關于大學生消費現(xiàn)狀的調(diào)查報告 - 副本

1、 關于大學生消費現(xiàn)狀的調(diào)查報告姓 名學 校專 業(yè)準考證號聯(lián)系號碼聯(lián)系地址 郵政號碼郵箱地址日期 目錄調(diào)查對象與方法5二調(diào)查時間6三調(diào)查結(jié)果與分析6 (一)月費總額貧富差距大6 (二)飲食方面開銷大6 (三)通訊網(wǎng)絡費用過高6 (四)“游玩費”“戀愛費”逐漸增長7 (五)先進的費方式悄然成風7 (六)男女生間的消費差異7 (七)日常資金來源和家庭收入8 (八)大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法8四結(jié)論8（一） 大學生消費的一般特點9（二） 理性消費是主流9（三） 儲蓄觀念淡薄消費無計劃10五對策與建議10（一） 加強思想教育，開展社會實踐活動10（二） 學校開設關于個人理財?shù)倪x修課11（三） 加強家庭教

2、育11（四） 合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成12（五） 貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀12六參考文獻13七附錄15關于大學生消費現(xiàn)狀的調(diào)查報告隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，大學生作為社會特殊的消費群體，其消費觀念和消費培養(yǎng)直接影響著社會消費。大學生消費觀念的塑造和培養(yǎng)有助于引導自己樹立正確的價值觀，也會對大學生一生的消費觀念有重要的影響，并促進我們形成良好的價值觀。因此，“大學生消費現(xiàn)狀”已經(jīng)成為具有普遍社會意義和經(jīng)濟意義的話題，其對于幫助大學生認清自身消費的誤區(qū)及引導大學生科學、合理、健康的消費，樹立正確的價值觀具有重要意義，是當今大學教育不可忽視的環(huán)節(jié)。本調(diào)查旨在分析大學生特別是貧困生大學生的消費行為，了解他們

3、目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施。結(jié)果表明，大學生月消費總額貧富差距大，“游玩費”、“通信費”、“戀愛費”逐漸增長，消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展，理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。因此，應形成更好的消費氛圍，指導大學生合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識，注重精神消費，樹立科學合理的消費觀。 從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經(jīng)濟負擔，影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序;對學生個人

4、來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，正視中國當代大學生消費問題，刻不容緩!一、對象與方法1.對象：當代大學生，分別在：華南理工大學、華南師范大學、等面向廣州大學城在校院的大學生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。2.方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學生消費的相關情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡問卷調(diào)查，通過QQ、留言板等方式讓各大高校的部分學生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)

5、上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。二調(diào)查時間：本報告調(diào)查時間為2010年11月9日2010年12月10日，調(diào)查期限為30天。三、調(diào)查結(jié)果與分析1.月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在350元500元或多于500元800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。2.飲食方面開銷大。無論是否貧困

6、生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。3.通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學每月的手機費用集中在50元100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以。4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與

7、三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元350元之高。這是當代大學生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。5.先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式?？梢?，一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。6.男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生

8、。在建立和培養(yǎng)自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學僅為28.4%，男同學則為37.1%。7.日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分比點。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期待，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己，早日，投入社會的意識。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元2000元居多，有25還是月收入在500元下的特困戶。8.大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困還是非貧困，對于自身的消費

9、現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺是覺得剛剛好，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自己的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學們普通都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何正視自身消費過高的問題以及想出應對措，可見，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣喝成熟的消費觀。四結(jié)論1、大學生消費的一般特點。調(diào)查結(jié)果顯示，大學生的消費來源單一，大學生的觀念和環(huán)境條件使他們沒有更多的精力從事太多勤工儉學的工作，83%的同學的消費來源完全是父母，只有12%的同學的消費有一部分來自于勤工儉學，還有更少部分同學的消費暫時來自于助學貸款。此外，大學生消費傾向比較相似，飲食和服飾所占比重很大，上大

10、學后，在服飾和社交活動消費方面花銷明顯增多，調(diào)查結(jié)果顯示，大部分女生們的飲食消費占總體消費的比重很小，而服飾比例很大，消費結(jié)構(gòu)并不合理。2、理性消費是主流，但存在攀比心理。在對消費習慣的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素，講求實際、理性消費仍是大學生的主要消費觀念，只有7.2%的被調(diào)查者選擇“喜歡，需要就買，價格因素較少考慮”，34.4%的學生選擇“價錢有點貴，但自己真的喜歡或需要就會買”，還有很大一部分同學講求實際，在購買商品時首先考慮的是價格和質(zhì)量。大學生站在時代的前沿，追新求異，唯恐落后于時代潮流，因此，在追求潮流的過程中體現(xiàn)了不理性消費的一面。在采訪中，一些同學

11、說，為了擁有一款自己喜歡的流行手機、或者品牌衣服，他們愿意節(jié)衣縮食；有時逛街遇到好東西就會買，不會考慮自己的消費計劃。這些現(xiàn)象都反映出大學生不理性消費，容易沖動消費，而虛榮心的驅(qū)使又容易形成攀比心理。3、儲蓄觀念淡薄、消費無計劃。調(diào)查結(jié)果表明，73.2%的同學沒有記賬的習慣或者堅持不下來，64%的同學不制定消費計劃，這樣的現(xiàn)象就導致幾乎所有的學生都是月光族，甚至一些同學經(jīng)常出現(xiàn)生活費提前全部支出的現(xiàn)象，消費超出計劃范圍。但很大一部分同學肯定做消費記錄、制定消費計劃可以很清楚地知道自己的花銷，可以合理的安排開支，對自己的消費有約束力。五對策與建議當前大學生在消費上存在消費結(jié)構(gòu)不合理、在攀比心理、

12、消費無計劃等現(xiàn)象，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校缺乏正確的引導和教育不無關系。當代大學生是未來社會的棟梁，引導大學生樹立正確的消費觀念、反對奢侈浪費、盲目攀比等不良消費習慣，具有非常重要的意義。具體對策及建議如下：1、加強思想教育，開展社會實踐活動，讓同學從思想上認識到賺錢不易及合理消費的重要性。 思想政治理論課是高校對大學生進行人生觀、世界觀和價值觀教育的最主要方式，在思想政治課上，可以對學生加強思想教育，讓學生從思想上認識到健康、合理的消費觀念的重要意義。此外，學生社團可以舉辦“去貧困地區(qū)愛心支教”、“營銷大賽”等活動，使同學認識到不應該奢侈浪費及賺錢的不易，真正明白科學、合

13、理、健康的消費觀念的重要性。2、學校開設關于個人理財?shù)倪x修課，培養(yǎng)和加強大學生的財商。財商是與智商和情商并列的當代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可回避的話題。作為財經(jīng)類院校，我們學校有義務為大家普及個人理財知識，使學生擁有正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力，并將這種能力落實到生活中。合理地制定消費計劃，并對消費情況做記錄，科學地安排和支配自己的錢財。3、加強家庭教育，輔助孩子養(yǎng)成良好的消費習慣。首先，家長要以身作則，對家庭及個人的消費進行合理的計劃和實施，潛移默化地影響孩子養(yǎng)成要有良好的消費習慣的意識。其次，家長可以適當參與，在養(yǎng)成消費習慣的初期根據(jù)孩子的生活、

14、學習、文化和娛樂的實際情況幫助孩子制定消費標準和消費計劃，從而促使學生養(yǎng)成良好的消費習慣。4、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增加理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學生們對自己的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適當”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風氣影響。5、貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學生一個特殊的群體，消費能力是相當落后的，但是他們的消費欲望并沒有減少。所以，貧困更要正視自身的實際情況。此次調(diào)查，讓我們對大學生這個消費群體的消費習慣有了深入的了解，

15、同時，對培養(yǎng)大學生養(yǎng)成健康、科學、合理的消費習慣的迫切程度及重要意義有了深刻的認識。幫助大學生養(yǎng)成良好的消費習慣是家庭、學校的義務，更是我們自身需要重視的問題。我們要提高認識、從自身做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的消費習慣。六參考文獻12345七附錄： 大學生消費現(xiàn)狀調(diào)查問卷您好，為了進一步調(diào)查清楚大學生消費現(xiàn)狀以及潛力，我們特展開此次調(diào)查。此調(diào)查不記名字，不記地址，您在填表時不需要有任何顧慮，也不會耽誤過多時間，請您根據(jù)自己的實際情況，請在相應的答案前畫勾，衷心感謝您的支持與參與。你是（）.男.女你來自哪里（）.農(nóng)村.城鎮(zhèn).城市你的月費時多少（）.以下.-以上.-以上.你主要的消費用于那個方面（）（可多選）.學習方面.通訊（電話、電腦）.購物.娛樂.其它你有那些物品（）（可多選）.手機.電腦.、.其它當你在某項消費時，考慮最多的因素是（ ）A .錢夠不夠用 B .該商品的檔次 C .商品實用性 D .其它7你在衣食住行方面的主要標準（ ） A .經(jīng)濟實惠為主 B .過量追求高標準 C .實際與標