部編語文七上07.散文詩二首ppt課件

1、山東星火國際傳媒集團(tuán)山東星火國際傳媒集團(tuán)導(dǎo)入 同學(xué)們：世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的，那就是母愛！ 母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切今天，就讓我們一起走進(jìn)散文詩兩首來感受著偉大的母愛吧。 散文詩兩首散文詩兩首 金色花金色花荷葉荷葉母親母親山東星火國際傳媒集團(tuán)散文詩散文詩是兼有是兼有散文和詩散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性體裁。它融合

2、了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。的某些特點(diǎn)。 從本質(zhì)上看從本質(zhì)上看:它有詩的情緒和幻想，給讀者它有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想像，但內(nèi)容上保留了有詩意的散美感和想像，但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié)；文性細(xì)節(jié)；從形式上看從形式上看:它有散文的外觀，不像詩歌那它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)樣分行和押韻，但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇，即奏感。它是用散文形式寫成的詩篇，即 “散文其形，詩意其質(zhì)散文其形，詩意其質(zhì)”。泰戈?duì)枺ㄓ√└隊(duì)枺ㄓ?度）度）山東星火國際傳媒集團(tuán)泰戈?duì)柼└隊(duì)枺海?8611941）印度作家、詩人、社會(huì)印度作家、詩人、社會(huì)活

3、動(dòng)家?；顒?dòng)家。 在二十世紀(jì)在二十世紀(jì)20-4020-40年代年代對(duì)中國文壇產(chǎn)生了很大對(duì)中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作：的影響。代表作： 詩集詩集新月集新月集、 園丁集園丁集、飛鳥飛鳥集集、吉檀迦利吉檀迦利。19131913年獲得諾貝爾文學(xué)年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)。山東星火國際傳媒集團(tuán)匿（匿（n）笑）笑 ：偷偷地笑。：偷偷地笑。禱告禱告 ： 向神祈求保佑。向神祈求保佑。衍（衍（yn） 生 字 詞 山東星火國際傳媒集團(tuán)讀出感情讀出感情讀出重音讀出重音停頓恰當(dāng)停頓恰當(dāng)讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音山東星火國際傳媒集團(tuán)假如我變成了一朵金假如我變成了一朵金色花色花,為了好玩為了好玩,長在樹長在樹的高枝上的高枝上,笑嘻

4、嘻地在笑嘻嘻地在空中搖擺空中搖擺,又在新葉上又在新葉上跳舞跳舞,媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?泰戈?duì)柼└隊(duì)柹綎|星火國際傳媒集團(tuán)你要是叫道你要是叫道:“孩子孩子,你在哪里呀你在哪里呀?”我暗我暗暗地在那里匿笑暗地在那里匿笑,卻卻一聲兒不響。一聲兒不響。你要是叫道你要是叫道:“孩子孩子,你在哪里呀你在哪里呀?”我暗我暗暗地在那里匿笑暗地在那里匿笑,卻卻一聲兒不響。一聲兒不響。我要悄悄地開放花我要悄悄地開放花瓣兒瓣兒,看著你工作?？粗愎ぷ?。山東星火國際傳媒集團(tuán)當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)

5、嗅到這花香，卻不知你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。道這香氣是從我身上來的。山東星火國際傳媒集團(tuán)當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀羅摩衍羅摩衍那那，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？你孩子的小小影子嗎？山東星火國際傳媒集團(tuán)當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事

6、給我聽。孩子，求你講故事給我聽。“你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。這就是你同我那時(shí)所要說的話了。山東星火國際傳媒集團(tuán) 一首詩就像一幅畫，這首一首詩就像一幅畫，這首詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢？畫呢？這首詩向我們展現(xiàn)了這首詩向我們展現(xiàn)了“我我”想像自己變成一想像自己變成一朵金色花，朵金色花，與媽媽嬉戲與媽媽嬉戲的畫面。的畫面。山東星火國際傳媒集團(tuán)“我我”與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？媽媽媽媽 我我做禱告時(shí)做禱告時(shí)讀書時(shí)讀書時(shí)拿燈去牛棚時(shí)拿燈去牛棚時(shí) 散發(fā)香氣散

7、發(fā)香氣 變回孩子變回孩子求媽媽講故事求媽媽講故事將影子投在書頁上將影子投在書頁上山東星火國際傳媒集團(tuán) 1、我為什么想像自己變成一朵金我為什么想像自己變成一朵金色花？色花？ 2、我變成金色花為什么不愿讓媽我變成金色花為什么不愿讓媽媽知道媽知道? 3、我和媽媽各是什么性格我和媽媽各是什么性格? 山東星火國際傳媒集團(tuán)1 1、我為什么想像自己變成一、我為什么想像自己變成一朵金色花？朵金色花？因?yàn)槲蚁胱兂梢欢浣鹕ㄒ驗(yàn)槲蚁胱兂梢欢浣鹕▉肀磉_(dá)對(duì)母親的愛來表達(dá)對(duì)母親的愛山東星火國際傳媒集團(tuán)、我變成金色花、我變成金色花, ,為什么不愿為什么不愿讓媽媽知道讓媽媽知道? ?山東星火國際傳媒集團(tuán)、我和媽媽各是什么

8、性格我和媽媽各是什么性格? ? 我是一個(gè)我是一個(gè)活潑、可愛、頑皮、天真、活潑、可愛、頑皮、天真、但又體貼，關(guān)心母親但又體貼，關(guān)心母親的孩子！的孩子！媽媽是一個(gè)媽媽是一個(gè)慈愛慈愛的母親！的母親！山東星火國際傳媒集團(tuán) “你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？” “我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽。”答：媽媽不見了孩子，多么著急，答：媽媽不見了孩子，多么著急，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。這句話讀出媽媽驚喜的語氣這句話讀出媽媽驚喜的語氣答：孩子撒起了嬌來了，為自己答：孩子撒起了嬌來了，為自己能給媽媽做些好事而高興，還要能給媽媽做些好事而高興，還要

9、對(duì)媽媽保密，讓她莫名其妙。對(duì)媽媽保密，讓她莫名其妙。山東星火國際傳媒集團(tuán)山東星火國際傳媒集團(tuán)這首詩詩人想像這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花我變成了一朵金色花”來表達(dá)純真的母子之愛，借助一種來表達(dá)純真的母子之愛，借助一種具體的具體的形象形象來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法即是托物寄情的寫法。寫法探討：寫法探討：山東星火國際傳媒集團(tuán)請(qǐng)用請(qǐng)用“假如我變成了假如我變成了”說一句話來表達(dá)對(duì)母說一句話來表達(dá)對(duì)母親（父親）的愛。親（父親）的愛。如：假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽如：假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽媽工作累時(shí)，讓媽媽來到我身邊，聽我

10、唱一支媽工作累時(shí)，讓媽媽來到我身邊，聽我唱一支歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口渴時(shí)，讓媽媽品嘗我甘甜的水，使她重新變得渴時(shí)，讓媽媽品嘗我甘甜的水，使她重新變得容光煥發(fā)！容光煥發(fā)！ 假如我變成了一盞燈，我要為媽媽照亮夜行的路假如我變成了一盞燈，我要為媽媽照亮夜行的路山東星火國際傳媒集團(tuán)、有感情背誦課文。、有感情背誦課文。、你還想變成什么美好的事物、你還想變成什么美好的事物來表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？寫一段話。來表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？寫一段話。山東星火國際傳媒集團(tuán)試讀以下詩句，應(yīng)讀出怎樣的語氣：試讀以下詩句，應(yīng)讀出怎樣的語氣： 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，

11、長在樹的高枝上，笑假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？ 你要是叫到：你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？” “我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽?！?“你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？”（為什么媽媽見了面，說（為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子你這壞孩子”？）？）（要讀出孩子的調(diào)皮，得意，驕傲。）（要讀出孩子的調(diào)皮，得意，驕傲。）（要讀出母親的焦急惦念。）（要讀出母親的焦急惦念。）（要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對(duì)母親的愛戀。）（要讀出孩

12、子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對(duì)母親的愛戀。） （要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。）（要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。）山東星火國際傳媒集團(tuán)荷葉荷葉母親母親冰心冰心自主合作學(xué)習(xí)自主合作學(xué)習(xí)山東星火國際傳媒集團(tuán)冰心：冰心：原名原名謝婉瑩謝婉瑩。福建長。福建長樂人，樂人，現(xiàn)代著名作家，兒現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)家。童文學(xué)家。主要作品有主要作品有冰心小說散文集冰心小說散文集、冰心散文集冰心散文集、寄小寄小讀者讀者、再寄小讀者再寄小讀者、三寄小讀者三寄小讀者、小橘小橘燈燈，詩集詩集繁星繁星、春水春水等。她的詩文筆等。她的詩文筆雋意，藝術(shù)精巧，獨(dú)成一雋意，藝術(shù)精巧，獨(dú)成一派，被稱為派，被稱為“冰心體

13、冰心體”。山東星火國際傳媒集團(tuán)學(xué)法指要：學(xué)法指要：1、美讀、美讀把握作者的思想感情。把握作者的思想感情。2、感悟、感悟 作者三寫紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感變化，作者三寫紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感變化，完成下表。完成下表。環(huán)環(huán) 境境紅紅 蓮蓮心情心情一寫紅蓮一寫紅蓮二寫紅蓮二寫紅蓮三寫紅蓮三寫紅蓮作者是怎樣托物寄情，以花喻人的？請(qǐng)說明。作者是怎樣托物寄情，以花喻人的？請(qǐng)說明。3、延情、延情發(fā)揮你的想像，仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給發(fā)揮你的想像，仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給母親的詩句。母親的詩句。 如：母親啊！您是如：母親?。∧莀, 我是我是_，_，_。山東星火國際傳媒集團(tuán)一寫看紅蓮一寫看紅蓮 環(huán)境：繁雜的雨聲

14、環(huán)境：繁雜的雨聲 濃陰的天濃陰的天 心情：煩悶心情：煩悶 紅蓮：開滿紅蓮：開滿 亭亭亭亭 二寫看紅蓮二寫看紅蓮 環(huán)境：雷聲作了環(huán)境：雷聲作了 雨越下越大雨越下越大 心情：不適意，徘徊心情：不適意，徘徊 紅蓮：左右倚斜，無依無靠。紅蓮：左右倚斜，無依無靠。 三寫看紅蓮三寫看紅蓮 環(huán)境：雨肆意地下著，在大荷葉的覆蓋下環(huán)境：雨肆意地下著，在大荷葉的覆蓋下 心心 情：不寧的心緒散盡情：不寧的心緒散盡 ；感動(dòng)；感動(dòng) 紅蓮：不動(dòng)搖紅蓮：不動(dòng)搖山東星火國際傳媒集團(tuán) 母親啊！你是荷葉，我是母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽

15、？天空下的蔭蔽？山東星火國際傳媒集團(tuán) 心中的雨點(diǎn)：心中的雨點(diǎn)：暗指人生路上暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。 這里由風(fēng)雨中勇敢、慈憐的這里由風(fēng)雨中勇敢、慈憐的的的荷葉對(duì)蓮花的遮蔽荷葉對(duì)蓮花的遮蔽來比喻來比喻偉大的偉大的母親對(duì)兒女無私的愛母親對(duì)兒女無私的愛護(hù)護(hù)；表達(dá)了作者對(duì)母親的依；表達(dá)了作者對(duì)母親的依戀和贊美。戀和贊美。山東星火國際傳媒集團(tuán) 一一 小小的花小小的花 也想抬起頭來也想抬起頭來 感謝春光的愛感謝春光的愛然而那深厚的恩慈然而那深厚的恩慈 反使他終于沉默反使他終于沉默 母親啊母親啊 你是那春光嗎？你是那春光嗎？ 二二母親?。∧赣H??！天上的風(fēng)雨來了，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了。心中的風(fēng)雨來了。我躲到你的懷里。我躲到你的懷里。 三三母親??！母親?。∑查_你的憂愁，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。只有你是我靈魂的安頓。 四 造物者-倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明