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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年創(chuàng)建省級(jí)文明城市匯報(bào)材料 近年來(lái),我校在縣委縣政府和訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,樂觀開展關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明城市的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),努力提高全體師生創(chuàng)建文明城市的意識(shí)。訓(xùn)練師生愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。 一、統(tǒng)一思想,高度重視 為了迎接省級(jí)文明城市驗(yàn)收工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定一系列實(shí)施方案,統(tǒng)籌支配,分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,確保人人有事做,事事有人做。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí),提高熟悉。學(xué)校分別召開行政例會(huì)和全體教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)沭陽(yáng)縣關(guān)于做好迎接省級(jí)文明城市工作的通知精神,提高全體教職工講文明,樹新風(fēng)的思想熟
2、悉,訓(xùn)練學(xué)生自覺使用“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ),要求全體師生員工都能使用一般話和規(guī)范字,引導(dǎo)老師自覺參加創(chuàng)建工作。 2、廣泛宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍。自訓(xùn)練局下發(fā)了關(guān)于做好訓(xùn)練系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作的通知后,我校在校內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行宣揚(yáng),并在校內(nèi)醒目位置懸掛標(biāo)語(yǔ),并充分利用學(xué)校板報(bào)、校內(nèi)廣播、實(shí)小報(bào)、校內(nèi)電視臺(tái)等宣揚(yáng)形式,廣泛宣揚(yáng)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義、提高廣闊老師參加活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好環(huán)境。 二、明確責(zé)任,狠抓落實(shí) 1、強(qiáng)化督查,力求實(shí)效。我校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了明確而詳細(xì)的分工,加大對(duì)迎接創(chuàng)建工作的檢查力度,實(shí)行綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重
3、點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法,開展檢查工作,全面了解和把握真實(shí)狀況,準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)管理工作,以取得實(shí)實(shí)在在的成效。 2、建章立制,長(zhǎng)效管理。我校依據(jù)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系要求,深化貫徹落實(shí)XX年中央8號(hào)文件和省委11號(hào)文件精神狀況,開展未成年人思想道德訓(xùn)練工作狀況,建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),以“做一個(gè)有道的人”為主題,組織未成年人開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),以“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范去要求學(xué)生,堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神不斷完善本校的各項(xiàng)管理制度,形成了配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制。 三、全力促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)
4、練均衡進(jìn)展 1努力營(yíng)造義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展的工作氛圍。為了贏得全社會(huì)對(duì)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展工作的關(guān)懷、重視和支持,努力形成“樂觀動(dòng)員、全民參加、人人做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。一是從我們自身做起,從內(nèi)部抓起,組織全體黨員干部,教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、新義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、中國(guó)基礎(chǔ)訓(xùn)練改革與進(jìn)展綱要、訓(xùn)練部關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展的若干意見等法律法規(guī)和政策性文件,統(tǒng)一思想,提高熟悉。二是面對(duì)社會(huì)大力宣揚(yáng),通過舉辦講座、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣揚(yáng)資料、創(chuàng)辦簡(jiǎn)報(bào)、制作專欄、板報(bào)、展板等形式,進(jìn)行全方位、多層次的宣揚(yáng),使人才強(qiáng)縣、科技致富的思想深化人心,樂觀為該項(xiàng)工作推波助瀾,大造聲勢(shì)。 2根據(jù)國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)
5、校的辦學(xué)條件完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,學(xué)校的校內(nèi)布局合理,環(huán)境干凈,排水通暢,道路平整,綠化充分。教室通風(fēng)、采光良好,照明符合要求,講臺(tái)、課桌椅完好、整齊、適用。學(xué)校有滿意師生就餐需要的衛(wèi)生食堂。有平安衛(wèi)生的冷熱飲用水。學(xué)校廁所能滿意學(xué)生課間集中如廁的需要,并有水沖設(shè)施。學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng),體育設(shè)施、器材滿意教學(xué)和活動(dòng)的需要。圖書館(室),配有書架、書櫥等設(shè)備,圖書資料生均超過50冊(cè)。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,有教學(xué)用琴、音響設(shè)備、適量的樂器等音樂器材。試驗(yàn)儀器、美術(shù)教學(xué)器材等都能滿意教學(xué)需要。 3制定優(yōu)待政策,扶持薄弱學(xué)校。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校始終鼓舞骨干老師和優(yōu)秀老師到農(nóng)村的薄
6、弱學(xué)校去任教;并把到農(nóng)村支教作為職稱評(píng)定的硬性條件。每學(xué)期,學(xué)校都要開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織一些名老師到鄉(xiāng)下的學(xué)校去上示范課。 4加強(qiáng)對(duì)義務(wù)訓(xùn)練階段擇校的管理。我校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)部門“劃片招生、就近入學(xué)”的規(guī)定,實(shí)行依法治校,切實(shí)規(guī)范義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校的招生秩序,堅(jiān)決不允許隨便擇校。 5、仔細(xì)做好控輟保學(xué)工作,落實(shí)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展的任務(wù)。幾年來(lái),我鄉(xiāng)學(xué)區(qū)內(nèi)無(wú)輟學(xué)學(xué)生,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,鞏固率達(dá)99%以上。 四、學(xué)校管理 1校務(wù)管理。學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度,民主理財(cái),實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),反對(duì)鋪張鋪張。 學(xué)校的后勤工作,是一項(xiàng)執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性、原則性很強(qiáng)的技術(shù)
7、性工作。沒有肯定的專業(yè)學(xué)問,缺乏責(zé)任性與缺乏廉潔奉公黨性原則的人,是難以勝任的??梢哉f,后勤工作的好壞,其打算因素就是參加管理的人選。因此,我校細(xì)心選擇愛崗敬業(yè)的后勤管理人員,樹立服務(wù)育人、管理育人的觀念。 2、平安管理。我校始終把平安工作放在首要位置,學(xué)校特地成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立和健全各項(xiàng)平安管理制度和校內(nèi)意外損害大事的管理機(jī)制,建立和完善中學(xué)校生意外損害的保險(xiǎn)制度。學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行平安檢查,準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患,預(yù)防發(fā)生事故。我校實(shí)行全程、全員、全方位的“三全管理”,即全天24小時(shí)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)全部有人管理。在加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作的同時(shí),還進(jìn)一步細(xì)化值周工作要求,完善值周措施,
8、使學(xué)校的平安工作取得明顯成效。 3創(chuàng)建和諧校內(nèi)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的打算精神,學(xué)校大力實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)內(nèi)外一切樂觀因素,構(gòu)建和諧校內(nèi),以服務(wù)師生為宗旨,努力營(yíng)造“平安、穩(wěn)定、文明、健康”的和諧氛圍和育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。學(xué)校設(shè)立心理詢問室,配備一名專職老師和一名兼職老師,為全校的師生開展心理詢問活動(dòng)。 4全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校注意學(xué)生的全面進(jìn)展,扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程方案,開齊、開足各門課程,音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入老師考評(píng)系列,切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)開展大課間活動(dòng),確保學(xué)生在校期間的體育熬煉每天不少于1小時(shí)。 5關(guān)愛留守兒童。學(xué)校建立健全進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童上學(xué)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童的入學(xué)問題都能得到解決。 5開展公民訓(xùn)練活動(dòng)。在社會(huì)進(jìn)展的過程中,有少數(shù)人的道德觀念薄弱,誠(chéng)信意識(shí)缺失。這不僅影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康進(jìn)展,
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