感受社會(huì)變化

1、 新年級(jí)新年級(jí) 新臺(tái)階新臺(tái)階 新面貌新面貌高標(biāo)準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求嚴(yán)要求樂(lè)進(jìn)取樂(lè)進(jìn)取江南學(xué)校政治組第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化（一）體驗(yàn)生活變化（一）體驗(yàn)生活變化交流：交流： 過(guò)去過(guò)去人們居住土房茅屋，人們居住土房茅屋，現(xiàn)在現(xiàn)在； 過(guò)去過(guò)去人們用芭扇納涼、火爐取暖，人們用芭扇納涼、火爐取暖，現(xiàn)在現(xiàn)在； 過(guò)去過(guò)去人們只求吃飽穿暖，人們只求吃飽穿暖，現(xiàn)在現(xiàn)在； 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己家庭或所在社區(qū)（村鎮(zhèn)）自己家庭或所在社區(qū)（村鎮(zhèn)）人們平時(shí)的文化人們平時(shí)的文化生活。并談?wù)劗a(chǎn)生這些生活。并談?wù)劗a(chǎn)生這些變化的原因變化的原因是什么？是什么？ 第一課第

2、一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化物質(zhì)物質(zhì)生活生活水平水平不斷提高不斷提高文化文化生活生活水平水平日益豐富日益豐富政治政治生活生活水平水平日益擴(kuò)大日益擴(kuò)大第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化（二）領(lǐng)略現(xiàn)代文明（二）領(lǐng)略現(xiàn)代文明 在我們生活的城市與鄉(xiāng)村，處處可在我們生活的城市與鄉(xiāng)村，處處可以感受到現(xiàn)代文明的氣息。以感受到現(xiàn)代文明的氣息。 列舉幾例，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)社會(huì)列舉幾例，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的感受。發(fā)展、文明進(jìn)步的感受。交流：交流：第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化 閱讀課本閱讀課本P4P4第一段，回答：第一段，回答： 人類(lèi)在改造自然、改

3、造社會(huì)的歷程中，創(chuàng)人類(lèi)在改造自然、改造社會(huì)的歷程中，創(chuàng)造了哪些文明？造了哪些文明？物質(zhì)文明物質(zhì)文明精神文明精神文明政治文明政治文明第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化列舉一些我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)、政治、列舉一些我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)取得的重大成就，感悟祖國(guó)面貌的巨文化建設(shè)取得的重大成就，感悟祖國(guó)面貌的巨大變化。大變化。 經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)： 政治建設(shè)政治建設(shè)： 文化建設(shè)文化建設(shè)：第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化 跨入跨入2121世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新的發(fā)展階段。加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧

4、社會(huì)的新的發(fā)展階段。，是中國(guó)特色社會(huì)主義的，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性本質(zhì)屬性。促進(jìn)社會(huì)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧我國(guó)的奮斗目標(biāo)我國(guó)的奮斗目標(biāo)富強(qiáng)富強(qiáng)民主民主文明文明和諧和諧經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)文化建設(shè)社會(huì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化探究：探究： 閱讀課本閱讀課本P5P5最后一段小字，思考：最后一段小字，思考：生活中還有哪些類(lèi)似的現(xiàn)象？生活中還有哪些類(lèi)似的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這些現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這些現(xiàn)象？第一課第一課 第一框第一框感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化人口問(wèn)題突出人口問(wèn)題突出資源日益短缺資源日益短缺生態(tài)環(huán)境惡化生態(tài)環(huán)境惡化地區(qū)發(fā)展不平衡地區(qū)發(fā)展不平衡貧富差距擴(kuò)大貧富差距擴(kuò)大計(jì)劃生育的基本國(guó)策計(jì)劃生育的基本國(guó)策節(jié)約資源的基本國(guó)策節(jié)約資源的基本國(guó)策保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略（共富）西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略（共富）共