2022年學(xué)校規(guī)范管理達(dá)標(biāo)工作匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校規(guī)范管理達(dá)標(biāo)工作匯報(bào) 自五月份開(kāi)展“規(guī)范管理重落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我校為仔細(xì)貫徹執(zhí)行管理規(guī)范，落實(shí)訓(xùn)練局及教辦的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，我校特別重視管理規(guī)范的學(xué)習(xí)，狠抓貫徹落實(shí)、著力解決重點(diǎn)問(wèn)題、加強(qiáng)執(zhí)行管理規(guī)范的指導(dǎo)和督查，取得了初步的成效，但仍暴露出 很多薄弱環(huán)節(jié)。現(xiàn)將我校近三階段的工作匯報(bào)如下： 一、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的專項(xiàng)活動(dòng)方案。 1、校領(lǐng)導(dǎo)組帶領(lǐng)全校老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練局和教辦關(guān)于開(kāi)展“規(guī)范管理重落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件。 2、學(xué)校成立了“規(guī)范管理重落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、 組長(zhǎng)：沈建校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作； 組員：王高級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施課程優(yōu)化工程； 胥保林負(fù)責(zé)實(shí)施平安關(guān)愛(ài)工程； 胥欣、卓劍負(fù)責(zé)實(shí)施校內(nèi)美化工程。 二、仔細(xì)組織，邊學(xué)習(xí)，邊貫徹，邊落實(shí)，邊反省。 （一）校內(nèi)管理 、學(xué)校制訂了校內(nèi)管理制度、衛(wèi)生制度等，加強(qiáng)管理。領(lǐng)導(dǎo)組詳細(xì)分工，責(zé)任到人。 、少先隊(duì)樂(lè)觀開(kāi)展工作：充分利用櫥窗，專欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，宣揚(yáng)美化綠色學(xué)校的目的和意義，調(diào)動(dòng)師生的參加樂(lè)觀性，大隊(duì)部倡儀，每一個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起。 、各室制度健全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)。要求各室管理人員要確保室內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放整齊、有序。盡大可能的為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)有力的保障。 、 實(shí)行衛(wèi)生包干制度，評(píng)比制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展校

3、內(nèi)“一天三掃”制度，開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng)，并有方案地組織開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)清理校內(nèi)衛(wèi)生死角（每周四），修剪花木，始終保持校內(nèi)環(huán)境的清潔美觀。 5、環(huán)境訓(xùn)練與行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。 （1）、嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)校對(duì)學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出了明確的要求，其中包括學(xué)生在愛(ài)惜環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成訓(xùn)練，如“四不”：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不鋪張糧食等。使每一位學(xué)生成為自覺(jué)維護(hù)學(xué)校美麗環(huán)境的“使者”。 （2）、環(huán)境熏陶。加強(qiáng)校內(nèi)的文化環(huán)境的建設(shè)，利用各種標(biāo)語(yǔ)牌，包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等。這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)警示學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)愛(ài)惜環(huán)境，對(duì)學(xué)生起了潛移默化的訓(xùn)

4、練作用。 （3）、師德垂范?！皩W(xué)高為師，身正為范?！痹诃h(huán)境訓(xùn)練中，我們留意訓(xùn)練的實(shí)效性，以詳細(xì)的行動(dòng)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。錢(qián)校長(zhǎng)以身作則，以高尚的的愛(ài)惜環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，廣闊老師也深刻熟悉身教重于言教的真諦，“榜樣的力氣是無(wú)窮的”，這些舉動(dòng)，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。 （二）、課程管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程。全部老師嚴(yán)格按課表上課。嚴(yán)格落實(shí)五嚴(yán)規(guī)定的相關(guān)要求。 2、抓好集體備課，重點(diǎn)檢查二次備課的使用。定期和不定期對(duì)老師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查量化并計(jì)入考核檔案。 3、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)“： （1）備課管理：要求老師備課嚴(yán)格按中心校規(guī)定的備課要求去做。要求備課欄目齊全，尤其是語(yǔ)文

5、和數(shù)學(xué)備課要寫(xiě)好修改欄及教后記，做到實(shí)際有用 。建立課前教案檢查制度，督促老師超前備課。 （2）上課管理：規(guī)范老師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，要求老師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓舞老師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。 （3）作業(yè)管理：學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)格式及批改方法，實(shí)行隨機(jī)抽查的方式督促每位老師做好此項(xiàng)工作。 （三）、加強(qiáng)平安管理 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)“八條件措施”、“七項(xiàng)要求”，確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的平安。 2、加強(qiáng)學(xué)校的值班管理，確保值班人員24小時(shí)在崗。嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記制度、校內(nèi)平安巡查制度，堅(jiān)決把閑雜人員拒之門(mén)外，從源頭上止住平安隱患，確

6、保校內(nèi)平安無(wú)事故。 3、加強(qiáng)校內(nèi)平安穩(wěn)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行平安制度、層層簽訂了平安責(zé)任狀，強(qiáng)調(diào)分工到位，責(zé)任到人。對(duì)全校范圍的平安設(shè)施進(jìn)行定期檢查，定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查準(zhǔn)時(shí)整改，作好記錄。 4、開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)。利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、講座、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防訓(xùn)練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的平安學(xué)問(wèn)和自救自護(hù)技能。我們開(kāi)展了“小手拉大手”交通平安訓(xùn)練系列活動(dòng)。還利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式，開(kāi)展豐富多彩的平安訓(xùn)練。 5、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制

7、度，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 6、建立健全學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。成立組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化工作內(nèi)容及要求，責(zé)任到人。并定期宣揚(yáng)、訓(xùn)練、演練，尤其做好學(xué)生疏散演練，確保突發(fā)災(zāi)難時(shí)，全校師生能準(zhǔn)時(shí)有序疏散。 7、加強(qiáng)路隊(duì)管理，班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送學(xué)生到東側(cè)大路，并目送學(xué)生，確保學(xué)生放學(xué)途中的平安。 8、學(xué)校、班主任準(zhǔn)時(shí)了解老師、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，準(zhǔn)時(shí)排查將可能隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。 三、存在的問(wèn)題和整改措施。 （一）存在的問(wèn)題 1、學(xué)校雖然制定了科學(xué)、合理的校內(nèi)規(guī)劃，但資金的投入不夠，校內(nèi)建設(shè)還沒(méi)達(dá)到目標(biāo)的要求。 2、制度健全，執(zhí)行不到位。 學(xué)校雖建立健全了

8、各項(xiàng)管理制度，但忽視了管理過(guò)程，制度執(zhí)行力度不到位。 3、個(gè)別教室的物品擺放不整齊，教室衛(wèi)生保持不太好，學(xué)生仍有亂扔垃圾的現(xiàn)象。 4、個(gè)別老師對(duì)此次專項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，沒(méi)達(dá)到此次活動(dòng)的目的。 5、老師值班不到位，小門(mén)有時(shí)不上鎖。 （二）整改措施 1、學(xué)校盡最大的力量加大校內(nèi)建設(shè)，根據(jù)規(guī)劃循序漸進(jìn)，逐一實(shí)施完善。將有限的資金用在刀刃上。 2、在制度的執(zhí)行力度上下功夫。將制度進(jìn)一步科學(xué)化、系統(tǒng)化，做到可操作性。加大對(duì)制度的執(zhí)行檢查力度，確保校內(nèi)有形管理制度化、常規(guī)化。將學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練作為樹(shù)立學(xué)校良好形象的重點(diǎn)，實(shí)行強(qiáng)有力的措施強(qiáng)化訓(xùn)練到位。 3、連續(xù)貫徹和落實(shí)守則、規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練， 4、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)清形勢(shì)深挖思想意識(shí)，從根本上找緣由，熟悉到此次活動(dòng)的必要性。 5、加強(qiáng)平安意識(shí)訓(xùn)練，讓全體老師充分熟悉到“平安高于一切”、“平安無(wú)小事”，將平安工作放到第一位。樹(shù)立平安第一的意識(shí)。 以上是我校對(duì)比管理規(guī)范自查中存在問(wèn)題及整改措施。有些已經(jīng)整改到位，有些還正在實(shí)施。我們感到貫徹落實(shí)江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范是一個(gè)過(guò)程，要通過(guò)這一過(guò)程來(lái)宣揚(yáng)訓(xùn)練師生，