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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-563編號:_校園微電影大賽活動(dòng)策劃書編輯:_日期:_單位:_校園微電影大賽活動(dòng)策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)背景:我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕,新學(xué)期的各種嶄新的活動(dòng)更是紛至沓來。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,營造校園

2、文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。二、活動(dòng)目的及意義:在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn):劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力;也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能;更能從學(xué)生的視角感受校園文化,體現(xiàn)學(xué)生對學(xué)校的熱愛。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):時(shí)間:20xx年3月17日至4月20日地點(diǎn):拍攝地點(diǎn):校園為主頒獎(jiǎng)地點(diǎn):女校禮堂(5月28日)四、主辦單位:教導(dǎo)處五、協(xié)辦單位:各年級、各班贊助單位:心行旅游網(wǎng)六、參賽對象:全體同學(xué)七、主題設(shè)定: “最美”拍攝內(nèi)容:(1)青

3、春勵(lì)志(2)班級風(fēng)采(3)宿舍文化(4)師生情(5)感恩與感動(dòng)(6)志愿者與社會實(shí)踐以上只是參考拍攝內(nèi)容,可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。八、前期準(zhǔn)備:(1)在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)。(2)對班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓(xùn)。(3)年級主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。(4)利用網(wǎng)站、校報(bào)、班級網(wǎng)頁宣傳。(5)3月17日下發(fā)活動(dòng)流程和報(bào)名表給各班級。九、活動(dòng)流程:階段一:拍攝階段: 3月17日4月20日階段二:征集階段: 4月21日4月22日各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計(jì)表上交至年級主任處,4月22日下午5點(diǎn)20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)人 :安玲階段三:初選階段:4月23日5月9日1. 經(jīng)過初審將選

4、出十部優(yōu)秀電影。學(xué)校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導(dǎo)修改。2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報(bào)。并于5月13日17點(diǎn)前 將電影宣傳海報(bào)送至2號樓216室。負(fù)責(zé)人:孫黎階段四:展演階段:5月13日5月18日晚6:006:201、電影海報(bào)展覽宣傳。2、利用5月13日至5月18日晚6:006:20各班級觀看、投票。3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)負(fù)責(zé)人:張士剛、校學(xué)生會階段五:頒獎(jiǎng)階段:5月19日5月28日(具體參照頒獎(jiǎng)晚會策劃書)1、制作晚會頒獎(jiǎng)視頻。2、組織頒獎(jiǎng)晚會。3、通知各獲獎(jiǎng)班級于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式頒獎(jiǎng)典禮。負(fù)責(zé)人:孫黎、校學(xué)生會十、獎(jiǎng)勵(lì)措施: 獎(jiǎng)狀+學(xué)分十一、注意事項(xiàng):1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標(biāo)明參賽者的姓名及其擔(dān)任的角色(導(dǎo)演、編劇、攝影、后期技術(shù)、男主角/女主角、配角)。2、各班級可圍繞主題拍攝影片,每班至少上交一部影片。3、主題鮮明,積極向上,創(chuàng)意無限,支持原創(chuàng)。4、不可

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