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1、小兔運(yùn)南瓜小兔運(yùn)南瓜hng yn jng p o 紅 眼 睛, 白 皮 襖, duo zhn lng qio長 耳 朵, 真 靈 巧。i ch lu i ch co愛 吃 蘿 卜 愛 吃 草, q l li tio a tio 走 起 路 來 跳 啊 跳。小兔 這是一個(gè) 的南瓜。這么大的南瓜該這么大的南瓜該怎么運(yùn)回家?怎么運(yùn)回家? 這么大的南瓜,你這么大的南瓜,你怎么把它運(yùn)回來的?怎么把它運(yùn)回來的?用車子運(yùn)用車子運(yùn)當(dāng)輪子滾當(dāng)輪子滾找朋友抬找朋友抬找大人搬找大人搬用繩子拖用繩子拖用車子運(yùn)用車子運(yùn)當(dāng)輪子滾當(dāng)輪子滾找朋友抬找朋友抬找大人搬找大人搬用繩子拖用繩子拖實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)1演一演演一演:根據(jù)自
2、己想出的根據(jù)自己想出的辦法,與同學(xué)演一演小兔運(yùn)辦法,與同學(xué)演一演小兔運(yùn)南瓜的故事。南瓜的故事。2說一說說一說:把:把小兔運(yùn)南小兔運(yùn)南瓜瓜這則故事講給家人聽。這則故事講給家人聽。3畫一畫畫一畫:選一種運(yùn)南瓜:選一種運(yùn)南瓜的辦法把第二幅圖畫出來。的辦法把第二幅圖畫出來。交際示范交際示范 一天,小白兔來到菜地里,發(fā)現(xiàn)南瓜成熟了,一個(gè)個(gè)長一天,小白兔來到菜地里,發(fā)現(xiàn)南瓜成熟了,一個(gè)個(gè)長得又大又圓,它高興極了。小兔心想:摘個(gè)南瓜回去讓媽媽得又大又圓,它高興極了。小兔心想:摘個(gè)南瓜回去讓媽媽做南瓜餅吃,該多好呀!可是,南瓜這么大,它搬不動(dòng),該做南瓜餅吃,該多好呀!可是,南瓜這么大,它搬不動(dòng),該怎么辦呢?怎
3、么辦呢? 小白兔圍著大南瓜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又拉又拽,大南瓜卻一小白兔圍著大南瓜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又拉又拽,大南瓜卻一動(dòng)不動(dòng)。正在這時(shí),熊貓騎著自行車過來了,邊騎邊打招呼動(dòng)不動(dòng)。正在這時(shí),熊貓騎著自行車過來了,邊騎邊打招呼說:說:“小白兔,你好!小白兔,你好!”看到自行車圓圓的輪子,小白兔一看到自行車圓圓的輪子,小白兔一下子有了主意。下子有了主意。 小白兔想,車輪是圓的,可以滾動(dòng),南瓜不也是圓的嗎?于小白兔想,車輪是圓的,可以滾動(dòng),南瓜不也是圓的嗎?于是小白兔馬上動(dòng)手把南瓜立了起來,用力往前推,南瓜也像車輪是小白兔馬上動(dòng)手把南瓜立了起來,用力往前推,南瓜也像車輪一樣滾動(dòng)起來,越滾越快。不一會(huì)兒,它就推著南瓜回到了家。一樣滾動(dòng)起來,越滾越快。不一會(huì)兒,它就推著南瓜回到了家。 看著小白兔和大南瓜,兔媽媽驚訝地問:看著小白兔和大南瓜,兔媽媽驚訝地問:“你是怎么你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽高興小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽高興地摸著它的頭,夸獎(jiǎng)它說:地摸著它的頭,夸獎(jiǎng)它說:“你真是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)你真是一個(gè)善
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