高考實驗復習思考

1、高考實驗復習思考一一. .加強研究加強研究, ,把握復習方向把握復習方向（一）學習（一）學習考試說明考試說明 ( (二二) ) 研究近五年高考實驗考查研究近五年高考實驗考查 ( (三三) ) 關(guān)注近幾年各省市高考實驗考查內(nèi)容關(guān)注近幾年各省市高考實驗考查內(nèi)容 ( (四四) ) 近年來高考實驗題特點近年來高考實驗題特點 ( (五五),),認真安排實驗復習認真安排實驗復習（一）（一）考試說明（電學考試說明（電學. .光學實驗）光學實驗）(二二) 近五年實驗題內(nèi)容列表近五年實驗題內(nèi)容列表 01年29.測量電流表的內(nèi)阻測量電流表的內(nèi)阻(1)(1)給出實驗電路圖給出實驗電路圖, , 要求選用電流表要求選用

2、電流表(2)(2)實物圖連接實物圖連接(3)(3)用測量的物理量表示用測量的物理量表示 電流表內(nèi)阻計算公式電流表內(nèi)阻計算公式 (共20分) 02年29.29.驗證玻意耳定律驗證玻意耳定律” 實驗實驗 03年年2323用伏安法測量電阻阻值用伏安法測量電阻阻值R R， 并求出電阻率并求出電阻率(1)(1)畫測量畫測量R R的電路圖的電路圖(2)(2)在在U-IU-I坐標中點連線坐標中點連線, ,并求出電阻值并求出電阻值(3)(3)游標為游標為5050分度的卡尺測量其長度與直徑分度的卡尺測量其長度與直徑 (4)(4)寫出計算寫出計算 的表達式的表達式 ( (共共1515分分) ) 04年年22.22

3、.毫伏表改裝成電流表及校準毫伏表改裝成電流表及校準(1)(1)螺旋測微器的讀數(shù)螺旋測微器的讀數(shù) (2)(2)電流表選用及電流表選用及 毫伏表內(nèi)阻的測量毫伏表內(nèi)阻的測量(3)(3)畫電流表校準電路圖與畫電流表校準電路圖與 電流表改裝計算電流表改裝計算 ( (共共1818分分) )RESmVA圖已給圖已給05年年22.22.測量電源電動勢與內(nèi)阻測量電源電動勢與內(nèi)阻 (E(E約約4.5V,4.5V,電壓表量程為電壓表量程為3V)3V)(1)(1)畫實驗電路原理圖畫實驗電路原理圖(2)(2)用測量數(shù)據(jù)來表示用測量數(shù)據(jù)來表示E E與與r r 的計算式的計算式(三三) 05年全國及各省市實驗題內(nèi)容列表年全

4、國及各省市實驗題內(nèi)容列表全國卷二全國卷二2222用電源用電源( (內(nèi)阻不計內(nèi)阻不計) )與電阻箱測電壓表內(nèi)阻與電阻箱測電壓表內(nèi)阻(1)(1)螺旋測微器的讀數(shù)螺旋測微器的讀數(shù)(2)(2)實物圖連接為測量電路圖實物圖連接為測量電路圖(3)(3)記錄所需數(shù)據(jù)記錄所需數(shù)據(jù), ,并求出內(nèi)阻計算公式并求出內(nèi)阻計算公式 ( (共共1717分分) )全國卷三全國卷三22.22.用電源用電源( (內(nèi)阻不計內(nèi)阻不計) )與兩個定值電阻測量毫與兩個定值電阻測量毫安表內(nèi)阻安表內(nèi)阻(1)(1)給出實驗電路圖連接實物圖給出實驗電路圖連接實物圖(2)(2)已知相關(guān)數(shù)據(jù)已知相關(guān)數(shù)據(jù), ,計算電流表內(nèi)阻計算電流表內(nèi)阻江蘇卷江蘇

5、卷12.12.電流表內(nèi)阻測量電流表內(nèi)阻測量, ,改裝及校準改裝及校準(1)(1)電流表內(nèi)阻的測量電流表內(nèi)阻的測量( (偏三分之二偏三分之二) )(2)(2)電流表改裝電壓表的計算電流表改裝電壓表的計算(3)(3)畫校準電路圖和實物圖連接畫校準電路圖和實物圖連接 ( (共共1515分分) )上海卷上海卷14.14.電磁波的衍射電磁波的衍射(6(6分分) )1616分壓電路連接分壓電路連接(6(6分分) )17.(1)17.(1)分壓電路分壓電路( (逆逆) )故障分析故障分析 (2)(2)電流表示數(shù)可能值判斷電流表示數(shù)可能值判斷(7(7分分) ) ( (共共19)19)北京卷北京卷22.22.用

6、多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件( (二極二極管管) )(1)(1)定性判斷盒內(nèi)的電學元件定性判斷盒內(nèi)的電學元件(2)(2)多用電表的讀數(shù)多用電表的讀數(shù)(3)(3)判斷盒內(nèi)元件的連接情況判斷盒內(nèi)元件的連接情況(4)(4)盒與外電路連接時電路的狀態(tài)盒與外電路連接時電路的狀態(tài) ( (共共1818分分天津卷天津卷22. 22. 用雙縫干涉測光的波長用雙縫干涉測光的波長(1)(1)光學元件的排序光學元件的排序(2)(2)安裝元件時應注意的問題安裝元件時應注意的問題( (單縫與雙縫單縫與雙縫) )(3)(3)測量頭測量頭( (螺旋測微器螺旋測微器) )讀數(shù)讀數(shù), ,求亮紋間距求

7、亮紋間距(4)(4)計算光波的波長計算光波的波長 ( (共共1818分分) ) ( (四四) ) 近年來高考實驗題特點：近年來高考實驗題特點：(1)(1)五年實驗題的分數(shù)五年實驗題的分數(shù)都不超都不超2020分分, ,占占14% 14% 左右。左右。 (2)(2)注重基本實驗儀器的考查。注重基本實驗儀器的考查。如如0404、0505年年( (全國卷二全國卷二) ) 、0505年年( (天津卷天津卷) ) 螺旋螺旋測微器的讀數(shù)，測微器的讀數(shù)，0303年游標卡尺年游標卡尺(50(50分度分度) )測量的測量的讀數(shù)，讀數(shù)，0505年年( (北京卷北京卷) )多用電表讀數(shù)，多用電表讀數(shù)，0404年年(

8、(北北京卷京卷) )電阻箱的讀數(shù)電阻箱的讀數(shù), ,電流表、電壓表、滑動變電流表、電壓表、滑動變阻器的使用幾乎年年考阻器的使用幾乎年年考. .(3)(3)仍強調(diào)常規(guī)實驗過程、原理、方法的考查仍強調(diào)常規(guī)實驗過程、原理、方法的考查如如0303年測量電阻年測量電阻, ,并計算電阻率的表達式并計算電阻率的表達式( (伏安法伏安法) )0505年測電動勢與內(nèi)電阻年測電動勢與內(nèi)電阻( (電壓表和電流表電壓表和電流表) )0303年年( (上海卷上海卷) )研究小燈泡研究小燈泡. .熱敏熱敏, ,光敏電阻伏安特性光敏電阻伏安特性曲線曲線0505年年( (江蘇卷江蘇卷) )電流表改裝成電壓表的計算與校準電流表改

9、裝成電壓表的計算與校準電路圖電路圖(4)(4)突出實驗創(chuàng)新、實驗原理和方法的遷移，突出實驗創(chuàng)新、實驗原理和方法的遷移，即用學生實驗中用過的方法去設計即用學生實驗中用過的方法去設計( (半設計半設計) )實驗完成其它物理量的測量實驗完成其它物理量的測量0101年電流表內(nèi)阻測量年電流表內(nèi)阻測量( (另一個電流表與一個定值電阻另一個電流表與一個定值電阻) )0404年毫伏表內(nèi)阻測量年毫伏表內(nèi)阻測量( (電流表與待測電壓表非常規(guī)接法電流表與待測電壓表非常規(guī)接法0505年測量電動勢與內(nèi)阻年測量電動勢與內(nèi)阻( (理想電壓表理想電壓表, ,量程小于量程小于E.E. 一個定值電阻一個定值電阻) )0505年年

10、( (全國卷二全國卷二) )電壓表內(nèi)阻測量電壓表內(nèi)阻測量( (利用電壓不變利用電壓不變) )0505年年( (全國卷二全國卷二) )電流表內(nèi)阻測量電流表內(nèi)阻測量( (利用電壓不變利用電壓不變) )(5)(5)注意到新增設和要求提高實驗的考查注意到新增設和要求提高實驗的考查如如0505年年( (北京卷北京卷) )多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件0505年年( (廣東卷廣東卷. .天津卷天津卷) )用雙縫干涉測光的波長用雙縫干涉測光的波長0404年全國與各省市均沒有考查年全國與各省市均沒有考查(6)(6)電學實驗考查的比例和出題的幾率較大電學實驗考查的比例和出題的幾率較大二

11、二. .實驗復習的具體做法實驗復習的具體做法( (一一) )重視學生實驗基本技能的落實重視學生實驗基本技能的落實( (二二) )以三條主線為復習重點以三條主線為復習重點, ,強化對實驗原理的理解強化對實驗原理的理解( (三三) )引導學生比較引導學生比較. .歸類總結(jié)歸類總結(jié)( (四四) )立足基礎立足基礎( (全面全面), ),防止復習漏洞防止復習漏洞( (五五) )開放實驗室開放實驗室, ,對實驗再認識對實驗再認識( (六六) ) 加強針對性訓練，提高備考實效性加強針對性訓練，提高備考實效性( (一一) )重視學生實驗基本技能的落實重視學生實驗基本技能的落實1. 1.基本儀器的掌握基本儀器

12、的掌握( (原理原理. .測量方法測量方法. .讀數(shù)讀數(shù)) )2.2.常用電路的選擇常用電路的選擇3.3.電學實驗器材的選擇電學實驗器材的選擇4.4.電路實物圖的連接電路實物圖的連接5.5.實驗數(shù)據(jù)的處理實驗數(shù)據(jù)的處理( (平均法值平均法值, ,圖像法值等圖像法值等) )1. 1.基本儀器的掌握基本儀器的掌握( (原理原理. .測量方法測量方法. .讀數(shù)讀數(shù)) )要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器（或電磁）螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器（或電磁）打點計時器、彈簧秤、溫度計、電流表、電壓表、打點計

13、時器、彈簧秤、溫度計、電流表、電壓表、多用電表多用電表、滑動變阻器、電阻箱、示波器等。、滑動變阻器、電阻箱、示波器等。實驗儀器的實驗儀器的掌握主要內(nèi)容掌握主要內(nèi)容1. 1.掌握儀器所能測量的物理量和采用的單位；掌握儀器所能測量的物理量和采用的單位；2.2.儀器的刻度，掌握最小分度儀器的刻度，掌握最小分度 3.3.掌握儀器的估讀方法，特別要注意量程；掌握儀器的估讀方法，特別要注意量程；4.4.儀器測量前的調(diào)整、調(diào)節(jié)；儀器測量前的調(diào)整、調(diào)節(jié)；5.5.可通過多次測量求平均值的方法來減小測量的偶然誤差可通過多次測量求平均值的方法來減小測量的偶然誤差2.2.常用電路的選擇常用電路的選擇限流式限流式電路電

14、路:R用電器用電器RXES=1.5V內(nèi)阻不計內(nèi)阻不計四分之一四分之一1,10 xRkR滑動滑動觸頭觸頭位置位置xU 值中點中點四四分之三分之三1.4971.497V V1.4931.493V V1.4901.490V V(b)(b)兩種控制電路不同特點兩種控制電路不同特點（c c）兩種連接方式的選擇）兩種連接方式的選擇限流式線路簡單，流過電源的電流小，省電，但限流式線路簡單，流過電源的電流小，省電，但限流式的電壓調(diào)節(jié)不是從零開始，調(diào)節(jié)范圍也相限流式的電壓調(diào)節(jié)不是從零開始，調(diào)節(jié)范圍也相對較小，不一定都能滿足要求，這有三種情況：對較小，不一定都能滿足要求，這有三種情況： 能調(diào)到的最小電壓或電流仍大

15、于用電器的額定能調(diào)到的最小電壓或電流仍大于用電器的額定 值或電表的量程；值或電表的量程；題目要求某部分的電路的電壓從零開始連續(xù)題目要求某部分的電路的電壓從零開始連續(xù) 可調(diào)；可調(diào)；電壓調(diào)節(jié)范圍太小，而題目要求電壓調(diào)節(jié)范圍電壓調(diào)節(jié)范圍太小，而題目要求電壓調(diào)節(jié)范圍 較大（例如要求多側(cè)幾組數(shù)據(jù)）。較大（例如要求多側(cè)幾組數(shù)據(jù)）。3.3.電學實驗器材的選擇電學實驗器材的選擇選擇器材的原則選擇器材的原則: :安全、適用、準確、方便安全、適用、準確、方便安全是指器材在實驗中不致?lián)p壞，如流過電流表安全是指器材在實驗中不致?lián)p壞，如流過電流表 的電流不能超過量程，加在電壓表上的電壓的電流不能超過量程，加在電壓表上的

16、電壓 不能超過量程，通過電阻類元件的電流不能不能超過量程，通過電阻類元件的電流不能 超過其額定電流等，超過其額定電流等，適用是指選擇的器材能使實驗按要求進行，如變適用是指選擇的器材能使實驗按要求進行，如變 阻器的選擇能使電路中電流、電壓的調(diào)節(jié)范阻器的選擇能使電路中電流、電壓的調(diào)節(jié)范 圍符合要求。圍符合要求。準確是指使測量的相對誤差小。準確是指使測量的相對誤差小。方便指器材的選擇使實驗操作、調(diào)節(jié)容易。方便指器材的選擇使實驗操作、調(diào)節(jié)容易。AVE rSR例例1 用如圖電路測量電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗用如圖電路測量電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，電源為二節(jié)舊干電池，電壓表量程為中，電源為二節(jié)舊干電池，電

17、壓表量程為3V3V，電流，電流表量程為。實驗要通過變阻器的調(diào)節(jié)，測出電流表量程為。實驗要通過變阻器的調(diào)節(jié)，測出電流為、時的電壓，作出為、時的電壓，作出U UI I圖線求出電動勢圖線求出電動勢和內(nèi)電阻。供選擇的變阻器有三種：和內(nèi)電阻。供選擇的變阻器有三種：A A（010010，2A2A），），B B（050050，），），C C（02000200，）。，）。 安全安全: : 均符合均符合適用適用: A: A不符合不符合準確均符合準確均符合方便方便: C: C不符合不符合4.4.電路實物圖的連接電路實物圖的連接實物圖連線的基本要求實物圖連線的基本要求（1 1）正確連線。包括各元件的連接關(guān)系（串、）

18、正確連線。包括各元件的連接關(guān)系（串、 并聯(lián)并聯(lián)) )正確；電表的量程、正負極連接正確正確；電表的量程、正負極連接正確 滑動變阻器的滑動觸頭的初始位置正確等?；瑒幼冏杵鞯幕瑒佑|頭的初始位置正確等。（2 2）每根導線都要連接到接線柱上，）每根導線都要連接到接線柱上， 不能有不能有“丁丁”字型連接。字型連接。（3 3）連線布局簡潔，盡量避免交叉線的出現(xiàn)。）連線布局簡潔，盡量避免交叉線的出現(xiàn)。難點難點: : 分壓電路分壓電路, , 單刀雙擲單刀雙擲, , 雙刀雙擲雙刀雙擲畫實物圖連線的方法。畫實物圖連線的方法。（1 1）畫電路圖。根據(jù)要求設計出電路圖，在所畫的電）畫電路圖。根據(jù)要求設計出電路圖，在所畫

19、的電路圖中，各元件的相對位置應盡量與實物圖相吻合，這樣路圖中，各元件的相對位置應盡量與實物圖相吻合，這樣，依照電路圖在實物圖上連線較方便，連上的線也較簡潔，依照電路圖在實物圖上連線較方便，連上的線也較簡潔。（2 2）連線。為了能迅速正確地連線，可采用先分解后）連線。為了能迅速正確地連線，可采用先分解后整合的方法。先把電路分割成幾個相對簡單的部分，在實整合的方法。先把電路分割成幾個相對簡單的部分，在實物圖上連好各部分的電路；然后在電路圖上搞清被分割出物圖上連好各部分的電路；然后在電路圖上搞清被分割出來的各部分電路之間的連接關(guān)系，在實物圖上再把各部分來的各部分電路之間的連接關(guān)系，在實物圖上再把各部

20、分電路連成整體。電路連成整體。（3 3）檢查。對照電路圖檢查實物圖的連線，各元件的）檢查。對照電路圖檢查實物圖的連線，各元件的連接關(guān)系是否正確；電表的量程、正負極連接是否正確；連接關(guān)系是否正確；電表的量程、正負極連接是否正確；變阻器的滑動觸頭是否處于恰當位置等等。為了改正方便變阻器的滑動觸頭是否處于恰當位置等等。為了改正方便，連線應該先用鉛筆，確認正確后再用鋼筆或圓珠筆描線，連線應該先用鉛筆，確認正確后再用鋼筆或圓珠筆描線。 R2ESA2V電路圖電路圖RxA+ -A+ -+ -A1A2RxVR1R2A+ -A+ -+ -A1A2RxVR1R2實物圖實物圖AERRXRabRS1cdS2d電路圖電

21、路圖A+-RxRS1S2RA+-RxRS1S2R5.實驗數(shù)據(jù)的處理實驗數(shù)據(jù)的處理03年高考年高考23圖線的功能圖線的功能URI1. 1.以電阻測量以電阻測量( )( )為主線為主線, ,強化實驗強化實驗 原理原理. . 方法方法 的延伸和遷移的延伸和遷移2.2.以測量以測量E E與與r r為主線為主線, ,強化實驗方法多樣性強化實驗方法多樣性 明確實驗原理歸一性明確實驗原理歸一性( (二二) )以三條主線為復習重點以三條主線為復習重點, ,強化對強化對 實驗原理的理解實驗原理的理解3.3.以電表內(nèi)阻測量以電表內(nèi)阻測量, ,改裝改裝, ,校對為主線校對為主線, , 強化知識的應用性強化知識的應用

22、性(1)(1)測電阻理想方案測電阻理想方案: : 伏安法伏安法關(guān)鍵解決關(guān)鍵解決: : 電流表連接選擇電流表連接選擇. . 控制電路的選擇控制電路的選擇. . 電表的選用電表的選用例例2. 03年高考年高考23(2)或URI1.以電阻測量以電阻測量( )( )為主線為主線, ,強化實驗強化實驗 原理原理. .方法的延伸和遷移方法的延伸和遷移A A1 1 V V1 1 E E2 2 限流限流 外接外接【練習練習1 1】用伏安法測電阻時，由于電壓表、電用伏安法測電阻時，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，測量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。按流表內(nèi)阻的影響，測量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。按下圖所示的電路進行測量，可以消除這

23、種系統(tǒng)誤下圖所示的電路進行測量，可以消除這種系統(tǒng)誤差。差。該實驗的第一步是：閉合電鍵該實驗的第一步是：閉合電鍵S S1 1，將電鍵，將電鍵S S2 2接接2 2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，調(diào)節(jié)滑動變阻器R RP P和和r r，使電壓表讀數(shù)盡量接近，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U U1 1、I I1 1；請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)：請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)：_RP V AS21RXrS12由以上記錄數(shù)據(jù)計算由以上記錄數(shù)據(jù)計算被測電阻被測電阻R RX X的表達式是的表達式是R RX X=_=_。將右圖中給出的儀器按

24、照電路將右圖中給出的儀器按照電路圖的要求連接起來圖的要求連接起來 RPVAS21RXrS12VAS2S1RPRX(2)(2)知識延伸知識延伸: :測電阻率測電阻率, ,測薄膜厚度等測薄膜厚度等研究小燈泡研究小燈泡. .熱敏熱敏, ,光敏電阻伏安特性曲線光敏電阻伏安特性曲線例例3. 03年年(上海卷上海卷)8題題(3)(3)方法的遷移方法的遷移例例4. 044. 04年年2222題題理解理解:1. 1.測量電流表或電壓表內(nèi)阻測量電流表或電壓表內(nèi)阻, ,則電表兼有則電表兼有 電阻電阻( (被測被測) )和電表功能和電表功能方法方法: :電表非常規(guī)接法電表非常規(guī)接法例例5. 01年年29題題原理原理

25、理解理解: :1. 1.電流的測量電流的測量: : 自身的示數(shù)自身的示數(shù)2.2.電流表電壓測量電流表電壓測量: :1()II RURI方法方法:安安法安安法已知電表內(nèi)阻已知電表內(nèi)阻, , 則電壓表可以測電流則電壓表可以測電流, , 電流表可以測電壓電流表可以測電壓例例6. 046. 04年年( (湖北卷湖北卷)22)22題題理想方案理想方案: 外接外接 分壓分壓實際情況實際情況(所給器材所給器材): 無電流表無電流表 多一個電壓表多一個電壓表(內(nèi)阻已知內(nèi)阻已知) 比較替換比較替換: 由其中一個電壓表替代電流表由其中一個電壓表替代電流表 S S V V2 2R RX X R R V V1 1方法

26、方法: :伏伏法伏伏法1. 1.理想方案理想方案: : 電壓表電壓表.電流表與電流表與滑動變阻器滑動變阻器關(guān)鍵關(guān)鍵: :(1)(1)電表的選用電表的選用 (2)(2)電路圖電路圖( (電流表連接電流表連接) )(3)(3)數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理 (4)(4)* *誤差分析誤差分析SRxAV變題變題1: 例例7. 05年年22題題2.2.以測量以測量E E與與r r為主線為主線, ,強化實驗方法多樣性強化實驗方法多樣性 明確實驗原理歸一性明確實驗原理歸一性變題變題2: 測內(nèi)阻較大的測內(nèi)阻較大的E與與r2.2.測量方法的多樣化測量方法的多樣化(1)(1)電壓表與電阻箱電壓表與電阻箱V VR RX XS

27、SR RX XS SV V圖圖1 1(2)(2)電流表與電阻箱電流表與電阻箱A AR RX XS S圖圖3 3(3)(3)兩個電壓表兩個電壓表V V2 2K K1 1V1K2圖圖4 4原理歸一原理歸一: :閉合電路歐姆定律閉合電路歐姆定律( (至少測量兩次至少測量兩次) )特別注意特別注意: :電表是否理想電表是否理想圖圖2 23.3.知識拓展知識拓展: : 測量電阻測量電阻練習:05年(全國卷二)22題05年(全國卷三)22題此兩題中電源的內(nèi)阻均忽略不計此兩題中電源的內(nèi)阻均忽略不計思考思考: :若電源的內(nèi)阻不可忽略若電源的內(nèi)阻不可忽略, ,能否應用此電路測能否應用此電路測? ?電壓保持不變電

28、壓保持不變練習:04年年(廣東卷廣東卷)12題題轉(zhuǎn)換成電路圖轉(zhuǎn)換成電路圖 電壓表內(nèi)阻很大的含義電壓表內(nèi)阻很大的含義3.3.以電表內(nèi)阻測量以電表內(nèi)阻測量, ,改裝改裝, ,校對為主線校對為主線, , 強化知識的應用性強化知識的應用性(1)(1)電流表內(nèi)阻的測量電流表內(nèi)阻的測量 : : (a)(a)半偏法半偏法(b)(b)替代法替代法(2)(2)電表改裝計算電表改裝計算: :串并聯(lián)知識串并聯(lián)知識(3)(3)校對電路圖校對電路圖AAR1R0S1E1. S S V V0 0R R, , R R G G練習練習: 05: 05年年( (江蘇卷江蘇卷)22)22題題例例9. 049. 04年年( (天津卷

29、天津卷)22)22題題例例10. 0410. 04年年( (北京卷北京卷)22)22題題問題遷移問題遷移: :如果要測量一個內(nèi)阻較大的電壓表如果要測量一個內(nèi)阻較大的電壓表, ,試設計半偏法電路試設計半偏法電路, ,并分析條件與誤差并分析條件與誤差 V R2 R1 S1 S1 1.測量電阻的方法測量電阻的方法:伏安法伏安法( (常規(guī)接法與非常規(guī)接法常規(guī)接法與非常規(guī)接法) )安安法安安法 伏伏法伏伏法閉合電路法閉合電路法( (電壓不變電壓不變) )半偏法半偏法 替代法替代法2.測測E與與r的方法的方法3.電表改裝與校對電表改裝與校對( (三三) )引導學生對知識方法的比較與歸納總結(jié)引導學生對知識方

30、法的比較與歸納總結(jié)比較比較: :1. 1.同一實驗中不同器材的測量方法同一實驗中不同器材的測量方法2.2.電源內(nèi)阻忽略不計與不能忽略電源內(nèi)阻忽略不計與不能忽略3.3.電表內(nèi)阻已知與未知電表內(nèi)阻已知與未知4.4.理想電表與非理想電表理想電表與非理想電表5.5.電阻箱與滑動變阻器電阻箱與滑動變阻器6.6.電流表與電壓表電流表與電壓表7.7.電流表測量電阻與測電流表測量電阻與測E E和和r r時誤差分析等等時誤差分析等等電學電學(四個四個)1010、用描跡法畫出電場中平面上的等勢線、用描跡法畫出電場中平面上的等勢線 1515、用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件、用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學元件1616、練

31、習使用示波器、練習使用示波器1717、傳感器的簡單使用、傳感器的簡單使用主要器材主要器材: : 多用電表多用電表 二極管二極管思想方法思想方法: : 從簡考慮從簡考慮, ,猜想認證猜想認證例例11. 0511. 05年年( (北京卷北京卷)22)22題題( (四四) )立足全面立足全面, ,防止復習漏洞防止復習漏洞判斷方法判斷方法光學光學( (二個二個) )1818、測定玻璃的折射率、測定玻璃的折射率1919、用雙縫干涉測光的波長、用雙縫干涉測光的波長例例12. 0412. 04年年( (廣東卷廣東卷)11)11題題例例13. 0513. 05年年( (天津卷天津卷)22)22題題 1. 1.

32、如何把握重點與全面的關(guān)系如何把握重點與全面的關(guān)系( (時間緊迫時間緊迫) )2.2.如何從基本實驗出發(fā)培養(yǎng)學生實驗創(chuàng)新能力如何從基本實驗出發(fā)培養(yǎng)學生實驗創(chuàng)新能力 ( (方法方法, ,學生實驗基本技能薄弱學生實驗基本技能薄弱) )3.3.怎樣安排實驗的復習怎樣安排實驗的復習( (集中還是分散集中還是分散) )4.4.電學實驗學生難以掌握根源在哪電學實驗學生難以掌握根源在哪? ?怎樣去化解怎樣去化解? ?5.5.教師講授與學生動手怎么安排教師講授與學生動手怎么安排? ?三三. .實驗復習的一些思考實驗復習的一些思考A B C問題問題. .如圖所示，一只黑箱有如圖所示，一只黑箱有A A、B B、C

33、C三個接線柱，規(guī)定三個接線柱，規(guī)定每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件。并且已知黑箱每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件。并且已知黑箱內(nèi)的電器元件是一只電阻和一只二極管。某同學利用多用內(nèi)的電器元件是一只電阻和一只二極管。某同學利用多用電表的歐姆擋，用正確的操作方法依次進行了電表的歐姆擋，用正確的操作方法依次進行了6 6次測量，次測量，將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表。將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表。紅表筆接紅表筆接AABBCC黑表筆接黑表筆接BCACAB測得阻值測得阻值()10010k10010.1k90190由表中的數(shù)據(jù)可以判定：電阻接在由表中的數(shù)據(jù)可以判定：電阻接在_兩點間，阻兩點間，阻值為值為_。二極管接在。二極管接在_兩點間，其中正兩點間，其中正極接在極接在_點。二極管的正向阻值為點。二極管的