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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-143編號:_致青春-大學(xué)生朗誦比賽策劃書編輯:_日期:_單位:_致青春-大學(xué)生朗誦比賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一:活動背景:為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗
2、誦比賽。二:活動目的:增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。三.活動主題:致青春四:活動時(shí)間: 5月13日五:活動地點(diǎn):c119六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生七:活動流程:(一)宣傳1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。(二)初賽1.時(shí)間:4月28日2.地點(diǎn):a4493.規(guī)則及要求:(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入
3、決賽。4.評分標(biāo)準(zhǔn)(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動,有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(1分)5.比賽流程(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。(2)根據(jù)登記的名單一次上場。(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。(三)決賽1.時(shí)間:5月13日2.地點(diǎn):c1193.決賽流程(1)第一輪“閃亮登場
4、”a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。d.表演過后,公布成績。(2)第二輪“綻放自我”a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦,要求時(shí)間不超過三分鐘。c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。d.評委點(diǎn)評后,公布成績。(3)第三輪“趣味表演”a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進(jìn)行趣味表演。e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓
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