班級周活動記錄表

1、活動時間活動主題活動地點主持人活動目的活動記錄活 動效 果班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題期初行為常規(guī)教育活動地點班級教室主持人活動目的通過本次活動，教育學生，引導學生的行為規(guī)范活動記錄一、談話，引起回憶1、你們在暑假中過得愉快嗎？（愉快）2、你們在暑假中都有哪些愉快的活動？或者你們都到哪里去旅游？誰來向大家介紹一下你的經(jīng)歷?。▽W生自由發(fā)言）3、期初常規(guī)教育（1）、過渡：看來大家在暑假里都有著愉快的經(jīng)歷，玩得很開心！但是現(xiàn)在已經(jīng)不是暑假了，我們又要進入學習中了，大家可要把精力重新放在學習上?。?）、你們覺得開學和放假應該有什么不同？誰來說一說?。?）、在接下來的上課、活動中，你們知道該

2、怎么做嗎？（4）、小組活動：根據(jù)小組的實際情況討論并制定一份學習生活計劃。二、老師總結(jié)，提出要求1、在新學期開始的時候，老師想和大家一起復習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。誰還記得它們的內(nèi)容？2、學生回憶后，老師宣讀守則和規(guī)范。3、老師強調(diào)新學期要注意的事項：（1）、上課不遲到，不早退，不曠課，如果有事不能到校一定要先請假。（2）、在學校尊敬師長、團結(jié)同學。（3）、上課時認真參與，按時完成作業(yè)。（4）關(guān)心愛護班集體?；?動效 果大部分學生都能遵守班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題禮儀、禮節(jié)、尊重活動地點班級教室主持人活動目的通過活動的開展，培養(yǎng)學生學會禮儀、學會禮節(jié)、樹立尊重他人的意識，

3、進一步規(guī)范師生的行為，促進學校教育教學管理工作正常有序地進行?；顒佑涗浝媒處煿?jié)，對學生進行家庭禮儀教育。 1、每日起床后，向父母問“平安”，上學前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務事。家庭成員有病時，要探望問候。 3、在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。 4、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼（如果撥錯了要說：“對不起，撥錯了號碼”）二說“你好，”三自報姓名，四請幫助叫XXX接電話，五通話時語調(diào)柔和，吐

4、字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應該說：“再見”。5、自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”活 動效 果總體表現(xiàn)良好班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題安全行為規(guī)范教育活動地點班級教室主持人活動目的對學生進行安全行為規(guī)范教育?；顒佑涗?、不準到危險地方玩耍。2、不準到有危險水庫、泉里游泳。3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。7、不準食用不衛(wèi)生食品。8、不準翻爬幼兒活動設施。9、不準到“三室

5、一廳”去游玩?；?動效 果學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī)班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題生命在你手中活動地點班級教室主持人活動目的通過本次活動，讓學生懂得了很多交通安全知識?；顒佑涗浺?、 課前準備1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。二、活動過程（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題 1、主持A讀新聞 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢 ？ 3、同學們議論，各抒己見 4、主持小結(jié)A：生命在你手中，交通安全不容忽視 。 B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交

6、通規(guī)則的好習慣 。 （二）交通知識競賽（搶答形式） 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用 2、紅燈亮時行人該怎樣 3、黃燈亮時還可以過馬路嗎 4、什么燈亮時才可以走 5、行車、行人應靠哪邊走 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義 （三）看小品，議一議 1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議 （1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則 （2）我們應如何遵守交通規(guī)則 3、把小朋友的錯誤糾正過來 4、由小品談心得體會 （四）小結(jié) 1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這

7、次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （五）課外延伸 請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 ?；?動效 果大部分學生都能糾正自己在交通方面的錯誤班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題加強愛國主義教育活動地點班級教室主持人活動目的加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感?；顒佑涗?、學習文件精神，提高對本次活動的認識；2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活

8、動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。效果：通過各方面的活動，加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感。活 動效 果班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題愛護班級，保持班級衛(wèi)生活動地點班級教室主持人活動目的通過本次活動，使學生明白班級是我家，衛(wèi)生靠大家。活動記錄下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣：1.亂扔亂丟。 現(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，還有少數(shù)同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如

9、鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。 3.隨地吐痰。不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。4.垃圾亂倒。有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。5.從樓上往樓下扔東西在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為1、學生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。2、班主任老師總結(jié)：三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

10、習慣呢？全體同學小組內(nèi)討論。 四、針對班里的垃圾簍，管理方法。力求做到垃圾簍里沒有垃圾。五、嚴禁帶零食進教室。實行承包制?；?動效 果大部分學生都改掉自己的不良習慣班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題優(yōu)點“轟炸”活動地點班級教室主持人活動目的通過本次活動，使學生懂得用心靈去感受同伴的優(yōu)點和自己的優(yōu)點。發(fā)揚我們自己的優(yōu)點，好好努力。活動記錄1、活動導入：每個人身上都有許多優(yōu)點，可是要一下子說出來還不是太容易的。今天我們的活動就是要求大家在最短的時間里，盡可能地發(fā)現(xiàn)和找到自己的優(yōu)點，所以叫優(yōu)點“轟炸”。 2、活動過程： （1）優(yōu)點自己找 前后位組合，前面的同學說給后面的聽，后面的人幫他記下他說

11、了幾條自己的優(yōu)點，三分鐘后交換角色。聽的同學要仔細聽，不要插嘴，同學在講述的時候，要認真記錄和數(shù)數(shù)。 （2）全班交流總結(jié)：數(shù)一數(shù)，你講了幾條優(yōu)點，都有哪些優(yōu)點？ （3）老師總結(jié) 3、優(yōu)點大家找 （1）把學生分為四個小組 （2）請同伴幫你找優(yōu)點，認真聽和記。發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認真聽別人的發(fā)言，在別人幫你找優(yōu)點的時候，要認真聽好，不要插嘴，更不要爭執(zhí)。 4 、活動小結(jié) （1）全班反饋和交流：你的同伴又為你找到了幾條優(yōu)點，你的心情與感受是怎樣的? （2）教師小結(jié)：今天的活動，我們找到了自己的許多優(yōu)點，許多同學的信心指數(shù)大增。讓我們緊緊抓住自己的優(yōu)點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，更加積極進步，下次一定能

12、找到更多的優(yōu)點。 回家以后，與家人分享今天的快樂。活 動效 果學生懂得用心靈去感受同伴的優(yōu)點和自己的優(yōu)點。班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題教室內(nèi)禮儀活動地點班級教室主持人活動目的學生能遵守教室內(nèi)禮儀活動記錄（1）老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；（2）學生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；（3）上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；（4）老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。（5）老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。活 動效 果學生能按照老師的要求進行上課。班級周活動記錄表 第 周活動時

13、間活動主題校園內(nèi)禮儀活動地點班級教室主持人活動目的學生能遵守校園內(nèi)禮儀活動記錄1、上學時，要排隊進校。 2、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。 3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。活 動效 果學生都能自覺保持校內(nèi)的整潔班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題集會時的禮節(jié)活動地點班級教室主持人活動目的學生能遵守集會禮儀活動記錄學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。1

14、、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮） 2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。3、領(lǐng)導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送?；?動效 果多數(shù)學生做的不錯，集會時的紀律很好。班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題安全教育專題防火教育活動地點班級教室主持人活動目的通過本次活動，使學生懂得遇到火災的時候怎么來逃生?；顒佑涗浺粭l條觸目驚心的報道，有多少人

15、無故的喪命于這些自然的或人為的災害中！我們雖不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少到最低限度。當火災襲來時，你如何逃生呢？（二）情景設置 教師活動：給出幾種火災現(xiàn)場情形： 1、家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。 2、家住二樓，家外著火，火大封門。 3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。 4、電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。 學生活動：分小組討論教師給出的火災現(xiàn)場情形，制定相應逃生方案。（三）講解常識一、火災報警須知：二、學習自救知識：在大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。（1）“要”

16、熟悉自己住所的環(huán)境（2）“要”遇事保持沉著冷靜（3）“要”警惕煙毒的侵害2“三救”（1）選擇逃生通道“自救” （2）結(jié)繩下滑“自救” （3）向外界求“救”3“三不”（1）“不”乘普通電梯（2）“不”輕易跳樓（3）“不”貪戀財物（四）小結(jié)：（教師總結(jié)）活 動效 果學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī)，班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題“四防”安全教育活動地點班級教室主持人活動目的讓學生明白怎么來保護自己，注意自己的人身安全?；顒佑涗浺?、簡要評價最近一段時間內(nèi)學生的表現(xiàn)，特別是安全方面的表現(xiàn)。1、文健上學的路上游戲嬉鬧；2、洪保放學沒有立即回家；3、大部分同學都很喜歡吃零食；4、有的同學利

17、用周末時間去釣魚；（1）提出：這些同學的做法對不對？為什么？（2）學生討論、交流。二、老師進行“四防”安全教育1、防交通事故：（1）不在馬路上追趕打鬧（2）過馬路時要走人行道（3）做到“一停二看三通過”（4）行走時靠右邊走，并注意來往的車輛2、防食物中毒（1）變質(zhì)、過期的東西不吃（2）最好不吃零食（3）注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期3、防溺水（1）不到河里、池塘里游泳（2）沒有大人的陪伴不可以去釣魚（3）不在田野里追趕打鬧4、防觸電（1）不用濕手碰電器、插頭（2）要在大人的指導下使用電器三、師生共同討論：今后我要怎樣做？（全班交流）活 動效 果大部分學生明白怎么來保護自己班級周活動記錄表 第 周活

18、動時間活動主題勤儉節(jié)約專題教育活動地點班級教室主持人活動目的教育學生不要亂花錢，要勤儉節(jié)約。活動記錄一、調(diào)查學生的消費情況1、讓小朋友們想一想：自己一個星期有多少零花錢？自己一天差不多要花多少錢？都買了寫什么東西？這些東西中，哪些是一定要買的，哪些是可以不買的？二、與舊生活進行對比1、談談現(xiàn)在的美好生活，現(xiàn)在的小朋友穿的衣服很漂亮，吃的也很豐盛，學習用品也很齊全，而且各個方面的物資條件也都提高了。2、老師介紹以前艱苦的生活，并選擇兩個勤儉節(jié)約的故事講給小朋友們聽。3、聽了這兩則故事，你有什么感受？4、老師總結(jié)：勤儉節(jié)約是中國的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，在以前艱苦的歲月中需要勤儉節(jié)約，雖然現(xiàn)在我們的生活水平

19、已經(jīng)提高了，但是勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)也不能丟！三、聯(lián)系實際1、針對班級中有的同學互相攀比的現(xiàn)象，和對服裝很挑剔的現(xiàn)象進行教育。2、教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起做到：（1）不亂花錢，不該買的東西不要買。（2）不攀比吃、穿。（3）不在作業(yè)本上亂涂亂畫，要珍惜愛護我們的學習用品?；?動效 果大部分學生不要亂花錢班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題為人要誠實活動地點班級教室主持人活動目的教育學生為人要誠實?；顒佑涗浺?、故事導入1、講故事狼來了，但是不講出結(jié)果。2、讓小朋友說說：故事里的那個孩子第二次說“狼來了”，結(jié)果回怎樣？3、為什么會有這樣的結(jié)果？4、從這則故事中，你學到了什么？二、教育學生，為人

20、要誠實1、故事里的孩子因為將謊話，不誠實，所以農(nóng)民們不再相信他，他的樣也被狼給吃了！2、學生說一說：不誠實可能會有什么樣的后果？3、根據(jù)班級的實際情況，教育學生：A、有的同學作業(yè)沒有寫完，回家卻說老師沒有布置作業(yè)。B、有的同學不想上學，曠課了，卻告訴老師他生病了。C、有的同學沒有完成作業(yè)，卻說作業(yè)忘記帶了。4、學生說說：這樣的行為對嗎？5、為什么不對？如果是你，你會怎樣做？三、學生自己定位：你想做誠實的孩子嗎？你以后想怎樣做？活 動效 果學生都懂得人要誠實的重要性班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題安全教育防火教育活動地點班級教室主持人活動目的使學生知道怎么來滅火和自救?；顒佑涗浺?、主持人

21、：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，這些災禍在提醒我們要注意安全。請聽快板放鞭炮。二、快板放鞭炮三、消防知識搶答賽1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）2、電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）3、電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）4、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）判斷題：1、在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）2、攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）3、我們小學生能去救火嗎（不能）必答題：1、外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明

22、火）2、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）3、跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）4、火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）四、幫安全標志找找家。五、總結(jié)消防安全知識，并編成兒歌?；?動效 果學生知道怎么來滅火和自救班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題講文明、講禮貌，爭做“文明小學生”活動地點班級教室主持人活動目的通過班規(guī)的制定，每個學生都有管束自己的約定，懂得自己在什么時間應該做什么事情。活動記錄評選規(guī)范生、制定課堂堂規(guī)、班規(guī)一、評選規(guī)范生如下：二、制定課堂堂規(guī)：1、悄無聲息進座。2、手平放課桌上坐好。3、安靜的等待任課老師上課。4、超過五分鐘老師沒來，當

23、日班長去找。5、上課不許交頭接耳，有事舉手報告。6、鈴響后，老師先走，學生后走，或聽老師的命令走出教室。三、班規(guī)：1、自動成排進、出教室。2、走廊內(nèi)不準說話、跑跳。3、早自習一定保持安靜，認真完成早自習任務。4、課間玩健康游戲。5、嚴禁吃小食品，嚴禁吃各種糖。6、除陰雨天外，課間教室不準留人。（身體欠佳除外）7、中午12:20靜樓，不準在教室停留。8、個人衛(wèi)生每周一檢查。9、不準說臟話。10、不準打架。11、按時完成作業(yè)。12、每天佩戴紅領(lǐng)巾。活 動效 果學生懂得管束自己，懂得自己在什么時間應該做什么事情。班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題做文明好少年活動地點班級教室主持人活動目的了解到

24、講禮貌的重要性，同時也學會了很多禮貌用語?；顒佑涗浺?、導入新時代的少年兒童，應該講文明懂禮貌，做一個人見人愛的好孩子。二、了解常用的禮貌用語：“謝謝你”、“對不起”、“請”三、道歉用語須知： 要求態(tài)度誠懇，語氣溫和，特別是接受投訴時，要盡量爭取顧客的諒解。不允許做錯了不向顧客道歉，反而刺激顧客、傷害顧客和戲弄顧客。1、對不起，讓您久等了。2、對不起，剛才忙沒聽見您叫我。您買什么?3、對不起，我拿錯了型號，您要看哪種型號?4、對不起，讓您多跑了一趟。5、對不起，這問題我確實不太明白，請原諒6、對不起，我把票開錯了，我給您重開。7、剛才的誤會，請您能諒解。8、我可以將您的意見向領(lǐng)導反映，改進我們的

25、工作。9、對不起，是我工作馬虎了，今后一定努力改正。10、您提的意見很對，我們編錯了，向您道歉。11、真是對不起，出現(xiàn)一點失誤，我一定將意見轉(zhuǎn)達給他。12、您提的意見很好，我們一定采納，改進工作。13、請原諒，工作時間不能長談。14、對不起，這個問題我解決不了，請您稍候，我請示一下領(lǐng)導。15、我說話不當，使您不愉快，請多多諒解。16、不好意思，我也不太清楚，我可以問問別的導購，看他們能否解答，請稍候。四、小品演示：講禮貌和不講禮貌的區(qū)別五、辦主任講話： 日常生活中，人們經(jīng)常會因為一點小口角發(fā)生大災難，如果平常我們注意使用禮貌用語，那么就會避免很多不必要的紛爭，那么我們的生活就會充滿快樂的氣息。

26、活 動效 果了解到講禮貌的重要性，同時也學會了很多禮貌用語。班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題教育又一課活動地點班級教室主持人活動目的進行安全教育活動記錄導入： 一、列舉出生活中的安全事例。二、 二、 安全工作的重要性1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。2、 班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。3、目前學校抓的幾項工作。三、 小學生應注意安全的地方：1、 學生討論。2、 集體歸納。 （1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧

27、，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。 （3） 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。 （4） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。五、 四、安全教育總結(jié) 安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育： （1）是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。 （2）是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守

28、守則規(guī)范，遠離學生傷害事故。 （3）是教育學生做好個人衛(wèi)生?；?動效 果良好班級周活動記錄表 第 周活動時間活動主題好習慣，我養(yǎng)成專題教育活動地點班級教室主持人活動目的使學生養(yǎng)成良好的習慣活動記錄針對當前小學生存在的普遍問題，如：“小霸王”、“小懶蟲”、“小饞貓”、“小犟牛”、“小依賴”、“小散漫”、“小野蠻”、“小磨蹭”、“小馬虎”等現(xiàn)象，為了使學生早日養(yǎng)成一個良好的習慣，我們班召開了“好習慣我養(yǎng)成”主題班會。會上同學們踴躍發(fā)言，積極討論，找出了許多自己存在的不良習慣。最后，同學們一致認為要養(yǎng)成好習慣，首先要給自己確定一個榜樣 ，向榜樣學習 ；其次是給自己定個目標， 最好是多個。 比如： 短期目標 、長期目標。并從以下幾點做起：一、學習好習慣。提前預習 專心聽講 愛提問題 及時改錯 5.仔細審題。 6.認真書寫。二、做人好習慣。心態(tài)積極孝敬老人 勤儉節(jié)約持之以恒 充滿自信 守時惜時。誠實可信 不給別人添麻煩 善待他人三、禮貌好習慣。 進別人的房間要敲門 。使用禮貌用語。 用雙手接遞長輩的東西。坐有坐相站有站相 。 禮貌待客 不亂翻別人的東西。不隨便打斷別人的話 。在公共場所要安靜。 見到熟人主動打招呼。四、衛(wèi)生好習慣 飯前便后