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1、2018年幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)一年一度的3.12 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們關(guān)于大自然又多了一份呵護(hù),關(guān)于綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)懷愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果。【中心幼兒園植樹(shù)節(jié)一】3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:(一)幼兒經(jīng)過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,經(jīng)過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓
2、孩子了解花卉的生長(zhǎng)進(jìn)程。將綠化植物帶來(lái)園,家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。(二)經(jīng)過(guò)教育活動(dòng),知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義(三)經(jīng)過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感?!局行挠變簣@植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)二】春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠?;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的3.12 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們關(guān)于大自然又多了一份呵護(hù),關(guān)于綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)懷愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛
3、開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并且且倡議大家:1、要關(guān)懷、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為即時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并且且向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)
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