2019年七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試題及答案

1、七年級(jí)上冊(cè)道德與法治試卷（總分 50 分時(shí)間 45 分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂正確答案字母所在的。每小題 2 分,共 24 分）1.為我們一生奠定重要基礎(chǔ)的時(shí)代是（）A.中學(xué)時(shí)代 B.童年時(shí)代 C.工作后的時(shí)代 D.讀大學(xué)的時(shí)代2 張弛隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng)，來(lái)到了化育中學(xué)七年級(jí)一班。面對(duì)陌生的集體， 陌生的同學(xué)，張弛希望與同學(xué)們盡快熟悉起來(lái)， 建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí) 生活。張弛應(yīng)采取的比較好的方法有（）積極參加班級(jí)活動(dòng) 努力提高學(xué)習(xí)成績(jī) 勇敢向同學(xué)們介紹自己 勇 于展現(xiàn)自己的個(gè)性A.B.C.D.3. 總是抱怨說(shuō)“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了?！蹦阏J(rèn)為小李之所以這樣是因?yàn)樗?/p>

2、只看到了（）A. 學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。B. 學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。C. 在學(xué)習(xí)中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。D. 學(xué)習(xí)中的困難和辛苦4、 小學(xué)的時(shí)候，小杰的學(xué)習(xí)主要是靠老師的安排和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。進(jìn)入初中后，面對(duì)那么多的課程,小清顧此失彼，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，放學(xué)回家,媽媽也很少陪他寫作業(yè)了。感 到自己學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力了，他煩惱不已。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是（）A 小杰的情況很常見(jiàn)，過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì)好起來(lái)B 小杰可回到六年級(jí)重讀一遍C 小杰應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)D 小杰還是要依靠老師和家長(zhǎng)，要求老師和家長(zhǎng)還像以前一樣輔導(dǎo)自己5、一

3、個(gè)良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括（）有共同的目標(biāo)全班同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件A B C D 6. 七年級(jí)（二）班的小強(qiáng)在小學(xué)時(shí)做事馬虎，學(xué)習(xí)懶惰。進(jìn)入中學(xué)后，行為有 了很大變化，學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多，成績(jī)也大有進(jìn)步。他希望自已進(jìn)步再大一些，他 有信心。小強(qiáng)同學(xué)的變化告訴我們，在認(rèn)識(shí)自我時(shí)，一定要： （）既看到自己的過(guò)去、現(xiàn)在，也要看到自己的未來(lái)只看個(gè)人的長(zhǎng)處，不看個(gè)人的短處 只看個(gè)人的失敗之處，不看個(gè)人的長(zhǎng)處用發(fā)展的眼光看自己，塑造一個(gè)嶄新的自我A.B C D 7、“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，

4、智者難為謀?！闭?qǐng)你選出對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（） 我們既要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，又要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足 我們要知足常樂(lè)，否則越比就越覺(jué)得自己無(wú)能我們要善于給自己找到一個(gè)合適的定位我們要全面認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)努力的方向。AB C D 8、面對(duì)奧運(yùn)金牌的誘惑，有人奮力拼搏，最終站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；有人服用興奮劑，結(jié)果身敗名裂。由此我們可以看出（）C. 必須竭盡一切手段去獲得成功和榮譽(yù)D 面對(duì)誘惑必須采取正確的態(tài)度9.星期天，小王家來(lái)了客人，吃完飯后，大人們興致勃勃地要打麻將，剛好缺 一個(gè)人，媽媽叫小王去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對(duì)此小王的正確做 法是（）不去“湊手”，要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑 可以去“湊

5、手”，星期天就要好好放松 自己 要堅(jiān)持原則，婉言謝絕 告訴大人們賭博的危害，并說(shuō)服他們和自己一 起玩有意義的游戲A.B. C. D.10. 對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。你認(rèn)為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則 是（）A、相互尊重 B、主動(dòng)熱情 C、要講“哥們”義氣 D、要互相幫助11. 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是（）A 敢想敢干B做好本職工作，從小事做起C 銳意進(jìn)取D做驚天動(dòng)地的大事，實(shí)現(xiàn)輝煌人生12. “金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边@句話告訴我們（）每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn) 我們要學(xué)會(huì)用全面的，發(fā)展的眼光看待自己 人不可能盡善盡美，因此不要過(guò)高的要求

6、自己要多看自己的缺點(diǎn)，少看自己的優(yōu)點(diǎn)AB C D 二、非選擇題（請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)探究分析問(wèn)題，共 26 分）13. 簡(jiǎn)述生命有哪些特點(diǎn)？ （5 分）A.誘惑都是不良誘惑B 誘惑無(wú)所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待它14. 什么是“交友投分，切磨箴規(guī)” ？（ 5 分）15. 生活中的小事時(shí)常令我們感動(dòng)，感悟親情讓我們更多地體味家庭的溫馨。小 卉是七年級(jí)學(xué)生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，經(jīng)常很晚才回 家。每天中午，小卉就自己用微波爐熱飯菜或泡方便面，還認(rèn)真預(yù)習(xí)下午的功課。 一天中午，爸爸滿面倦容地回到家中。小卉趕緊給爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡了 一杯茶。等她從廚房出來(lái)時(shí)

7、，勞累的爸爸已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。 小卉輕輕地把 茶水和飯菜放在桌子上，又輕輕地給爸爸蓋上毛毯，然后悄悄地關(guān)上門上學(xué)去了。 輕輕的關(guān)門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的飯菜、茶水，爸 爸的眼睛濕潤(rùn)了。（1） 從材料中發(fā)現(xiàn)，小卉身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)？（ 3 分）（2）人人都盼望有個(gè)溫暖的家。為了創(chuàng)建和諧家庭，你打算怎么做？ （5 分）16. 材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢(shì)。如近日某省警方搗毀一個(gè)專供青少年吸毒的窩點(diǎn)，并當(dāng)場(chǎng)抓獲 46 名涉嫌吸毒的青少年。另?yè)?jù) 重慶市調(diào)查顯示：吸毒的中學(xué)生年齡在 1416 歲，占重慶地區(qū)學(xué)生總數(shù)的 1.7 %。材料二：某

8、校中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同學(xué)的錢物，索取保護(hù)費(fèi)，供其上網(wǎng)玩游戲。 如果同學(xué)不給，就拳打腳踢。起初被搶同學(xué)不敢告訴老師和家長(zhǎng)，于是張某的膽 子越來(lái)越大，變本加厲.請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑的侵害？作為同齡人，你覺(jué)得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（3 分）（2）假如你是材料二中的張某的同學(xué)，你會(huì)采取哪些辦法保護(hù)自己？ （5 分）七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂正確答案字母所在的。每小題 2 分，共24 分）1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.C 10.A 11.B12. D二、非選擇題（請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)

9、驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)探究分析問(wèn)題，共 26 分）13. 1.生命來(lái)之不易；2.生命是獨(dú)特的；3.生命是不可逆的；4.生命也是短暫的；5.生命是脆弱的，艱難的。14. 結(jié)交朋友要意趣相投，求同存異，互相尊重。要像切磨石器，制定修改法規(guī) 一樣，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和磨礪，相互間的勸誡與安慰是不可缺少的。15. （1）自立（會(huì)做家務(wù)）；自覺(jué)（學(xué)習(xí)主動(dòng)）；善解人意；孝敬父母等。（2）尊重父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)；孝順父母，不頂撞父母，客服逆反心理； 懂得感恩父母，心里想著父母，關(guān)心體貼父母。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，為父母做 力所能及的事；多與父母溝通交流，能諒解父母的過(guò)錯(cuò)等。16.（ 1）上述材料中的青少年受到了毒品的誘惑、金錢的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘 惑。青少年容易受到不法侵害的原因是：從青少年本身來(lái)看，青少年正處于長(zhǎng)身體、 長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟（可以替代答案：身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 不足的青少年，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位 而受到侵害。） 。從社會(huì)環(huán)境方可