常見的小動物的特點_第1頁
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1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流常見的小動物的特點 1. 常見的小動物的特點教學課時1教學目標1認識生活在水里、陸地上、天空中的一些常見動物，知道它們的名稱，能幫這些動物找到家。2了解一些特殊動物的居住環(huán)境。3.知道身邊生活著各種各樣的動物 教學重點認識生活在水里、陸地上、天空中的一些常見動物教學難點認識生活在水里、陸地上、天空中的一些常見動物教 學 過 程活動準備：物質準備：1.圖片：小烏龜、小蝸牛、小鳥、松鼠、螃蟹、小魚、蚯蚓、螞蟻、小青蛙若干；河蚌、海螺各一個。2畫有小河、草地、大樹的背景圖一幅。經(jīng)驗準備：幼兒認識各種動物，了解一些常見動物的特性活動過程：一、情景中認

2、識生活在海陸空的常見動物。今天有小動物要來做客，我們看看是誰第一個來呀？我們拍拍手歡迎它。小鳥是怎么來的？我們一起來學一學。二、送小動物回家u示范送小動物回家。玩了一會，小動物們想回家了，可是小鳥、小魚、小蚯蚓迷路了，請小朋友來幫它們找找家，好嗎？（出示背景圖）小魚的家在哪？小鳥的家在哪里？小蚯蚓好著急，那它的家在哪??？u集體送小動物回家。（1）提問：小動物們都找到家了，好高興呀?？伤鼈兒霉聠窝?，我們給他們找找好朋友吧，還有誰也住在小河里、泥土里、大樹上呢？（2）找動物圖片?，F(xiàn)在請小朋友們來幫它們找一找好朋友？看看你的墊子下面藏著什么小動物？請把它找出來，可以和旁邊的小朋友說一說它是誰？住在什

3、么地方？（3）請個別幼兒說，并送回家。（教師隨機指導）（4）教師小結。三、了解一些特殊動物的居住地。1教師出示蝸牛圖片，引出故事小蝸牛找家。還有一個小動物也想請小朋友來找家，我們來看看是誰？它長的什么樣？它的住在什么地方呢？2教師演示圖片，講述故事。小朋友給小蝸牛找了很多的家，那它到底住在什么地方呢？我們和小蝸牛一起去找找吧？小蝸牛有沒有找到家呀？它住在哪里最快樂？3介紹河蚌、海螺。（1）小蝸牛也找到家了，好高興呀，小朋友們知道還有哪些小動物是住在殼里的？（2）出示河蚌、海螺。你們認識這些小動物嗎？它們叫什么名字？它們住在哪里？（3）教師小結四、了解其它小動物的家。這里還有許多小動物想請小朋友們幫它們找家呢？這是誰呀？它們的家在哪里呢？你們可以問一下客人老師，也可以回去和爸爸媽媽一起找一找，明天來告訴我們大家，

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