人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元知識點(diǎn)

1、人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元知識點(diǎn)人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元知識點(diǎn) 1、圓的定義：圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心：將一張圓形紙片對折兩次，折痕相交于圓中心的一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做圓心。 一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等. 3、半徑：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。一般用字母r表示。 把圓規(guī)兩腳分開，兩腳之間的距離就是圓的半徑。 4、直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。 直徑是一個(gè)圓內(nèi)最長的線段。 5、圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。 6、在同圓或等圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，有無數(shù)條直徑。所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。 7.在同圓或等圓內(nèi)

2、，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的1/2。 用字母表示為：d=2r或r=d/2 8、軸對稱圖形： 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形是軸對稱圖形。 折痕所在的這條直線叫做對稱軸。 9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形，都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。 10、只有1一條對稱軸的圖形有： 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。 只有2條對稱軸的圖形是： 長方形 只有3條對稱軸的圖形是： 等邊三角形 只有4條對稱軸的圖形是： 正方形; 有無數(shù)條對稱軸的圖形是： 圓、圓環(huán)。 數(shù)學(xué)簡易方程知識點(diǎn) 1、用字母表運(yùn)算定律。 加法交換律： a+b=b+a 加法結(jié)合律：

3、a+b+c=a+(b+c) 乘法交換律： a×b=b×a 乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a±b)×c=a×c±b×c 2、用字母表示計(jì)算公式。 長方形的周長公式： c=(a+b)×2 長方形的面積公式： s=ab 正方形的周長公式： c=4a 正方形的面積公式： s= 3、 讀作：x的平方，表示：兩個(gè)x相乘。 2x表示：兩個(gè)x相加，或者是2乘x。 4、含有未知數(shù)的等式稱為方程。 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程

4、。 5、把下面的數(shù)量關(guān)系補(bǔ)充完整。 路程=(速度)×(時(shí)間) 速度=(路程)÷(時(shí)間) 時(shí)間=(路程)÷(速度) 總價(jià)=(單價(jià))×(數(shù)量) 單價(jià)=(總價(jià))÷(數(shù)量) 數(shù)量=(總價(jià))÷(單價(jià)) 總產(chǎn)量=(單產(chǎn)量)×(數(shù)量) 單產(chǎn)量=(總產(chǎn)量)÷(數(shù)量) 數(shù)量=(總產(chǎn)量)÷(單價(jià) ) 工作總量=(工作效率)×(工作時(shí)間) 工作效率=(工作總量)÷(工作時(shí)間) 工作時(shí)間=(工作總量)÷(工作效率) 大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù) 大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù) 小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù) 一倍量×倍數(shù)=

5、幾倍量 幾倍量÷倍數(shù)=一倍量 幾倍量÷一倍量=倍數(shù) 被減數(shù)=減數(shù)+差 減數(shù)=被減數(shù)-差 加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù) 被除數(shù)=除數(shù)×商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)最小的數(shù)是什么 要回答這個(gè)問題，我們首先看一下“幾位數(shù)的概念：在一個(gè)數(shù)中數(shù)字的個(gè)數(shù)是幾(其最左端的數(shù)字不為0)，這個(gè)數(shù)就是幾位數(shù)。關(guān)于幾位數(shù)的定義中，最左端的數(shù)字不為0是關(guān)鍵條件。就像我們分?jǐn)?shù)定義中，明確規(guī)定分母不為0一樣，否則沒意義。 在整數(shù)中，最小的計(jì)數(shù)單位是1(個(gè))，當(dāng)0單獨(dú)存在時(shí)，它不占有數(shù)位。當(dāng)0出現(xiàn)在一個(gè)幾位數(shù)的末尾或中間時(shí)，它起到的只是“占位的作用，表示該位上沒有計(jì)數(shù)單位。 假設(shè)0也算一位數(shù)的話，那么最小的兩位數(shù)是“10還是“00呢?00是沒有兩位數(shù)的意義的。 所以，