一年級(jí)語(yǔ)文《豆兒圓》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.一年級(jí)語(yǔ)文?豆兒圓?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、通過(guò)朗讀兒歌穩(wěn)固復(fù)韻母音節(jié)拼讀。2、通過(guò)讀拼音，聽(tīng)讀識(shí)字等多種方法認(rèn)字7個(gè)。3、學(xué)習(xí)感情朗讀課文，感受朗讀的樂(lè)趣。重點(diǎn)目的：穩(wěn)固復(fù)韻母音節(jié)拼讀，培養(yǎng)初步的生字自學(xué)才能。難點(diǎn)目的：學(xué)習(xí)感情朗讀兒歌。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入1、孩子們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎?豆?fàn)敔斶^(guò)八十歲生日，請(qǐng)豆兒子孫們都來(lái)參加舞會(huì)。紅豆娃娃來(lái)了，綠豆娃娃來(lái)了，黃豆娃娃來(lái)了，黑豆娃娃來(lái)了大家在一起，快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)起了舞會(huì)。這時(shí)，咚咚咚，有人敲門(mén)。大家翻開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是醬油姐姐和豆奶奶妹妹，后面還跟著豆腐哥哥。咦?它們來(lái)干什么呢?豆?fàn)敔敻嬖V大家，它們也是豆兒家庭的成員，醬油、豆奶和豆腐都是用豆子

2、做成的。大家進(jìn)到屋子，又聽(tīng)到咚咚咚有人敲門(mén)，大家一看，原來(lái)是輪胎。它來(lái)干什么呢?原來(lái)，豆子和一種酒精混合后能制成人造橡膠，人造橡膠可以做成輪胎。哇!豆子的作用真大啊!大家都更加快樂(lè)了，舞會(huì)又繼續(xù)進(jìn)展著了。2、聽(tīng)了剛剛的故事，你知道豆兒有什么作用呢?3、豆兒的作用真大啊!你們想和豆兒交朋友嗎?那讓我們先來(lái)讀準(zhǔn)它的名字。出示帶拼音的“豆兒，請(qǐng)學(xué)生拼讀。4、請(qǐng)你看著大屏幕，說(shuō)說(shuō)豆兒是什么樣子的?5、有人看到這么得意的豆兒，就寫(xiě)下了一首詩(shī)?豆兒圓?。你們想聽(tīng)嗎?二、初讀識(shí)字1、老師出示大屏幕讀兒歌。2、你想讀兒歌嗎?這首兒歌就藏在我們書(shū)上的57頁(yè)，請(qǐng)翻57頁(yè)。把兒歌小聲地讀一遍，再把紅色的音節(jié)拼一拼。

3、3、你會(huì)拼嗎?那好，讓老師來(lái)考考你。出示“綠色通道中的生字詞，請(qǐng)學(xué)生拼讀。強(qiáng)調(diào)“大口袋的“袋讀輕聲。練讀句子“跑進(jìn)爸爸的大口袋。4、孩子們拼得真不錯(cuò)，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們做一個(gè)游戲：我當(dāng)小老師。貼出生字卡。你有好方法記住這些字嗎?小老師教讀5、小老師們當(dāng)?shù)谜娉錾?。把表?yè)P(yáng)送給他們!小小手放桌上，亮眼睛，看老師。齊讀卡片。指名讀卡片。6、生字寶寶玩累了，小朋友們也有些疲倦了。課中操，開(kāi)場(chǎng)了!三、品讀課文1、當(dāng)我們做操的時(shí)候，生字寶寶又躲到兒歌中去了，讀兒歌的時(shí)候，你還認(rèn)得它們嗎?我讀書(shū)，我指讀。指讀課文。2、孩子們都能正確朗讀兒歌了。如今我們談來(lái)學(xué)習(xí)怎樣才能讀得更好。3、小鉛筆，請(qǐng)出來(lái)。標(biāo)出這首兒歌共有幾句話。標(biāo)完后用手勢(shì)告訴老師。4、指名三個(gè)同學(xué)分別讀出三句話。5、出示第一句話。誰(shuí)再來(lái)為我們讀第一句話?這句話告訴我們豆兒長(zhǎng)成什么樣?豆兒住在哪里?圓圓胖胖的豆兒住在豆莢里多舒適啊!誰(shuí)來(lái)美美地讀一讀?6、出示第二句。請(qǐng)小組讀第二句。秋天到了，豆莢干了，裂開(kāi)了，豆兒們就?指導(dǎo)讀好“跳出來(lái)。指導(dǎo)讀好第二句話。7、豆兒跳出來(lái)干什么呢?齊讀第三句話。豆兒集合排隊(duì)的動(dòng)作