16《這兒真好》古曉春_第1頁
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1、16 這兒真好這兒真好執(zhí)教:古曉春合作學(xué)習(xí)一請小組內(nèi)讀課文，遇到不熟悉的字找出來多讀幾遍。小組長領(lǐng)組員讀通課文后，討論這個故事的主人翁是誰？ 一一 座座 荒島荒島 孤零零孤零零 夢見夢見 一起一起 漫山遍野漫山遍野 綠葉成陰綠葉成陰 明白明白 小猴小猴 小象小象 小鹿小鹿 一座小小的一座小小的荒島荒島上住著上住著一只小熊。小熊感到一只小熊。小熊感到孤零零孤零零的，每天睡覺都夢見和許多的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。朋友在一起玩。第一段荒島圖孤零零圖合作學(xué)習(xí)二請小組內(nèi)討論：荒島會是什么樣的??？荒島圖 一座小小的一座小小的荒島荒島上住著一只小熊。上住著一只小熊。小熊感到小熊感到孤零零孤零零的

2、的, ,每天睡覺都夢見和許每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。多朋友在一起玩。 孤零零圖 一座小小的一座小小的荒島荒島上住著上住著一只小熊。小熊感到一只小熊。小熊感到孤零零孤零零的，每天睡覺都夢見和許多的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。朋友在一起玩。第一段荒島圖孤零零圖 小熊看到天空飄小熊看到天空飄來一朵云，連忙問：來一朵云，連忙問： “云呀云，我怎樣才云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？能找到朋友呢？” 小熊明白了，只有小熊明白了，只有 ，才能才能 。 種樹種樹有朋友有朋友 小熊明白了，他在島上小熊明白了，他在島上種種呀種呀種，種了許多小樹苗。，種了許多小樹苗。樹林圖 一年，兩年，小樹苗長大一年

3、，兩年，小樹苗長大了，了，漫山遍野綠葉成陰漫山遍野綠葉成陰。合作學(xué)習(xí)三請小組內(nèi)討論：1.課文中用了哪兩個詞語用來描述荒島。2.現(xiàn)在小熊還是孤零零一人嗎？小組內(nèi)讀四、五、六自然段。漫山遍野漫山遍野綠葉成陰綠葉成陰第四段啊，這兒真好！我就住在這兒吧！啊，這兒真好！我就住在這兒吧！啊，這兒真好！啊，這兒真好！我就住在這兒我就住在這兒吧！吧！啊，這兒真好！啊，這兒真好！我們就住在這我們就住在這兒吧！兒吧！歡迎你們！歡迎你們！歡迎你們！歡迎你們！第五段許多小鳥飛來了，都在這許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿啊，小兒住下了。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來象啊，小猴啊，也都劃著船來了：了：“啊，這兒真好！我們就啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！住在這兒吧！”dulxinghuduchunhujiba第

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