南豐一中八年級上學期物理第一次月考試卷1

1、南豐一中八年級上學期物理第一次月考試卷一、填空題 （每空1分，共16分）1如右圖所示，這把刻度尺的分度值是 ， 所測木塊的長度是 _cm。如圖所示，秒表的讀數(shù)為_s。學校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)不要答題2一名奧運會百米賽跑冠軍，他起跑后第3秒末的速度是8m/s；第10s末到達終點時速度是13m/s。則他在全程的平均速度是 _m/s.3、“山間鈴響馬幫來”這句話，鈴響是由于鈴受到金屬珠子的撞擊產(chǎn)生_而發(fā)生；在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過_傳入人耳的。4某同學在風速為5m/s的東風天氣中勻速直線奔跑時，他感覺到無風，則他在向 方奔跑；若以地面為參照物，則他奔跑的速度為 。5“刻舟求

2、劍”是人人皆知的典故，鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得 的物理知識所致。6.五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠如果以長途汽車為參照物，小車是_的，卡車是_的(前兩空選填“靜止”或“運動”)。小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是_。乙甲7. 下圖中甲、乙兩圖表示游泳運動員比賽時比較運動快慢的兩種方法，其中圖甲表示某一時刻的情景，圖乙表示在終點時的情景，則圖甲表示 ，圖乙表示 8.某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s速度逃跑，到達B時停留1s，接著沿BC 以6m/s速度逃跑。在歹徒經(jīng)過AB中點時，

3、被見義勇為的小明同學發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒，結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。C30mB40mA歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲， 共歷時_ s；小明追捕歹徒的速度為_m/s。 學校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)不要答題二、選擇題（共20分，把正確答案序號填寫在括號內(nèi)，第9-12小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分。不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）9觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測最接近實際的是（ ）A演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s B我們所用物理教材的寬度約為25cmC初

4、中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D課桌的高度約為1.5 m10某同學先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn11.一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊伍全部通過一長100m的涵洞，需耍的時間是（   ）A60s   B50s      C40s      D20s 12. 某車站并列停放著

5、甲、乙兩列火車，甲車上的乘客從一側(cè)的窗口看到田野上樹木向北運動，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運動，但比樹木運動得慢，則.（ ）A. 甲、乙兩車同時向南運動，但乙車比甲機車快 B. 甲車向南運動，乙車向北運動C. 甲、乙兩車同時向南運動，但乙車比甲機車慢 D. 甲車向南運動，乙車停留在站臺上13.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是 ( )A真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 B演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度C課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同14.甲、乙、丙三個物體同時同地同方向開始做直線運動，甲的速度最大，它們的s-t圖像為圖2所示，運

6、動5秒甲、乙間的距離大于2米，下列說法不正確的是（ ）A. 甲、乙、丙都做勻速直線運動B. 甲的s-t圖可能為圖線aC. 乙的s-t圖一定為圖線bD. 丙的s-t圖一定為圖線c學校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)不要答題 2 6 1026S/米8t/秒4 8124abc圖2三、計算題（共24分，每小題各8分）15、南京長江大橋下層鐵路橋全長6772m，其中江面正橋長1572m，一列長428m的火車完全通過正橋用了100s，試計算這列勻速行駛的火車完全通過鐵路橋共需多少時間？16、汽車在出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬山路上以20m/s的速

7、度行駛100s。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。（10分）17. 如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時45分；到達B地時，鐘表顯示為11時15分則：（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時？（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？四、實驗題（ 共16分，每小題各8分）18. 百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示（1）兩運動員中，_的速度較快，因為在相等的時間內(nèi)該運動員_ 較大（2）乙運動員的成績是10s，他的平均速度是_m

8、/s.(3)甲運動員的成績比乙慢2.5s，那甲的平均速度是_m/s.19.某學習小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況，他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象。根據(jù)圖像回答以下問題。（1）小車在前2s內(nèi)的速度為_m/s。學校 班級 姓名 考號 密封線內(nèi)不要答題（2）小車在第5s時的情況是怎樣的？_（3）小車車速最快是哪個時段，速度是多少？（4）小車7秒內(nèi)的平均速度是多少？五 、探究題（共24分，每小題各8分）20. 某同學為測定一本精裝小說每張紙的厚度（封面和封底較厚），采用了如下的步驟：a. 量出這整本書的厚度，記為L ； b.

9、 選用學生用三角尺，檢查了零刻度線沒有磨損；c. 數(shù)得整本小說共n頁； d. 計算得每張紙的厚度為。（1）其中有問題的步驟是哪些？分別如何改正？（2）將改正后的步驟，按正確的操作順序排列為_。（用序號表示）21、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒” （1）請你根據(jù)圖示完成下表物理量小車由甲至乙小車由甲至丙路程S/m0.9時間t/s2平均速度v/（m/s）（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速直線運動嗎？_（3）該實驗所用的斜面坡度應(yīng)_些較好（選 “大”或“小”）（4）該實驗所用的測量工具是 _和 _。22、小明參加學校田徑隊進行短跑訓練，王老師為了幫他進一步提高成績，對他的百米成績進行了分析測試.在每隔20m處安排了一個計時員，各計時員在發(fā)