蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)5的乘法口訣教案

1、蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)5的乘法口訣教案開發(fā)區(qū)小學(xué) 二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 科目集體備課教案課題：5的乘法口訣本課初備課時(shí)共 1課時(shí),本課第 1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)： 1、通過練習(xí)，使學(xué)生熟記15的乘法口訣，并能正確地應(yīng)用口訣進(jìn)行計(jì)算。 2、能用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、通過練習(xí)，使學(xué)生熟記15的乘法口訣，并能正確地應(yīng)用口訣進(jìn)行計(jì)算。 2、能用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。課前準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)激趣 復(fù)習(xí)14的乘法口訣（口訣對(duì)對(duì)碰） 導(dǎo)入談話：一（1）班的小朋友正在公園里劃船呢！走，咱們瞧瞧去。 （出示掛圖） 二、教學(xué)新知 1、 教學(xué)例題 （1）觀察

2、場(chǎng)景圖，提出問題。 提問：每只船坐幾人？2只船坐多少人？3只船呢 ？。 學(xué)生獨(dú)立思考，和同桌交流自己的想法。 （2）填寫表格，做好準(zhǔn)備。 小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5學(xué)到這兒，看看黑板，你覺得我們今天學(xué)的知識(shí)會(huì)和哪個(gè)數(shù)有關(guān)？你能猜出我們今天要學(xué)什么嗎？5的乘法口訣（揭示課題） 真聰明，今天我們就一起來研究5的乘法口訣，那你們能根據(jù)表格、表示的意思和乘法算式編出5的乘法口訣嗎？ 先在四人小組里說一說，然后請(qǐng)組長(zhǎng)在紙上寫下來 反饋交流 哪個(gè)小組愿意把你們編寫的乘法口訣展示一下？ 展示口訣：編得怎么樣??？哪句編得好？好在哪里？還有什么建議呢？ 第幾句是你編的？這句口訣表示什么

3、意思呢？表示4個(gè)5相加，4×5=20可以編一句怎樣的口訣？ 真是太棒了！同學(xué)們齊心協(xié)力編出了5的乘法口訣，我們一起來讀一讀 觀察口訣，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 再讀口訣。 你已經(jīng)記住了哪句？怎么記的？你覺得哪句難記？有什么好辦法呢？ 如果四五二十不記得了怎么辦？你能通過三五十五來記住四五二十嗎？ 剛才小朋友介紹了一些記口訣的好辦法，下面就請(qǐng)你用自己喜歡的方法來記一記口訣，看誰最先記?。坎挥浀玫臅r(shí)候可以悄悄看看黑板哦。 誰能背一下？（真厲害，獎(jiǎng)勵(lì)）誰再來試一試？ 誰敢和老師來對(duì)口令呢？（師生對(duì)口令 生生對(duì)口令） 應(yīng)用練習(xí) 看來你們的口訣記的還真不錯(cuò)，老師這有幾題口算題，你們有信心算出來嗎？

4、指名學(xué)生口算，說說各用了哪句口訣 還想算，好，沒關(guān)系，請(qǐng)你像老師這樣出題考考你的同桌，由左邊的同學(xué)先出題給右邊的同學(xué)，然后交換，并要說出用了哪句口訣，明白嗎？ 剛才大家練的真認(rèn)真，真像個(gè)小老師。下面我們來玩?zhèn)€小游戲好嗎？ 先請(qǐng)同學(xué)們把卡片一張張地?cái)[在課桌上，然后抱臂坐正。 接下來請(qǐng)同桌的兩個(gè)同學(xué)合作找出需要找的卡片，看哪組動(dòng)作最迅速，注意要聽口令哦！ 請(qǐng)找出用三五十五來計(jì)算的卡片，開始！（學(xué)生貼） 看著我們根據(jù)口訣整理的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？這句（第五句）為什么會(huì)不一樣呢？ 三、鞏固深化 你們真是太棒了，從口訣里又發(fā)現(xiàn)了新的秘密。 你們能運(yùn)用這些口訣完成一組口算嗎？ 學(xué)生獨(dú)立完成“想想做做”第4題，指名投影批改，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題，進(jìn)行鞏固 小朋友們算的真好啊，長(zhǎng)頸鹿不服氣了，你看，它們推來了一組題，我們來做一做吧。 學(xué)生獨(dú)立完成“想想做做”第1題，學(xué)生匯報(bào) 提問：每組算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還發(fā)現(xiàn)了什么？ 一陣清風(fēng)，梅花翩翩起舞，你知道每朵花會(huì)落在哪片草坪上嗎？ 先算一算花中的算式，再看看會(huì)落在哪片草坪上，說給你的同桌聽一聽。 “想想做做”第3題。 學(xué)生匯報(bào)，課件演示 4、生獨(dú)立完成“想想做做”第6題。 四、全課小結(jié)，趣味游戲 這節(jié)課