如何做一名合格的教師

1、如何做一名合格的教師在以人為本，構建和諧社會的形式下，如何做一名合格的教師？我的想法是： 一、把教育當作一項事業(yè)來做作為老師首先應該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。只有熱愛學生，才是形成教育事業(yè)和教育藝術的基礎。二、努力提高自身的素養(yǎng)在“減輕學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質”的要求下，我們再向時間要成績、我們再靠老辦法去管理學生的做法已被時代淘汰了。要

2、想不斷適應時代的要求，作為一名教師必須努力提高自己的素養(yǎng)。1、努力提高自己的教育素養(yǎng)（1）、盡可能多看些全國著名教育專家報告的光盤，如任小艾的、魏書生的、崔巒的等。記得任小艾做報告時曾說過許多教育理念，比如“學校教育要從德育教育入手，你找到了通向素質教育的康光大道”；“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”；“要想做好老師，首先會做學生”；“允許學生有一百次失誤，要求我有一百零一次耐心”等，把她們的理論結合自己的教學實際，來實踐，內化為自己的素質。（2）、訂閱班主任雜志，上“班主任網”交流、學習。（3）、留心觀察周圍的班主任的一些做法，征求老各科任課教師的意見。2、努力提高自己的教學素養(yǎng)在教學上

3、，積極學習研究新課標，用新課標倡導的理念去組織學生學習；加強技能學習，以增強綜合能力，如用電腦制作課件、對學生進行順勢引導、指導學生朗讀、創(chuàng)造性使用教材等。3、努力提高自身道德素養(yǎng)教師的世界觀，教師的品行，教師的生活，教師對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響著全體學生。作為教師，必須從點滴做起，用自己高尚的道德去做學生的人格表率。如無限熱愛自己的工作熱愛學生、上課時間決不接打電話、衣著整潔、舉止大方、語言文明、一視同仁等。三、將自己的愛無私地奉獻給學生教師自身肩負著黨和國家人民的殷切希望，面對著幾十雙期待和信賴的眼睛，我們必須任勞任怨、嘔心瀝血地發(fā)揮自己的創(chuàng)造和智慧，象一支點燃生命的蠟燭，以自身

4、的光點燃學生心靈中的明燈。1、以人為本，平等民主地對待學生熱愛學生，就要面向全體學生，平等民主地對待學生，不歧視任何一個學生，哪怕是有的學生有生理或心理的殘疾。讓每一位學生享受到同樣的教育，尤其是那些所謂的“差生”。前蘇聯(lián)的一位教育學家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！泵鎸ηР钊f別的學生，要看到每個學生身上的發(fā)光點，全面地、辨證地認識學生。只是發(fā)展的契機不同，途徑不同、趨向不同，要承認每個學生都有發(fā)展的潛力。要循循善誘地對待班級的所謂的“差生”，更加尊重和愛護他們，要動之以情、曉之以理教育幫助他們，絕不能急于求成。2、以人為本，引導學生樹立正確的價值觀價值觀是人行動的指南。學生的價值觀如何，直接影響著他的發(fā)展、成長。要通過主題班隊會與學生暢談人生、暢談理想，辨別美丑、分辨是非，幫助他們樹立正確的價值觀。3、努力營造學生發(fā)展的氛圍，促使學生和諧全面發(fā)展在班級管理中，我要營造一個和諧向上、充滿活力的班集體，讓學生在這樣的班級里健康成長；在教學中，努力創(chuàng)設促使學生自主學習的情境，讓學生在我的引導下，自主發(fā)展，讓所有的學生在每一節(jié)課都不同的提高，不斷地