測量物體運動的平均速度的方法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上測量物體運動的平均速度的方法:用停表測出物體在某路程上運動的時間,用刻度尺測出這段時間內(nèi)通過的路程,利用v=s/t求出這段路程上的平均速度。  提出問題：小車從斜面上滑下時會越來越快,怎樣計算小車在各段的平均速度呢?各段的平均速度有什么關系呢?假設猜想：平均速度越來越大。實驗設計探究：實驗設計方案 1.實驗目的:練習使用刻度尺和停表測量小車沿斜面滑下時的平均速度。2.實驗原理:用刻度尺測量小車通過的距離,用停表測量小車通過這段距離所用的時間,用公式v=s/t 計算小車的平均速度。3.實驗器材:斜面、木塊、小車、金屬片、停表和刻度尺。 4.實驗方法與

2、步驟:(1)如圖所示,把小車放在斜面的頂端,金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測出小車將要通過斜面的距離s1,把s1和后面測得的數(shù)據(jù)填入下表。  路程(米)運動時間(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=v1=s2=1.2t2=v2=(2)用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1。(3)根據(jù)測得的s1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。(4)將金屬片移至斜面的中部,測出小車到金屬片的距離s2。(5)用停表測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v2。實驗點撥：1.測量小車通過的距離要用刻

3、度尺,使用前要觀察刻度尺的分度值、量程和零刻度線,使用時要做到“放對、讀對、記對”。2.測量時間要用停表,實驗前教師可先帶領學生練習用停表計時,使用熟練后可減小測量時間時的誤差?？键c:測小車的平均速度 【例1】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。 (1)該實驗目的是練習用測平均速度。 (2)該實驗原理是。 (3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動。(填“勻速”或“變速”) (4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關系是。&#

4、160;答案:斜面、小車、刻度尺和停表;v=s/t;變速;v3>v1>v2點撥：小車從斜面頂端由靜止釋放,將沿斜面做變速運動,用刻度尺和停表分別測出小車在不同時間段的路程和時間,用v=s/t可以算出不同時間段的平均速度;小車的運動越來越快,故下半段的平均速度最大,上半段的平均速度最小。【例2】實驗:測小車的平均速度。 如圖所示,斜面長2.4米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6秒。如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8秒。請將測量數(shù)據(jù)填入下表中,并計算出小車通過全程的平均速度v1和通過上半段的平均速度v2。 路程(米)運

5、動時間(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=v1=s2=1.2t2=v2=從斜面頂端運動到底端過程中,小車做運動。(填“勻速”或“變速”) 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),小車通過斜面下半段路程的平均速度是米/秒。 答案:路程(米)運動時間(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=6v1=0.4s2=1.2t2=4.8v2=0.25變速1點撥：測量小車的平均速度時,要注意弄清楚每一段的路程和運動時間。由題可以知道,斜面長2.4米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是t1=6秒。在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為t2=4.8秒。由測量數(shù)據(jù),可以計算出小車通過全程的平均速度v1=s1/t1=2.4 m/6 s=0.4 m/s,通過上半段的平均速度v2=s2/t2 = 1