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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上文明禮儀知識(shí)競賽試題(含答案)姓名: 成績1,下列對手機(jī)的使用說法正確的是:( )A,開會(huì)時(shí)不能打手機(jī) B,在加油站加油時(shí)不能打手機(jī)C,在飛機(jī)上不能用手機(jī) D,在會(huì)場上可以打手機(jī)2,在公共場所舉止不雅的現(xiàn)象有:( )A,大庭廣眾之下,寬衣解帶 B,吃飯響聲大作C,不用公共筷勺替他人送菜 D,大聲交談,不顧及左右3,站立是人們?nèi)粘=煌幸环N最基本的舉止,正確的站姿要求是:( )A,頭正,雙目平視,平和自然 B,軀干挺直,收腹,挺胸,立腰C,雙腳隨意放置 D,雙臂放松,可曲可直4,辦公室工作中,同事之間相互支持與合作,應(yīng)注意做到:( )A,守時(shí) B,守信 C,守約 D,效

2、率5,與人交談,是不尊重別人的舉動(dòng),不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn):( )A,揉眼睛 B,伸懶腰 C,挖耳朵 D,用手指向他人鼻尖6,行走之時(shí)有禮儀,與他人同行,不雅觀的儀態(tài)包括:( )A,東跑西顛,方向叵測 B,駝背彎腰,縮脖擺膊C,搖搖晃晃,東倒西歪 D,走路帶響,震耳欲聾7,乘坐車輛時(shí),應(yīng)注意哪些方面的問題:( )A,上下車先后順序 B,就座時(shí)相互謙讓C,乘車時(shí)律己敬人 D,與熟悉的人小聲交談8,走訪外國人時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守的禮儀規(guī)范包括:( )A,有約在先,守時(shí) B,登門有禮,舉止有方C,把握時(shí)間,適可而止 D,茶點(diǎn)煙酒,隨意取用9,屬于五句十字文明用語的選項(xiàng)是:( )A,您好 B,請 C,謝謝 D,對不起1

3、0,下列哪些選項(xiàng)是人們在交往中的忌語:( )A,你太胖了,像頭肥豬 B,小姐,你今年多大了C,看你的小個(gè)子就知道你小時(shí)候營養(yǎng)不良D,您老高壽11,保持清潔衛(wèi)生,是講禮儀的基本要求,正常情況下,在人前不宜做的行為是指:( )A,剔牙齒 B,挖耳朵 C,掏鼻子 D,修指甲12,與他人見面握手,應(yīng)該做到( )A,注視對方,微笑致意 B,戴帽子和手套C,握手的時(shí)間應(yīng)以3秒左右為宜D,站立和坐著都可以13,握手是人們見面時(shí)經(jīng)常使用的禮儀,通常含有感謝,慰問,祝賀或相互鼓勵(lì)的意義.握手應(yīng)注意的問題是指:( )A,握手的力度 B,先后順序 C,握手時(shí)間 D,握手的禁忌14,通常把自己的姓名,供職單位或部門,

4、稱之為自我介紹的要素:( )A,愛好與性格 B,職務(wù)或職權(quán)范圍 C,親戚與朋友 D,住址與學(xué)歷15,名片是與人相識(shí)的一種高雅且簡便的方式.名片的保存一般應(yīng)注意的問題中,錯(cuò)誤的是:( )A,名片要和錢包,筆記本放在一起 B,名片可放在褲兜里C,保持名片清潔,平整 D,可以隨意放在任何地方16,在學(xué)生尊師禮儀中,不正確的是:( )A,進(jìn)入教師辦公室,須經(jīng)過允許B,與老師說話可東張西望,抓耳撓腮C,教師進(jìn)入教室,學(xué)生起立問好D,下課鈴響后就可離開教室17,進(jìn)入圖書室,閱覽室,不正確的做法是:( )A,衣著整潔,依次入座 B,可以給熟悉的人占座C,與熟人交談 D,自己喜歡的書可以多借閱18,就餐是人們

5、每天都要做的事,無論是在家里,還是在餐館,做法正確的是:( )A,先請長輩入座最佳位置 B,狼吞虎咽,仰脖進(jìn)食C,隨意選自己喜歡吃的菜 D,可隨時(shí)離開餐桌19,保護(hù)公共場所的設(shè)施,遵守公共場所的秩序,是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本道德.下列做法中正確的是:( )A,在建筑物上涂黑或粘貼廣告 B,攀折花木C,不隨意挪動(dòng)公共設(shè)施 D,遵守各項(xiàng)管理規(guī)定20,根據(jù)禮儀規(guī)范,在握手時(shí),由誰首先伸出手來發(fā)起握手:( )A,年幼者 B,晚輩 C,下級 D,尊者21,穿著西裝,紐扣的扣法很有講究,穿西裝,不管在什么場合,一般都要將扣子全部扣上,否則會(huì)被認(rèn)為輕浮,不穩(wěn)重:( )A,兩???B,三粒扣 C,單排扣 D,雙

6、排扣22,公務(wù)人員使用書面用語的首要要求是:( )A,書面規(guī)范 B,準(zhǔn)確無誤 C,工整清晰 D,用A4型紙23,喝茶敬客時(shí),最重要的是注意以下要點(diǎn):( )A,客人的嗜好 B,上茶的規(guī)矩 C,敬茶的方法 D,續(xù)水的時(shí)機(jī)24,男子穿西裝時(shí),要注意三一定律,應(yīng)控制在一種顏色,且以黑色為首選:( )A,鞋子 B,襪子 C,腰帶 D,公文包25,女士優(yōu)先的含義是,男士讓女士:( )A,處處走在前面 B,先行進(jìn)餐 C,做簡單的工作 D,成為受尊重的對象26,在通電話時(shí),如果電話中斷了,依照慣例,應(yīng)由再撥打一次:( )A,發(fā)話人 B,受話人 C,兩人都可以 D,不用再撥打27,服務(wù)人員在為自己畫工作妝時(shí),應(yīng)

7、注意不能:( )A,離奇出眾 B,殘妝示人 C,濃妝艷抹 D,佩戴飾品三種以上28,商務(wù)交往中私人問題有五不問的要求,下面正確的是:( )A,年齡 B,收入 C,婚姻 D,經(jīng)歷29,在與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對方的,才不算失禮:( )A,上半身 B,雙眉到鼻尖,三角區(qū) C,頸部 D,腳30,以下做法,符合文明要求的行為是:( )A,半夜騎摩托車回家,伴著搖滾音樂 B,自行車停放在樓道里C,在草坪中小路行進(jìn) D,靠右慢走31,在影劇院符合文明禮儀要求的行為包括:( )A,輕輕地吃帶皮核的食品 B,根據(jù)觀眾感受,及時(shí)鼓掌C,演員謝幕前,不提前退席 D,觀看期間,隨意出入32,在辦公室工作不能穿:(

8、 )A,西裝 B,背心 C,襯衣 D,短褲33,請柬一般由標(biāo)題,稱謂,正文,結(jié)語,祝頌詞,署名落款六部分組成.請柬的正文中三個(gè)基本要素不可缺少:( )A,事由 B,時(shí)間 C,地點(diǎn) D,官職34,對一個(gè)國家來說,個(gè)人禮儀是一個(gè)國家的象征:( )A,文化與傳統(tǒng) B,文明程度 C,古老歷史 D,整體實(shí)力35,在參加重大集會(huì)時(shí),來賓到會(huì)時(shí)要:( )A,鼓掌 B,圍觀 C,起立 D,肅靜行注目禮36,在舞會(huì)中,女士受男士邀請,但又不想跳舞時(shí),正確的做法是:( )A,可以婉言拒絕B,不要拒絕C,馬上接受其他人邀請D,不做理會(huì)37,要想在社會(huì)中,增強(qiáng)競爭能力,不僅需要一定的專業(yè)技能,還要有:( )A,漂亮的

9、容貌B,良好的禮儀修養(yǎng)C,較高的學(xué)歷D,深厚的家庭背景38,公民道德建設(shè)實(shí)施綱要把作為社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分:( )A,學(xué)禮 B,明禮 C,知禮 D,懂理39,一般情況下,衣著服飾應(yīng)注意( ).A,穿中山裝可以不扣領(lǐng)扣,領(lǐng)鉤,褲扣B,穿長袖襯衫要把前后擺放入褲內(nèi),袖口不可卷起,袖口要扣上C,女子裙子不可過短D,男子不可穿短褲參加外事活動(dòng),長褲的褲腳不可卷上40,如需吐痰,應(yīng):( )A,把痰吐在垃圾桶上層的碎石層B,把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶C,把痰吐在草地上D,就吐在馬路上,一會(huì)兒清潔工人會(huì)來掃的41,一般情況下,現(xiàn)代人待客之初,被視為必不可少的迎賓三步曲.隨意對此刪減,即為失禮:( )

10、A,握手 B,問候 C,表示歡迎 D,鞠躬42,在求學(xué)之際,處理好同學(xué)之間的相互關(guān)系應(yīng)注意的是:( )A,和睦相處 B,團(tuán)結(jié)友愛 C,熱愛集體 D,共同進(jìn)步43,對學(xué)生而言,在處理師生關(guān)系時(shí),應(yīng)注意的禮儀規(guī)范是:( )A,尊敬師長 B,勤奮學(xué)習(xí) C,聽從教誨 D,經(jīng)常匯報(bào)44,處理好夫妻關(guān)系的基本原則是:( )A,相互尊重 B,相互信任 C,相互忠誠 D,相互諒解45,在親緣關(guān)系中,孝敬長輩通常含有兩個(gè)方面的意思是:( )A,敬重長輩 B,服從長輩 C,孝順長輩 D,多給錢物46,接受他人禮品饋贈(zèng)時(shí),應(yīng)注意的環(huán)節(jié)是:( )A,神態(tài)專注 B,雙手捧接 C,認(rèn)真道謝 D,當(dāng)面拆封,表示欣賞47,在

11、一般情況下,選擇禮品的標(biāo)準(zhǔn)是:( )A,適應(yīng)性 B,紀(jì)念性 C,獨(dú)立性 D,時(shí)尚性48,日常飲食時(shí)不正確方法是:( )A,與同席者談話,不宜高聲 B,飯屑骨刺,可以拋擲地上C,進(jìn)食時(shí),應(yīng)細(xì)嚼緩咽,力避有聲D,要請尊長先坐好49,日常生活里,代人代接,轉(zhuǎn)接電話時(shí)應(yīng)注意的禮儀有:( )A,禮尚往來 B,尊重隱私 C,記憶準(zhǔn)確 D,傳達(dá)及時(shí)50,在人際交往中,選擇正確適當(dāng)?shù)姆Q呼應(yīng)注意的是:( )A,合乎常規(guī) B,照顧習(xí)慣 C,入鄉(xiāng)隨俗 D,謙卑恭敬一、單選題:1、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是(A)A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作2、隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣

12、氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作耳邊風(fēng),家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(C)A、放棄對家長配合自己工作的期望B、督促家長,讓家長成為自己的“助教”C、尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑這些家長3、托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要(A)A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生C、嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁D、把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來4、孔夫子所說的的其身正,不令而行;其身不正,雖令不止,從教師的角度來說可以理解為(D)A、走路身體一定要端

13、正B、自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C、對學(xué)生下命令一定要正確D、教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響5、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于有償家教現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了(D)A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D、廉潔從教的職業(yè)道德6、師德的靈魂是(A)A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平7、在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異(B)A、對學(xué)生一視同仁,一樣要求B、辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對化C、在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。8、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意

14、義的重要工程,是貫徹(B)的現(xiàn)實(shí)需要。A、依法治國B、以德治國C、以人為本D、均衡發(fā)展9、師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師(C)A、隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。B、向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。C、與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D、以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)。10、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信曾某,我愛你,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其思想墮落,道德敗壞。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。批評的話語侵

15、犯學(xué)生的人格權(quán)。收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是(D)A、B、C、D、二、多選題:1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:(BCD)A、確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B、堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合2、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:(ACDE)A、虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流B、堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)D、勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)E、確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力3、教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫(ABCD)A、要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行

16、為的品質(zhì)。B、要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C、要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D、即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。4、教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?(ABCD)A、利用家長B、排斥家長C、教師一言談D、向家長推卸責(zé)任5、教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法(BD)A、符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則。B、違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。C、體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D、侵犯學(xué)生的休息權(quán)6、小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文

17、,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的(ABD)A、健康權(quán)B、休息權(quán)C、娛樂權(quán)D、不合理勞動(dòng)權(quán)7、教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手(ABCD)A、儀表B、舉止C、語言D、禮儀8、教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到(ACD)A、謙虛和藹B、頤指氣使C、尊重理解D、一視同仁9、優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?(ABCD)A、從事教育工作的使命感B、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C、對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D、沒有求知的欲望與興趣E、良好的性格特征10、教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?(ABCDE)A、不用高高在上的眼光看待學(xué)生B、和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等C、要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)

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