員工對主管評價表

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網站刪除，僅供學習與交流員工對主管評價表.精品文檔. 半年度工作評價表 被評價者姓名： 日期：評價項目對評價期間工作成績的評價要點評價尺度管理監(jiān)督A：監(jiān)管能力很強，能夠以身作則，對部門員工能做到一視同仁。B：監(jiān)管能力尚可，自己能夠約束自己，并監(jiān)督督促部門員工。C：監(jiān)管能力一般，自我約束能力一般，對員工的監(jiān)管缺乏力度D：管理能力極差，毫無自我約束，不能以身作則因此對員工的監(jiān)管毫無力度。A B C D 10 8 6 4協(xié)調能力A：能夠經常性的主動協(xié)助員工或其他部門的工作，能夠共享成功，不搶功。B：協(xié)調能力尚可，員工之間及自身與員工間問題基本能夠協(xié)調好。C：協(xié)調能力一般，

2、時常無法正確調整員工間及自身與員工的關系。D：協(xié)調能力差，沒有辦法及時解決員工間及自身與員工之間的問題。A B C D 10 8 6 4質量效率A：對工作中的細節(jié)及準確性給予重視，并保持較好的質量水平。B：能夠持續(xù)性的按時、按質完成工作并體現(xiàn)出專業(yè)的水平。C：需要督促或協(xié)助方能按時完成工作。D：工作進度緩慢，需要不時的督促。A B C D 10 8 6 4分析判斷A：對日常工作中出現(xiàn)的問題，能找出影響因素，抓住問題實質并提出解決意見。B：對判斷后果預測不準時能夠迅速的針對問題和風險做出改變并挽回局面。C：對工作中出現(xiàn)的問題判斷預測不準確，但能積極的尋求解決辦法，肯聽意見。D：分析判斷能力差，不

3、能對工作做出合理預期且無法接受其他聲音。A B C D 10 8 6 4計劃組織A：能夠有效制定部門及個人工作計劃并確定資源。B：能夠指導下屬員工制定個人工作計劃并協(xié)助其修訂。C：能夠有效組織各項工作，保持協(xié)調性順暢性。D：計劃組織能力差，不能做出合理的計劃和安排。A B C D 10 8 6 4個人品質A：具備優(yōu)秀的個人魅力，能夠讓其他員工產生敬畏感，能一馬當先起帶頭作用。B：作風正派，心地耿直，能夠與員工交心成為朋友。C：號召力影響力不大，對開展工作不力。D：難于融入集體，缺乏信服力。A B C D 10 8 6 4專業(yè)知識A：熟悉工作要求，技能和程序，熟悉本部門崗位職責并在工作中有效執(zhí)行

4、。B：具備崗位需求的基本職業(yè)技能和理論基礎，并能夠實際運用指導下屬員工。C：專業(yè)知識了解一般，對基本崗位技能掌握不扎實，指導員工有難度。D：專業(yè)知識掌握差，對崗位基本技能不熟，影響正常工作。A B C D 10 8 6 4學習能力A：善于學習能從多種渠道吸取知識并合理利用并及時對員工進行輔導。B：學習有主動性且學習能力較強且能夠對工作提出建設性意見。C：學習能力一般，需要反復介紹，并需要時間吸收。D：學習能力差，需要大量的練習對員工的幫助不大。A B C D 10 8 6 4創(chuàng)造能力A：在工作中能不斷提出合理有效的新方法新設想，用于改進工作方法，提高效率。B：遇到問題不是消極等待或手足無措，而

5、是主動尋求方法解決并反饋。C：遇到問題能夠總結并及時反饋。D：遇到問題基本沒有解決能力，需要向上反饋尋求解決辦法。A B C D 10 8 6 4責任心A：負有敬業(yè)精神，勇于承擔責任，遇事不推諉，且能主動承接額外工作并全力以赴。B：能夠主動節(jié)約開支，有效控制部門費用。C：對本職工作能夠做好，但是對部門的發(fā)展和公司的發(fā)展缺乏責任心。D：對工作得過且過，不盡力不盡心。A B C D 10 8 6 4培養(yǎng)能力A：能夠經常性的指導員工，協(xié)助員工確定目標并幫助其不斷實現(xiàn)既定目標。B：關心下屬生活等工作以外狀況，了解其思想變化并引導正確方向前進。C：對下屬缺乏指導和協(xié)助，缺少溝通對下屬的工作、心態(tài)等知之甚少。D：沒有能力對下屬進行指導同時缺少溝通，極少