二年級(jí)安全法制教案

1、.太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教案課 題怎樣保證郊游、野營(yíng)活動(dòng)的安全課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握了解一些郊游以及野營(yíng)等戶外活動(dòng)安全知識(shí)，掌握自救、互救常識(shí)。教 學(xué) 容一、導(dǎo)入新課同學(xué)們！每年假期，你們是如何度過(guò)的.是選擇在家美美睡上一覺(jué)呢.還是出外走一走，游一游.或者說(shuō)約上三五知己試一試到戶外郊游、野營(yíng)呢.無(wú)疑，戶外活動(dòng)的空間就顯得更廣闊，接觸的事物更加復(fù)雜多樣了，但存在的危險(xiǎn)因素也增加了。那么戶外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問(wèn)題你掌握了嗎.不防今天我們一起來(lái)關(guān)注一下吧！二、集體郊游、野營(yíng)活動(dòng)應(yīng)注意什么.我們要出行前總會(huì)有個(gè)計(jì)劃吧.有了計(jì)劃就當(dāng)然要準(zhǔn)備充分了，那你們準(zhǔn)備是怎樣的呢.1最好事先對(duì)活動(dòng)路線、

2、地點(diǎn)進(jìn)行勘察。2做好活動(dòng)的組織工作，制訂活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人。3最好要求參加活動(dòng)的人統(tǒng)一著裝（如穿校服），這樣目標(biāo)明顯，便于互相尋找，防止掉隊(duì)。 4所有參加活動(dòng)的人要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮。三、登山活動(dòng)應(yīng)注意什么.l登山前應(yīng)充分了解所登的山區(qū)近期氣候條件和特點(diǎn)，注意天氣預(yù)報(bào)。2登山的地點(diǎn)應(yīng)該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，并做好標(biāo)記，防止迷路。登山過(guò)程中要掌握好節(jié)奏，適當(dāng)休息。在攀登險(xiǎn)路時(shí)要特別留心腳下的石頭，防止松動(dòng)的石頭給你帶來(lái)隱患。3備好運(yùn)動(dòng)鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因?yàn)榈巧綍?huì)出汗，如果不補(bǔ)充足夠的水分，容易發(fā)

3、生虛脫、中暑。4最好隨身攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。5登山時(shí)間最好放在早晨或上午，午后應(yīng)該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時(shí)間。6背包不要手提，要背在雙肩，以便于雙手抓攀。還可以用結(jié)實(shí)的長(zhǎng)棍作手杖，幫助攀登。7千萬(wàn)不要在危險(xiǎn)的崖邊照相，以防發(fā)生意外。教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教案課 題怎樣保證郊游、野營(yíng)活動(dòng)的安全課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握了解一些郊游以及野營(yíng)等戶外活動(dòng)自救、互救常識(shí)。教 學(xué) 容一、導(dǎo)入新課怎樣保證郊游、野營(yíng)活動(dòng)的安全.計(jì)劃一旦開(kāi)始實(shí)施，我們就要對(duì)安全做足措施了，只有這樣才能保證我們整個(gè)活動(dòng)的安全。這樣出游起來(lái)

4、才有意義，不至于給活動(dòng)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。二、安全措施l要準(zhǔn)備充足的食品和飲用水。2準(zhǔn)備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。3準(zhǔn)備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。4要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長(zhǎng)途行走腳容易磨泡。5早晨夜晚天氣較涼，要及時(shí)添加衣物，防止感冒。6活動(dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。7晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動(dòng)。8不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發(fā)生食物中毒。9要有成年人組織、帶領(lǐng)。三、小結(jié)：總之我們要不斷加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，平時(shí)多掌握一些簡(jiǎn)單的自救自護(hù)常識(shí)，不要獨(dú)自一人外出，更不要只約三五知己就去登山、野營(yíng)，出門前了解自

5、己的身體健康狀況，對(duì)自己的身體健康狀況要有自知之明，不逞能。我相信安全永遠(yuǎn)屬于我們！  作業(yè)：登山、野營(yíng)時(shí)應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題.教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教案課 題登山活動(dòng)應(yīng)注意什么課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握了解登山活動(dòng)自救、互救常識(shí)。教 學(xué) 容登山對(duì)人的身心健康大有好處，但也潛伏著一定危險(xiǎn)。為了保證安全，應(yīng)該做到；l登山時(shí)有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，要集體行動(dòng)。2登山的地點(diǎn)應(yīng)該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，并做好標(biāo)記，防止迷路。3備好運(yùn)動(dòng)鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因?yàn)榈巧綍?huì)出汗，如果不補(bǔ)充足夠

6、的水分，容易發(fā)生虛脫、中暑。4最好隨身攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。5登山時(shí)間最好放在早晨或上午，午后應(yīng)該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時(shí)間。6背包不要手提，要背在雙肩，以便于雙手抓攀。還可以用結(jié)實(shí)的長(zhǎng)棍作手杖，幫助攀登。7千萬(wàn)不要在危險(xiǎn)的崖邊照相，以防發(fā)生意外。窗體底端學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)正在使用多說(shuō)教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)一學(xué)期安全法制教案課 題外出時(shí)迷失了方向怎么辦課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1了解戶外活動(dòng)安全隱患。2掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。3進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教 學(xué) 容一、導(dǎo)入新課。小學(xué)生在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如

7、何自救是非常重要的，生活中會(huì)遇到各種你意想不到的事情，很多都會(huì)威脅到我們的生命，如何自救顯得非常重要，同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)迷失了方向該怎么辦.我?guī)痛蠹艺砹岁P(guān)于外出時(shí)迷失了方向的自救方法。希望對(duì)同學(xué)們有所幫助！   二、注意事項(xiàng)。同學(xué)們獨(dú)自外出到陌生的地方，可能會(huì)忘記或辨認(rèn)不清來(lái)時(shí)的方向和路線而無(wú)法返回；和家人、同學(xué)等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢.    l.平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。 &#

8、160;  2.在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽（電）車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。    3.在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭Ｈ绻窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。    4.如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。三、課外作業(yè)。把自己今天學(xué)到的知識(shí)講給你的父母聽(tīng)。教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)一學(xué)期安全法制教案課 題外出活動(dòng)安全預(yù)案及事故處理方法課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解戶外

9、活動(dòng)安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教 學(xué) 容一、學(xué)校應(yīng)做到。1.組織學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)事先策劃,作出具體的活動(dòng)方案及安全預(yù)案.2.嚴(yán)格檢查學(xué)生所乘交通工具的年審證明等安全材料,確保其性能良好無(wú)安全隱患.3.租用車輛合同中應(yīng)包含安全條款.4.在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育.二、教師應(yīng)做到。1.組織學(xué)生外出活動(dòng)必須報(bào)告學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)后才可活動(dòng).2.帶領(lǐng)學(xué)生外出要給學(xué)生分好小組,集體活動(dòng),并告知可能出現(xiàn)的安全事故及預(yù)防方法.3.帶隊(duì)教師在活動(dòng)結(jié)束前,不得離開(kāi)學(xué)生.三、學(xué)生應(yīng)做到。1.在教師的組織帶領(lǐng)下外出活動(dòng),未經(jīng)允許,不得擅自離

10、隊(duì)單獨(dú)活動(dòng).2.在外出活動(dòng)過(guò)程中,如感覺(jué)身體異?；虬l(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)立即向帶隊(duì)教師匯報(bào).四、家長(zhǎng)應(yīng)做到1.教育子女外出時(shí)要服從學(xué)校帶隊(duì)教師的教育與管理.2.根據(jù)子女外出活動(dòng)的性質(zhì)及特點(diǎn),教會(huì)子女避免可能出現(xiàn)意外傷害的方法和技能.五、可能出現(xiàn)的事故及處理方法1.可能出現(xiàn)的事故有交通傷害,迷失,溺水等.2.當(dāng)發(fā)生交通傷害事故時(shí),帶隊(duì)教師應(yīng)立即撥打"110"報(bào)警或求救電話。3.當(dāng)發(fā)生學(xué)生走失情況時(shí),應(yīng)組織學(xué)生分組尋找,并迅速和走失學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,也可撥打"110"報(bào)警求助.4.當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水情況時(shí),教師應(yīng)迅速采取搶救措施,同時(shí)撥打"120"急

11、救電話.5.外出活動(dòng)發(fā)生學(xué)生傷害事故,帶隊(duì)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校并設(shè)法及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人.教 學(xué) 反 思教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)一學(xué)期安全法制教案課 題外出活動(dòng)如何預(yù)防中暑 課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預(yù)防方法。教 學(xué) 容一、導(dǎo)入新課，揭示課題。1.引入、并板書(shū)課題：同學(xué)們，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎，很容易引起一種急性病，這種疾病通常叫做中暑。為了避免發(fā)生這種疾病，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預(yù)防工作。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)中暑的預(yù)防。二、講解知識(shí)。師：人為什么會(huì)中暑呢.板書(shū)：原因。1.我們知道了中暑是人長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下引起的一種疾病。那么，一旦中暑會(huì)有什么癥狀呢&quo

12、t;板書(shū)：癥狀。2.我們來(lái)看課文是怎樣描述中暑癥狀的.文中寫(xiě)了幾種中暑的癥狀.3.師小結(jié)。三、聯(lián)系實(shí)際。1.生活中，假如你的朋友或同學(xué)現(xiàn)出現(xiàn)了中暑現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)想到什么)2.小結(jié)：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救。板書(shū)：急救3.怎樣進(jìn)行急救"也就是說(shuō)急救的辦法是什么" 四、拓展延伸。為了同學(xué)們更好地預(yù)防中暑，老師想和同學(xué)們一起編段順口溜。預(yù)防中暑順口溜：炎熱季節(jié)中暑防，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，淺色衣帽最適宜，最佳飲料淡鹽水，預(yù)防中暑保健康。五、小結(jié)。1.師：這節(jié)課學(xué)習(xí)了中暑的預(yù)防，從中明白了中暑的原因，

13、中暑的癥狀、急救方法以及如何預(yù)防中暑。2.健康的身體是一切之本，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的炎熱夏天，做好中暑的預(yù)防工作，做一個(gè)健健康康的學(xué)生。六、課外作業(yè)。做一個(gè)健康小衛(wèi)士，把你今天學(xué)習(xí)到的和你課前收集到的預(yù)防中暑的知識(shí)講給你周圍的人聽(tīng)。教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教育教案課 題在游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題.課 時(shí)第一課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)懂得在公共場(chǎng)所中活動(dòng)安全的重要性，遵守活動(dòng)規(guī)則，樹(shù)立安全防范意識(shí)，珍惜生命教 學(xué) 容一、導(dǎo)入新課老師：同學(xué)們，大家都去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)嗎.游樂(lè)場(chǎng)好玩嗎.老師：可是當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，是否想過(guò)游樂(lè)場(chǎng)也可能存在安全隱患呢.二、講授新課1.游樂(lè)場(chǎng)的安全（板書(shū)）老師：游樂(lè)

14、場(chǎng)都有什么好玩的呢.（讓同學(xué)們欣賞視頻“過(guò)山車”；圖片“摩天輪”、“嘉年華游樂(lè)場(chǎng)”等） 老師：當(dāng)我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，需要注意哪些事項(xiàng)呢.否則，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢.大家分組討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。2.老師總結(jié)注意事項(xiàng)，如：要慎重選擇游樂(lè)場(chǎng)所，最好由成人陪伴，過(guò)于危險(xiǎn)的項(xiàng)目不要玩。老師：除了在游樂(lè)場(chǎng)、游泳的場(chǎng)所，我們需要注意安全，在其它的活動(dòng)場(chǎng)所，我們也要注意安全。 3.其它安全老師：下面大家分組討論一下，你還知道哪些活動(dòng)場(chǎng)所的注意事項(xiàng).我們?cè)撛趺醋?然后說(shuō)一說(shuō)。老師：大家只有在活動(dòng)場(chǎng)所遵守安全規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們就能玩好，保護(hù)好自己的身體。三、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所安全的常識(shí)，

15、知道一些與此相關(guān)的自救自護(hù)方法；提高了學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)所安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教育教案課 題在游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題.課 時(shí)第二課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會(huì)選擇合適自己玩耍的設(shè)施，了解游樂(lè)場(chǎng)里應(yīng)該遵循的各項(xiàng)秩序和規(guī)定，并能自覺(jué)遵守，杜絕危險(xiǎn)行為教 學(xué) 容一、談話引入師：游樂(lè)場(chǎng)是我們最喜歡的地方，但是其中也隱藏著很多的危險(xiǎn)。請(qǐng)大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想一想游樂(lè)場(chǎng)里會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢.1.小組討論交流、集體匯報(bào)，老師匯總歸納。2.教師提出制定方案的要求。3.以小組為單位，制定游樂(lè)場(chǎng)安全出游方案。4.小組匯報(bào)，師生共同對(duì)小組制訂的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、安全衛(wèi)士我

16、來(lái)當(dāng)1.教師創(chuàng)設(shè)情境，宣布競(jìng)賽規(guī)則 2.學(xué)生以小組為單位參與競(jìng)賽活動(dòng)（1）游樂(lè)場(chǎng)里規(guī)則多。讓每組學(xué)生指定人員說(shuō)出一條游樂(lè)場(chǎng)里游玩的注意事項(xiàng)，說(shuō)過(guò)的不許重復(fù) （2）案例分析。師出示意外事故案例，讓小組成員對(duì)其進(jìn)行分析，并說(shuō)出自己的感受（3）意外來(lái)臨怎么辦.教師利用課件模擬游樂(lè)場(chǎng)里可能出現(xiàn)的意外情況，參賽人員答出應(yīng)對(duì)辦法 3.評(píng)出優(yōu)勝者 三、制作安全提示卡1.學(xué)生展示收集到的有關(guān)游樂(lè)場(chǎng)的安全提示語(yǔ)2.全班交流：哪些提示語(yǔ)給你留下的印象最深.說(shuō)出理由3.選出最佳提示語(yǔ)制成卡片。教師指導(dǎo)學(xué)生繪出游樂(lè)場(chǎng)模擬圖，并將提示語(yǔ)貼在合適的位置四、小結(jié)教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教育教案課 題游戲

17、時(shí)如何保證安全.課 時(shí)一課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1.讓學(xué)生明確安全教育知識(shí)的重要性和必要性。 2.提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。教 學(xué) 容一、談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎.生：喜歡。二、新授：師：游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)入枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方很容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀

18、爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久，這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了，容易發(fā)生危險(xiǎn)。三、小結(jié)在游戲中注意安全，提高安全意識(shí)，大家一定要牢記。教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期安全法制教案課 題如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解溺水事故的有關(guān)內(nèi)容，提高自我保護(hù)意識(shí)；2.了解私自到野外游泳的危害，學(xué)習(xí)預(yù)防和處理溺水事故的基本常識(shí)。教 學(xué) 容一、組織學(xué)生觀看溺水事故影視片，教師談話導(dǎo)入。

19、二、教學(xué)過(guò)程（一）組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因。教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：1不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦等。 2組織學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題. 3學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。（二）如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生.1不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。3要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深

20、水區(qū)游泳。4對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。三、進(jìn)行小結(jié)教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期安全法制教案課 題如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1溺水的相關(guān)知識(shí)。2增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)遭遇溺水時(shí)的救助方法。教 學(xué) 容一、遭遇溺水你該如何自救1萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警

21、，然后積極自救：（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；2對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道。（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）恢復(fù)溺水者呼吸是

22、急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。二、活動(dòng)總結(jié)綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，生命只有一次，同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命吧！教 學(xué) 反 思太平小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期安全法制教案課 題滑冰時(shí)如何保證安全課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。2人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。教 學(xué) 容一、教師談話導(dǎo)入滑

23、冰融健身與娛樂(lè)為一體，是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)。怎樣才能保證活 動(dòng)的安全呢. l要選擇安全的場(chǎng)地，在自然結(jié)冰的湖泊、江河、水塘滑冰，應(yīng)選擇冰凍結(jié)實(shí)，沒(méi)有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面。初冬和初春時(shí)節(jié)，冰面尚未凍實(shí)或已經(jīng)開(kāi)始融化，千萬(wàn)不要去滑冰，以免冰面斷裂而發(fā)生事故。 2初學(xué)滑冰者，不可性急莽撞，學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，特別要注意保持身體重 心平衡，避免向后摔倒而摔壞腰椎和后腦。在滑冰的人多時(shí)，要注意力集中，避免相撞。 3結(jié)冰的季節(jié)，天氣十分寒冷，滑冰時(shí)要戴好帽子、手套，注意保暖，防 止感冒和身體暴露的部位發(fā)生凍傷。 4滑冰的時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，在寒冷的環(huán)境里活動(dòng)，身體的熱量損失較大。在休息時(shí)，應(yīng)穿好防寒外衣，

24、同時(shí)解開(kāi)冰鞋鞋帶，活動(dòng)腳部，使血液流通，這樣能夠防止生凍瘡。二、滑冰時(shí)應(yīng)注意什么.做好滑冰前準(zhǔn)備1.好能找一位技術(shù)較熟練的同伴指導(dǎo)， 等掌握要領(lǐng)后再單獨(dú)到 跑道內(nèi)滑行。 2熱身運(yùn)動(dòng)別忘做。 準(zhǔn)備活動(dòng)能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，升高肌肉的溫 度，暢通血液循環(huán)，增加關(guān)節(jié)及韌帶的柔韌性和活動(dòng)范圍，做了準(zhǔn)備活動(dòng)后再溜 冰，一般不易摔倒。 3冰時(shí)，一旦身體失去平衡要跌倒時(shí)，要立即彎曲身體，以降低重心；在 下跌時(shí)，要收攏四肢，這樣就可以避免或減輕摔傷。 三、課堂總結(jié)總之，在滑冰時(shí)，最好有家人或同伴陪護(hù)，注意保證自己的人生安全尤為重要！教 學(xué) 反 思 太平小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期安全法制教案課 題放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意什

25、么.課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。2.掌握安全放風(fēng)箏兒歌，能說(shuō)出需要注意的安全規(guī)則。3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。教 學(xué) 容一、談話導(dǎo)入師：這是什么.同學(xué)們喜歡放風(fēng)箏嗎.知道在放風(fēng)箏時(shí)要注意哪些嗎"二、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)1.教師先提出問(wèn)題，啟發(fā)幼兒討論，之后教師小結(jié)。（1）師：放風(fēng)箏要選擇什么樣的場(chǎng)地.很窄小的街道或者人群擁擠的地方可以嗎.上空有很多電線的場(chǎng)地可以嗎.坑坑洼洼的場(chǎng)地或者山上可以嗎.（2）小結(jié)：放風(fēng)箏要選擇安全的場(chǎng)地，開(kāi)闊平坦，沒(méi)有樹(shù)木，路燈和電線等障礙物的場(chǎng)地比較安全，比如廣場(chǎng)或者公園的草地。（3）師：放風(fēng)箏時(shí)

26、跑得快會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn).風(fēng)箏繩很細(xì)，如果使勁握住或被纏住會(huì)有什么危險(xiǎn).如果在有高壓電線的場(chǎng)地放風(fēng)箏會(huì)有什么危險(xiǎn).2.小結(jié)：放風(fēng)箏要慢慢跑，留神腳下，不能光顧著看風(fēng)箏，否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風(fēng)箏繩很細(xì)，會(huì)割傷皮膚，要小心。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏，如果風(fēng)箏纏繞到電線上，可能會(huì)使人觸電。3.學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的安全兒歌（1）師：剛才同學(xué)們們把放風(fēng)箏要注意的問(wèn)題都找了出來(lái)，誰(shuí)能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來(lái)呢.（2）教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的安全兒歌4.總結(jié)師：小朋友學(xué)習(xí)了放風(fēng)箏要注意的安全規(guī)則，我們一起來(lái)回顧。它們是：要選擇開(kāi)闊平坦，沒(méi)有樹(shù)木、路燈和電線等障礙物的場(chǎng)地；要慢慢跑，留神腳下

27、；注意不要被風(fēng)箏繩割到手；要遠(yuǎn)離高壓線。同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏地時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則！教 學(xué) 后 記 太平小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期安全法制教案課 題燃放煙花爆竹如何保證安全"課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解爆竹名稱的由來(lái)。2.知道有哪些地方禁止燃放煙花爆竹.3.了解燃放煙花爆竹造成的危害。教 學(xué) 容一、爆竹名稱的由來(lái)問(wèn)：同學(xué)們喜歡放爆竹嗎.你知道爆竹的名稱是怎么得來(lái)的嗎.小結(jié)：爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”，唐代時(shí)寫(xiě)作“爆竿”，南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結(jié)成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒，因會(huì)發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，故稱爆竹。二

28、、禁止燃放煙花爆竹的地方（1）文物保護(hù)單位；（2）車站、碼頭、飛機(jī)場(chǎng)等交通樞紐以及鐵路線路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)；（3）易燃易爆物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位；（4）輸變電設(shè)施安全保護(hù)區(qū)內(nèi)；（5）醫(yī)療機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校、敬老院；（6）山林、草原等重點(diǎn)防火區(qū)；（7）陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)、場(chǎng)院等地方 ；（8）商店、影劇院等公共場(chǎng)所。三、燃放煙花爆竹會(huì)造成哪些危害.1燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大氣污染。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體，這些有毒有害氣體是無(wú)形的“殺手”。當(dāng)硝煙彌漫時(shí)，這些氣體對(duì)我們?nèi)梭w各各部位都有著一定的損害作用，對(duì)眼睛也有刺激作用。2.噪聲污染。燃放鞭炮地區(qū)的噪聲高達(dá)135分貝，高強(qiáng)度的噪音對(duì)患有腦血管、心臟病等疾病的病人來(lái)說(shuō)的危害十分嚴(yán)重。3.是缺乏社會(huì)公德心的表現(xiàn)。4.浪費(fèi)資源污染環(huán)境。把寶貴的資源紙張（樹(shù)木）、化工原料（包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染）都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，放完走人，使人養(yǎng)成無(wú)責(zé)任心的習(xí)氣.教 學(xué) 后 記 太平小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期安全法制教