202X年學雷鋒班級活動策劃書學雷鋒策劃書.doc

1、20XX年學雷鋒班級活動策劃書學雷鋒策劃書學雷鋒活動策劃書一：今年的3月5日是全國第5*個"學雷鋒紀念日"，為了促進學生良好習慣的形成，進一步推動精神文明建設，同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務，發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務精神。使學校的校園環(huán)境，同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質的提高。為此，本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面：（1）開展學雷鋒主題班會；（2）慰問輔導生。二活動名稱學雷鋒活動三活動時間20XX年 03月05日四活動內容（一）開展學雷鋒主題班會活動內容1. 在主題班會上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。2.

2、同學們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝，如：對雷鋒的事跡進行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。3. 在班會的最后時刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。活動地點：教室活動準備：1 要求班委提前到指定教室布置教室；2 要求全體同學準時參加；3 希望同學們積極參加此次活動。五活動參與人員電氣一班全體同學六活動總結通過此次活動，讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校

3、的和諧。七活動金費活動期間：紙杯30元總計30元電氣一班團支部20XX年03月03日 學雷鋒活動策劃書二：活動目的今年的3月5日是第5*個“學雷鋒紀念日”，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神。開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助于培養(yǎng)青年學生的愛國精神和奉獻精神，有助于在校園內形成“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。同時，也為迎接大運會的到來，貢獻我們電氣二班團支部的一份力。二、 活動主題學雷鋒，樹新風三、 活動對象電氣二班團支部全體成員四、 活動時間xx年3月5日五、 活動地點邢臺學院地下通道六、 活動內容1. 以宿舍為單位，分為6個小組，宿舍長為

4、負責人；2. 給每個宿舍分配任務，劃分好區(qū)域，然后各宿舍成員將負責區(qū)域內的自行車擺放整齊；3. 擺放好自行車后，大家再一起撕貼在墻上的小廣告，美化校園環(huán)境。七、 注意事項1. 大家一定要注意在擺放自行車的時候不要被自行車劃傷或壓倒；2. 注意在挪動自行車的時候盡量不改變車子的位置，以免主人找不到自己的自行車；3. 注意保護自行車不被損壞。電氣二班團支部20XX年3月3日星期六學雷鋒活動策劃書三：一、活動背景：3月5號是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之際，校團委提出在全校中開展“35”學習雷鋒主題活動，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，校團

5、委以學雷鋒日為契機，增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”雷鋒精神的傳播，更好的為大運會營造良好的環(huán)境氛圍。二、活動主題：學雷鋒 樹新風 揚旗幟 傳精神三、活動目的：1、為了響應院團委開展的學雷鋒活動，豐富大學生的業(yè)余生活，活躍校園活動氛圍，綠化校園環(huán)境。2、希望能通過此次活動能加強同學們的交流與合作，為校園的美化貢獻自己一份力。展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和強烈的社會責任感。3、加強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。4、增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒的熱情，提升

6、廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”雷鋒精神的傳播，綠化校園環(huán)境，為大運會營造良好的環(huán)境氛圍。四、活動意義：通過此次活動，一方面加強同學們的交流與合作，展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和強烈的社會責任感；另一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校思想建設，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，綠化校園環(huán)境，為大運會營造良好的環(huán)境氛圍。五、活動內容：為了美化校園環(huán)境，宣揚雷鋒精神，網(wǎng)技班全體成員撕張貼在地下通道內的小廣告，恢復墻壁往日的整潔與光滑。六、活動地點：邢臺學院地下通道七、活動時間：20XX年3月5日星期一八、活動對象：網(wǎng)技班團支部所有成員九、活動安排：1、本次活動策劃由本班團支書負