部編版六年級語文上冊《27有的人---紀(jì)念魯迅有感》課文預(yù)習(xí)及知識點梳理_第1頁
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27有的人紀(jì)念魯迅有感一、多音字給:gmi (給力)ji (給予)場:chang (場地)chang 一場雪)當(dāng):dang (當(dāng)時)dang (上當(dāng))看:zhe (看看)zhuo (看迷)zhao (看重)二、近義詞偉大一一崇高俯下一一低下不朽一一永恒情愿一一H愿摔垮一一摔壞 永遠(yuǎn)一一永久抬舉一一器重三、反義詞偉大一一渺小情愿一一被迫永遠(yuǎn)一一暫時抬舉一一貶低四、理解詞語偉大:品格崇高;才識卓越。不朽:永不磨滅(多用于抽象事物)。情愿:心里愿意。尸首:人的尸體。下場:人的結(jié)局(多指不好的)。抬舉:看重某人而加以稱贊或提拔。五、問題歸納1 .讀課文,想一想課文寫了什么?這首詩是為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的。詩中不只是單純寫對魯迅的懷念, 而是通過和與魯迅截然相反的有的人”的對比,批判了那些騎在人民頭上的 統(tǒng)治者和壓迫者。2 .既然是紀(jì)念魯迅的文章,為什么不寫出魯迅的名字?而是以有的人代替呢?本文不僅寫魯迅,而且寫了像魯迅一樣的人。3 .魯迅是一個怎樣的人?魯迅是一個為別人想得多,為自己想得少的人。六、課文主題這首詩是為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的。詩中不只是單純地寫對魯迅的懷 念,還通過和與魯迅截然相反的有的人”的對比,批判了那些騎在人民頭上 的統(tǒng)治者和壓迫者,并且熱情歌頌了以魯迅先生為代表的那些

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