟你預(yù)想和相差不是很大的時(shí)候，你感到你屬于這個(gè)集體，這個(gè)集體需要你。對(duì)于歸屬感說(shuō) 法正確的是（）每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬某一個(gè)或多個(gè)群體人人都希望在集體中獲得安全感個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員就容易產(chǎn)生歸屬感歸屬感就是榮譽(yù)感A

3、. B. ©© C.© D.5 .在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí)，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù)，他亳不猶 豫地表態(tài)：“我服從分配！ ”“氫彈之父”于敏曾經(jīng)的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明（）A.只有維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C.集體力量取決于成員數(shù)量的多少D.維護(hù)集體的利益需要服從集體的安排6 .人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒(méi)有個(gè)人的努力，就沒(méi)有集體的發(fā)展。作為 集體的一員（）應(yīng)散發(fā)自己的光和熱應(yīng)相互體貼、相互幫助首先要滿(mǎn)足個(gè)人利益要不斷傳遞自己對(duì)他人的溫暖和關(guān)愛(ài)A.B.C.D.®7 .新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校后勒部

4、門(mén)仍然把三樓男女衛(wèi)生間的保潔任務(wù)分給了七年級(jí)（5） 班。“憑什么三樓五個(gè)班，又把衛(wèi)生間分給我們保潔啊！”班上很多同學(xué)抱怨著。當(dāng)遇到班級(jí)、 學(xué)校等不同集體之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，你的正確做法或態(tài)度應(yīng)該是（）從本班的集體利益出發(fā)，學(xué)校利益與自己無(wú)關(guān) 校園是我家，要從學(xué)校整體利益出發(fā)自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益自覺(jué)地讓個(gè)人利益服從集體利益A. B.® C. D.8 .古人云：“君子和而不同，小人同而不和?！边@句話(huà)啟示我們?cè)诩w生活中（）A.人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往8 . “君子”喜歡友好相處，而“小人”容易發(fā)生分歧C.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)D.要避免與朋友發(fā)生意見(jiàn)分歧9 .下列

5、選項(xiàng)中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有（）甲同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社，寫(xiě)作水平有了很大提高乙同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，以自己的實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了校足球隊(duì)的選拔丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請(qǐng)其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧丁同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛(ài)溜號(hào)的毛病A.B.© C.®© D. ®®®10 .某校八年級(jí)（2）班組隊(duì)參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要求同學(xué)們?yōu)楸景嗳〉煤贸煽?jī)出“點(diǎn) 子”。同學(xué)們所出的以下“點(diǎn)子”中，不符合美好集體“民主、公正”要求的是（）R.認(rèn)真分析本班和其他班級(jí)的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，力爭(zhēng)在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上取得好成績(jī)B.尊重參賽選手的意見(jiàn)，合

6、理適當(dāng)?shù)赜?xùn)練，提高競(jìng)賽技能C.安排專(zhuān)人在比賽時(shí)向其他班體育成績(jī)較好的同學(xué)喊話(huà)，讓其分散精力D.認(rèn)真學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，使參賽的同學(xué)不犯規(guī)、少犯規(guī)11 .公益廣告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你 意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義，你才是意義！”對(duì) 此，下列說(shuō)法正確的有（）我們的生活與法律息息相關(guān)法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為 運(yùn)用法律保護(hù)自己，才彰顯其存在的意 義A. B. C. D. 12 .當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向“互聯(lián)網(wǎng)+ ”時(shí)代邁進(jìn)時(shí)，“ + ”后面就少不了法治。如果說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)技 術(shù)與平臺(tái)提供了 “風(fēng)口

7、”，那么，必須讓法治成為“翅膀”，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。對(duì)此理解正確 的是（）法律是用來(lái)管理社會(huì)的工具，網(wǎng)絡(luò)生活也離不開(kāi)法律 只要有了法律，網(wǎng)絡(luò)上的違法犯 罪現(xiàn)象就會(huì)消失法律調(diào)整并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)中的經(jīng)濟(jì)行為只要互聯(lián)網(wǎng)與法治聯(lián)手，就能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A. B. C. D.13 .下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是（）吳利打電話(huà)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧 ”又該繳彳兌了嗯，我想想怎樣 少繳點(diǎn)稅。”八年級(jí)女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為 “爸，給錢(qián)我上學(xué)去，去，我和你媽離婚了，問(wèn)她要去A.B.C.D.14 .古巴比倫王國(guó)的漢謨拉比法典是一部典型的奴隸制法典，突出特

8、點(diǎn)就是確立社會(huì)各 階層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。下列觀點(diǎn)對(duì)此理解正確的是（） 法律起源于古巴比倫王國(guó)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具法律指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活A(yù).B.C.D.15 .黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，即 建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治體系建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系A(chǔ) B. C. D.16 .十九大報(bào)告提到，從二。二。年到二。三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó) 、基本建成。法治國(guó)家法治社會(huì)法治文化 法治政府A. B. C.®®D. ®®17 .第十

9、二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程,大會(huì)批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、 慈善法等。大會(huì)通過(guò)慈善法表明法律（）A.是由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.是由國(guó)家制定或認(rèn)可 的D.為生活制定規(guī)矩18 . 2016年10月中旬，廣東省廣州市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判，對(duì)被告人海南省原副省長(zhǎng)憚 力以受賄罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)：追繳其受賄所得財(cái) 物，上繳國(guó)庫(kù)。這表明（）A.法律是由國(guó)家認(rèn)可的行為規(guī)范B.法律依靠社會(huì)輿論的約束來(lái)實(shí)施C.法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力19 .新修訂的中華人民共和國(guó)刑法，對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品

10、安全問(wèn)題，加大了犯罪 懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國(guó)法律（）A.通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益B.只具有制裁功能，制裁是維 護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法C.通過(guò)制裁違法犯罪行為來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益D.通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為20 .從2015年3月到2016年12月，最高檢在全國(guó)范圍部署開(kāi)展“破壞環(huán)境資源犯罪專(zhuān)項(xiàng)立 案監(jiān)督活動(dòng)”和“危害食品藥品安全犯罪專(zhuān)項(xiàng)立案監(jiān)督活動(dòng)”，嚴(yán)肅查辦一批破壞環(huán)境資源 犯罪和危害食品藥品安全犯罪的職務(wù)犯罪。表明（）國(guó)家的治理離不開(kāi)法律法律是批判、預(yù)測(cè)自己和他人行為的準(zhǔn)繩法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范法律通過(guò)制裁違法犯罪分子，維護(hù)公

11、民的合法權(quán)益A.B.®C.D.®二、問(wèn)答題（5小題，共60分）2L （12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題2017年兩會(huì)上，關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)、反腐、網(wǎng)購(gòu)、電信詐騙等問(wèn)題備受關(guān)注，究竟如何解決， 這些法律熱點(diǎn)問(wèn)題再2017年全國(guó)兩會(huì)上給出了答案。比如關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)，國(guó)務(wù)院已經(jīng)責(zé)成 相關(guān)部門(mén)就不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律抓緊研究提出議案。關(guān)于反腐，人大立法：將以中華人民 共和國(guó)行政監(jiān)察法為基礎(chǔ)進(jìn)行修改，將形成國(guó)家監(jiān)察制度的基本法律國(guó)家監(jiān)察法。將 于十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議國(guó)家監(jiān)察法。關(guān)于網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)購(gòu)7日無(wú)理由退貨辦法將 正式出臺(tái)。網(wǎng)店、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)了問(wèn)題，它們的信用要記錄在案。第三方交易平臺(tái)要負(fù)首要

12、 責(zé)任。請(qǐng)結(jié)合上述材料，說(shuō)一說(shuō)生活與法律之間的關(guān)系。（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2016年5月6日，云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)未成 年人檢察工作情況。會(huì)上宣布：對(duì)于犯罪較輕的未成年人，為了不影響未成年人將來(lái)升學(xué)和 就業(yè)，檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄。 材料二：校園欺凌（指同學(xué)間欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為）越來(lái)越引起全社會(huì)的高度重視。教 育部印發(fā)關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知，要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理,這一舉 措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。于是網(wǎng)友“悠悠歲月”說(shuō)：專(zhuān)項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài) 和保護(hù),我們真心需要這樣的

13、保護(hù)。（1）材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？（2）為什么“悠悠歲月”說(shuō)我們真心需要這樣的保護(hù)？（3）從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)？23. （12分）閱讀材料，回答問(wèn)題上海交警的盛泉在交通執(zhí)法糾違時(shí)被肇事車(chē)輛拖行數(shù)十米，不治身亡。上海眾多市民自發(fā)悼 念、送別這位80后青年民警。上海市委領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，高度評(píng)價(jià)的盛泉同志嚴(yán)格執(zhí)法、 忠于職守，用生命踐行了人民警察為人民的誓言。嚴(yán)格執(zhí)法，見(jiàn)違必究是交警的使命。的盛 泉用信仰賦予職業(yè)以靈魂，用生命去守衛(wèi)行人的安全和法律的權(quán)威，信仰法治無(wú)私無(wú)畏，這 已足夠讓這座城市銘記他。文明交通，究其根本是法治文明。法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)，這也

14、正是法律權(quán)威的來(lái) 源所在。盧梭說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表 上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。讓法律成為一種信仰，這是的盛泉付出了沉重的生命代價(jià)后帶給我們的思考。把追思化作對(duì)法治的信仰，是我們對(duì)他最好告慰和紀(jì)念。（1）我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立法律信仰？（2）如何樹(shù)立法律信仰？24. （12分）知乎網(wǎng)有一個(gè)話(huà)題：請(qǐng)問(wèn)，孤立別人是什么樣的心態(tài)？尤其誠(chéng)邀女生回答，以 下是匿名用戶(hù)回答：?爺匿名用戶(hù)21人雷同了深回答曾經(jīng)破孤立過(guò).女生不就是愛(ài)做這種事嗎?為一些對(duì)毛菊皮除芝麻爛谷子的事給所有人貼標(biāo) 釜，當(dāng)幾4人達(dá)成一致的時(shí)候，雌）定好不整的預(yù)售孤立的人.說(shuō)實(shí)話(huà)，被砥立的心情并

15、沒(méi)有算 電煤,我反而貢得日子過(guò)得很清靜.一個(gè)人，頭腦更清8?.更愿意溟從內(nèi)心,也會(huì)發(fā)現(xiàn),百里多的 時(shí)間做自己您做的事,并且杷它做好.后來(lái)，孤立費(fèi)的女生把我拉入了蛇們的小團(tuán)體，并且孤立了 另外一個(gè)女生（這個(gè)疲皿的女生之前也在這個(gè)小團(tuán)體中現(xiàn)立殘）,當(dāng)時(shí)唯一的您法就是，娓?jìng)兒?幼稚好無(wú)聊.姑娘,如累你被孤立了，不必造過(guò),能好自己的事就夠了，也別管始們?cè)谒幒笤趺醋h論你，怎 么黑你.有一天.壞會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛憛捦粋€(gè)人而湊在一起的人，也會(huì)因?yàn)榛ハ嘤懛炊浩颇?如果 你在小團(tuán)體中，也灣你保持理窗,你會(huì)同她們聚在一步,也不過(guò)是因?yàn)槟銓?duì)她們有利而已.發(fā)布于 2016-10-04a 21 8費(fèi)評(píng)論"分享

16、.初根據(jù)話(huà)題內(nèi)容，請(qǐng)淡談你是怎樣看待小群體?25. 小故事，大道理（12分）手指頭共有兄弟五個(gè)，平時(shí)他們親密無(wú)間，無(wú)論做什么事情都在一起，可是有一天它們卻吵 翻了天，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本事大，它們各不相讓?zhuān)Y(jié)果大打出手。事情鬧大了，手掌出 而了，它決定讓兄弟五人來(lái)場(chǎng)比賽，一絕高低。具體辦法是看誰(shuí)能單獨(dú)撿起碗里的黃豆，結(jié) 果兄弟五人無(wú)論如何努力，也撿不起碗里的豆子。不由得滿(mǎn)臉通紅，垂頭喪氣。手掌看了， 語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在你們不妨再來(lái)試試，一起撿，看有什么結(jié)果？”五個(gè)兄弟聽(tīng)后，埋頭 一起撿，結(jié)果，不大一會(huì)兒功夫，豆子就撿完了。從此以后，它們就更加地團(tuán)結(jié)。這個(gè)故事對(duì)生活在集體中的你有何啟示？參考答

17、案一、單項(xiàng)選擇題I. C 2,B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 9. B 10. CII. A 12. D 13. D 14. C 15. C 16. B 17. C 18. C 19. C 20. C二、問(wèn)答題21. （12 分）關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)需要不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律來(lái)調(diào)節(jié).：（2分）反腐為需要中華人民共和國(guó)行政 監(jiān)察法和國(guó)家監(jiān)察法來(lái)調(diào)節(jié)：（2分）網(wǎng)購(gòu)7日無(wú)理由退貨辦法的出臺(tái)將對(duì)網(wǎng)購(gòu)行 為進(jìn)行約束與保護(hù)。（2分）這一系列信息體現(xiàn)了生活需要法律，生活離不開(kāi)法律。（2分） 生活中的各種社會(huì)關(guān)系，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)，調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。（2 分）法律已經(jīng)

18、深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方而面，法律不僅服務(wù)于人們的 當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。（2分）22. （12分）（1）司法保護(hù)。1分（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng), 容易受到不法侵害。3分未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)。保護(hù)未成年人的合法權(quán) 益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。2分（3）國(guó)家：健全和完善法律法規(guī)：有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查；建立未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制： 等等。社會(huì)：建立未成年人保護(hù)組織：關(guān)心、爰護(hù)未成年人，保護(hù)其合法權(quán)益：營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán) 境和文化環(huán)境：等等。學(xué)校：全而貫徹國(guó)家教育方針，保證未成年人全面發(fā)展：尊重

19、未成年人的人格尊嚴(yán)和受教育 權(quán)：保護(hù)未成年人的人身安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展。家庭：自覺(jué)履行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和保護(hù)義努；尊重未成年人的受教育權(quán)：進(jìn)行積極健康的教育引可：守sy 0未成年人自己：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；遠(yuǎn)離不良誘惑：學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，依法 維權(quán)，等等。（從三個(gè)以上角度作答，6分?？忌鷩@題意作答，言之有理即可酌情給分）23. （12 分）（1）文明交通，究其根本是法治文明。法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)，這也正是法律權(quán) 威的來(lái)源所在。2分建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。2分 法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn) 自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。2分（2）我們要向非盛泉學(xué)習(xí)。他用信仰賦予職業(yè)以靈