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文檔簡介
1、畢業(yè)典禮詩朗誦今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃,這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開始;今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷,這并不是離別,我們還要再度回來。更多的是無盡的感激與感謝。感謝偉大的安拉,選擇了我們,我們如此幸運,踏上了求知的道路感謝親愛的老師,如慈母似親人,帶給我們溫暖和關愛,給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親,注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水回首那一年,踏入校園,簡陋的房舍,荒蕪的院落,頓時打碎我年輕的夢想,失落、哀傷,層層疊疊讓我心涼白菜、土豆,難以下咽,水土不服,蚊蟲叮咬,多少委屈,多少思鄉(xiāng),頓時化作淚,汩汩流淌,一行行年輕,氣傲,叛逆,反抗,變
2、為對老師的頂撞,爭吵,以及無聊的惡作劇心想著逃離,主意欲留下,一捧清泉,洗滌靈魂。古蘭悠揚,浸潤心房跪拜,敬畏,淚水流淌,主啊!只有你的引領才是我最大的幸福。主啊!只有你的喜悅才是我終生的向往。穿上長袍,蓋頭飄揚,行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂?,槵樥b經,響在晨曦的樹旁。點點墨跡,記錄書寫,散發(fā)真知的芬芳,從此,心中裝滿信仰,開始啟航;先輩圣道灑落滿天的星光。照耀我心,在遵循中我變得堅強齋戒,夜間拜,幫廚,清掃,我們共同生活,我們一起成長,還記得第一次離開父母的那個季節(jié),認識了遞過溫水湯瓶的你,幾許感謝,幾許感動,淺淺微笑的模樣。永遠在我記憶珍藏;還記得第一個齋月清甜的蜜棗,咀嚼著家的味
3、道,老師,阿嫖,為我們做出可口的飯菜,細細品嘗,回味綿長老師啊,你就像我們的親人,校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng)還記得第一次打開墨香的教材,扉頁寫下自己的名字,心都飛往信仰的殿堂。還記得老師第一次的提問響起,驚惶地站起來,緊張、靦腆與羞澀,腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。還記得,那一年壩塘的水干涸,口渴難捱,焦慮異常,還記得,我們一同祈禱,一同盼望,主啊!求你快快把那甘霖降來。震雷轟響,大雨滂沱,而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久讓那感恩的淚啊,肆意流淌。尊貴的使者在圣訓中說:不感謝少的人,就不會感謝多的;不感謝人的人,就不會感謝安拉!讓我們滿懷感恩地說:萬贊歸主!讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師暖風
4、春暉印在課桌蜿蜒的木紋上。老師們辛勤耕耘的筆尖,雕琢出人生信仰的路航。今天,你也許會流淚,可那不是憂傷那是惜別的歌唱今天,我們分別了,可那不是遺失那是永恒的珍藏。遠去了,只是時間接近了,唯一的篤信,題寫著美麗的詩行。我們擁有未來,從此邁著不變的步履,去播撒至真的信仰光芒。我們擁有夢想,帶著老師深切的寄托,去延續(xù)奮斗的漫長。往事幽幽,歲月悠悠。即將揮手作別的姐妹,即將不忍離去的校園。讓我們再一次,緩緩的展開,這啟迪世人的真卷,細細地聆聽,淚水頓時灑滿衣衫這塑造靈魂的詞韻。參悟身旁遺忘的悄悄過往,感慨歲月留痕的隱約無常。阿校,寫下這兩個字的時候,就像打開了一本舊的影集。或明麗或暗淡的晨暉與暮色,或喧囂或冷清的白天與夜晚。一張張的翻閱,一片片的重溫,讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。再見!阿校,這只是短暫的分離,因為我們的路還很漫長,雖然我在遠方,但我們的心在一起,
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