小班手指點(diǎn)畫美術(shù)教案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小班手指點(diǎn)畫美術(shù)教案.精品文檔.小班美術(shù)活動(dòng)：可愛的小蝌蚪一、設(shè)計(jì)意圖：小班的幼兒由于生理發(fā)展特點(diǎn)，有的還不能很好的用筆，為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣，嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官-手指來作為繪畫工具，設(shè)計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫-我的手指真神奇的美術(shù)活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫出大小、疏密不同的蝌蚪。難點(diǎn)：大拇指指輕輕蘸上顏料點(diǎn)在紙上，不要左右移動(dòng)，輕輕抬起手。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、能正確點(diǎn)畫出小蝌蚪的身體，并按自己的意愿分布小蝌蚪的位置；2、學(xué)習(xí)和掌握用水粉“輕輕”

2、點(diǎn)畫的技能；3、在大膽表現(xiàn)小蝌蚪的過程中感受手指點(diǎn)畫的樂趣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色的水粉顏料，黑色彩筆、水粉紙每人一張、擦手布、圍兜每人一條、兒歌小蝌蚪五、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入部分：兒歌導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。老師播放小蝌蚪的音樂，邊唱邊帶領(lǐng)小朋友像小蝌蚪一樣游。（我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的兒歌小蝌蚪小朋友都還記得嗎？現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友站起來，和老師一起游啊游，像小蝌蚪一樣游，游啊游啊，我們穿過了水草，遇到了螃蟹公公，田螺姑娘，瞧，還有我們愛吃的小蟲子）（二）基本部分：教師演示手指點(diǎn)畫，并講述規(guī)則1、老師向幼兒展示事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)畫蝌蚪的成品。2、小朋友，你們喜歡小蝌蚪嗎？現(xiàn)在老師要變小蝌蚪了，小朋友可要看清楚

3、了！。”隨即伸出大拇指，問幼兒：“它是誰呀？”（大拇指），“還有一個(gè)是黑顏料?！背鍪绢伭媳P?！斑@個(gè)顏料盤里面的顏料是什么顏色的？”（黑色）。3、示范講解：（1）、“現(xiàn)在我開始變蝌蚪啦，看好了我是怎么變蝌蚪的?！薄澳粗改粗嘎N翹，顏料盤里親親，蝌蚪蝌蚪變、變、”再用黑色彩筆畫上彎彎曲曲的尾巴。（2）、老師：“噢，原來老師變蝌蚪還要念好聽的兒歌呀！”寶寶也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧！”引導(dǎo)幼兒伸出大拇指念二遍。（3）、那你們看這里老師變的蝌蚪一個(gè)是大的一個(gè)是有點(diǎn)小的，你們知道怎么變大蝌蚪、怎么變小蝌蚪嗎？（老師再做一遍看了以后請(qǐng)幼兒說說大拇指豎起來的時(shí)候是小的，大拇指躺下來點(diǎn)的時(shí)候是大的）3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：（

4、1）、千萬不能把顏料放進(jìn)嘴里，這個(gè)吃到肚子里，身體會(huì)很不舒服。（2）、提醒幼兒用大拇指輕輕蘸顏料，用力變變變。（3）、注意手指在畫紙上點(diǎn)一下就馬上拿開，不要左右移動(dòng)。（三）分發(fā)材料，老師隨機(jī)指導(dǎo)1、每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫。2、點(diǎn)畫方法：大小、疏密不同的蝌蚪。3、蝌蚪尾巴不宜太長。4、大膽作畫，仔細(xì)操作，保持畫面干凈。5、幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。（四）鼓勵(lì)小朋友分享自己的作品鼓勵(lì)小朋友向大家展示自己的作品，對(duì)愿意向大家分享自己作品的小朋友給予表揚(yáng)。教師出示幾張好的作品說明好在哪里。（五）如果沒有小朋友愿意展示作品了，就結(jié)束本堂課。（“寶寶們真能干，變了這么多的可愛的小蝌蚪，自己表揚(yáng)一下自己”）六、活動(dòng)延伸：1、