一年級教案看菊花（第二課時）

1、.一年級教案看菊花第二課時教學(xué)目的：1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2激發(fā)學(xué)生對菊花的喜歡之情，感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點：指導(dǎo)朗讀第二.三自然段。感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)難點：1.“一朵朵、一叢叢、一片片的指導(dǎo)朗讀與理解。2、菊花不僅僅外表好看，而且不怕寒冷。教學(xué)準(zhǔn)備：.課件、錄音帶。教學(xué)過程：一，復(fù)習(xí)：師：開學(xué)已經(jīng)是第五個星期了，天氣漸漸的變涼，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。昨天秋姑娘讓小星星告訴老師，說今天想讓我們班的小朋友去公園看菊花，原因是這學(xué)期開學(xué)后你們都非常認真學(xué)習(xí)。你們想不想去公園看菊花呀？那好，我們今天就跟著課文8的小作者一起去公園看菊花板書課題：8.看菊花

2、，齊讀課題2遍你們瞧，老師還準(zhǔn)備了一些秋游用的東西?？砂嗌线@么多小朋友，該送給誰呢？嗯？誰可以答復(fù)出禮物后面的問題就把禮物送給他。學(xué)生認讀生字和分段讀課文。一談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.導(dǎo)入新課：放錄音：開往菊花公園的列車即將開動，請乘客馬上上車。開往菊花公園的列車即將開動，請乘客馬上上車。師：哎呀，出發(fā)的時間差不多到了，我們趕快上車，跟著課文中的小作者一起到公園看菊花去。課件：乘坐列車板書：看菊花二學(xué)習(xí)全文。一學(xué)習(xí)第一段。1.過渡：看菊花公園到了？放課件：出示：公園大門小朋友們的心情怎么樣？文中的‘我’的心情又是怎么樣的？板書：我能不能用愉快的心情朗讀第一

3、自然段？老師指導(dǎo)朗讀，師生共評二第二自然段。師：如今天氣已經(jīng)開場變涼了，很多花都謝了，連樹葉都黃了，你認為公園里的菊花盛開著嗎？師：走，我們進公園瞧瞧去！放課件第二自然段小朋友們在公園里看到了哪些風(fēng)光呀？看到那么美的風(fēng)光心情怎么樣？學(xué)生自由說看到的風(fēng)光.心情1、你能在課文中找出相應(yīng)的句子讀一讀嗎？指名讀第二句：黃的、白的、淡綠的· 點名讀，師生共評后全班再齊讀。2. 師：五顏六色的菊花真好看，讓我們來數(shù)一數(shù)看菊花多不多？用‘朵’數(shù)第一幅圖師：哎呀，這的菊花比剛剛那個地方的菊花更多，怎么數(shù)呀？用‘叢&rsq

4、uo;數(shù)第二幅圖師：原來菊花可以用一朵朵，一叢叢來 數(shù)，那第三幅圖讓老師來數(shù)，嗯？我應(yīng)該用什么來數(shù)呢？誰來幫幫我？師：原來一朵朵，一叢叢數(shù)不過來的時候還可以用一片片來數(shù)呀，謝謝小朋友的幫助。. 師：菊花一朵朵，一叢叢，一片片，數(shù)都數(shù)不過來，讓我們發(fā)揮集體的力量一起來數(shù)吧，齊讀。指導(dǎo)朗讀：隨著一朵朵，一叢叢，一片片聲音漸漸升高3、師：公園的菊花真是五顏六色，你們喜歡嗎？看到這么美的菊花開心嗎？那好，帶著對菊花的喜歡之情開開心心地朗讀第二自然段的第一句指導(dǎo)用喜悅的語氣讀第一句板書：好看極了小朋友對菊花的喜歡老師都感覺到了，但你們?yōu)槭裁聪矚g菊花呀？引導(dǎo)學(xué)生說出菊花外表美麗板書：外表美三學(xué)習(xí)第三自然段

5、：1. 分小組讀課文第三自然段。把表達爸爸喜歡菊花的句子畫出來，并讀一讀。小朋友們那么喜歡菊花，小作者的爸爸喜歡菊花嗎？引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的語氣讀爸爸的話2. 師：如今的天氣已經(jīng)漸漸變涼了，小朋友們，你們知道其它的花都去哪兒了嗎？生：謝了！枯萎了！躲起來了·師：原來其它的花都已經(jīng)謝了。那么菊花又怎么樣了？引導(dǎo)學(xué)生說出：它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放著呢。板書：不怕冷師：誰來扮做一朵‘迎著深秋的寒風(fēng)’開放的菊花？師：原來菊花一點兒都不怕冷。小朋友們，你們覺得菊花堅強嗎？師：小朋友們覺得菊花堅強，那爸爸覺得菊花堅強嗎？所以爸爸說的這句話除了要讀出

6、喜歡之情，還要讀出贊美之情。指導(dǎo)讀這句，讀出喜歡.贊美的語氣師：誰來扮演爸爸說這句話？點名讀，師生點評，全班齊讀師：請第一小組扮演爸爸說這句話，其余組的小朋友扮做你們喜歡的菊花。四學(xué)習(xí)第四自然段：1、誰想讀最后一個自然段？2、 師：最后一個自然段小作者覺得菊花怎么樣了？板書：更好看師：為什么覺得菊花更好看了呀？三、小結(jié)：師：看著又美又不怕冷的菊花，老師真不挪動腳步，真想就這樣一直看下去。小朋友你們想不想就這樣一直看下去？那周圍的人們想不想離去？板書：人們 舍不得師：那么我們漸漸地看，漸漸地走。齊讀：人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。課件出示句子指導(dǎo)用緩慢的語氣朗讀3、師：菊花那么美，大家都喜歡它，都舍不得離去，那么用我們最后幾分鐘時間再次有感情地朗讀第二第三自然段，。讓我們一邊讀一邊欣賞美麗的菊花吧。在音樂聲中有感情的