第2課--匆匆-配套練習(xí)答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2.匆匆 配套練習(xí)答案一、溫故知新1.用“ ”標出下列加點字的正確讀音。凝然（níng nín） 薄霧（bó báo） 赤裸裸（lu gu）伶俐（líng lín） 徘徊（pái féi ） 挪移（nuó luó）2. 讀一讀句子，寫一寫句子所用的修辭方法。（1） 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。 （擬人）（2） 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 （排比）（3） 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴

2、在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 （擬人、比喻）3. 背一背課文，按課文內(nèi)容填空。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？2、 含英咀華閱讀下面兩段文字，回答問題。（一）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了

3、；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗衣的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1. 本段文字用排比和擬人的修辭手法，將時間、光陰形象化，用挪移、跨過、溜走、閃過、飛去等動詞很形象地說明了時間來去匆匆的特點。2. 說說你對上面這個片斷中的“日子”的理解。珍惜時間的名言1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿2、

4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3、少壯不努力，老大徒傷悲。長歌行4、時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力。郭沫若5、莫輕易，白了少年頭，空悲切。英語名言警句。岳飛6、一年之計在于春，一日之計在于晨。 3. 聯(lián)系具體的詞句，說說你是怎樣體會作者的日子去來是急匆匆的。答：作者是從幾樣生活的微小事件來說明的。例如：洗手的時候,日子從臉盆里過去.默默時,日子便從凝然的雙眼前過去.從這里我們就可以看出,日子來去匆匆。4. 給本段中劃線的句子加上標點符號，并請你模仿這樣的句子，接著寫幾句。（標點符號已經(jīng)批注上了）仿寫：（1）讀書的時候，日子從書縫間竄過去；玩游戲的時候，日子從鼠標邊跨過去；吃飯時，日

5、子從飯碗中滑過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便匆匆忙忙從我身上跳過，從我的眼前閃過了。 （2）工作的時候，日子從忙碌中過去；散步的時候，日子從雙腿邊過去；徘徊的時候，日子從腳步中過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我走在路邊，他便靜悄悄的從我身邊劃過，從我的眼前消失了。（二）我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1. 給下列加點的字注音。 禁（ jn） 涔（cén） 潸（shn）2. 根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填入課文中的句子。（句子已經(jīng)填上了）3. 從所填的句子中，你體會到了什么？答：從這句話中體會人到了時間太短暫了。一個人一生在時間里，只是針尖上一滴水滴在大海里一樣。你稍不留神，它就隨著時間長河無聲無息地流走了沒有聲音，也沒有影子。所以，要珍惜短暫時間，好好利用時間。4.“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”