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文檔簡介
1、尊尊 嚴嚴 北善應學校北善應學校 劉海燕劉海燕v1.理解課文內(nèi)容,體會文中描寫人物外理解課文內(nèi)容,體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子,從中感悟人物貌、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴。形象,懂得什么是尊嚴。v2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 默讀課文,畫出課文中描寫年輕人默讀課文,畫出課文中描寫年輕人外貌、動作、語言的句子,再體會一下,外貌、動作、語言的句子,再體會一下,然后小組內(nèi)交流感受。然后小組內(nèi)交流感受。v只有一個人只有一個人例外例外,這是一個臉色蒼白、,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。骨瘦如柴的年輕人。 一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小一個寒冷的冬天,南
2、加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群鎮(zhèn)上來了一群逃難逃難的人,他們的人,他們面呈菜色面呈菜色,疲憊不堪疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們們連連一句感謝的話一句感謝的話也也顧不上說,顧不上說,就就狼吞狼吞虎咽虎咽地吃起來。地吃起來。v這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就就狼吞虎咽狼吞虎咽地吃起來。地吃起來。v年輕人立刻年輕人立
3、刻狼吞虎咽狼吞虎咽地吃起來。地吃起來。v他他仰起仰起頭,問:頭,問:“先生,吃您這么多東先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?西,您有什么活兒需要我做嗎?”v這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:結上下動了動,說:“先生,那我先生,那我不不能能吃您的東西,我吃您的東西,我不不能能不不勞動,就得到這勞動,就得到這些食物!些食物!”v“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!我再吃這些東西!”年輕人站起來說。年輕人站起來說。v年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。大叔
4、捶背。 迅速瀏覽第迅速瀏覽第2-6段,從杰克遜的言段,從杰克遜的言行中,體會鎮(zhèn)長的人格魅力。小組交流。行中,體會鎮(zhèn)長的人格魅力。小組交流。v“不,我沒有什么活兒需要您做。不,我沒有什么活兒需要您做。”v“我想起來了,我家確實有一些活兒需我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。您派活兒?!眝“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?嗎?”“不,我沒有什么活兒需要您做。不,我沒有什么活兒需要您做。”“先生,那我不能吃您的東
5、西,我不能不勞動,先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!就得到這些食物!”“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒?!薄安唬椰F(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!我再吃這些東西!”“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”v“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有百是個富翁,因為他有 尊尊 嚴嚴! ” 亞蒙亞蒙哈默是美國西方石油公司的董事長,是哈默是美國西方石油公司的董事長,是一位頗具傳奇色彩的人物一位頗具傳奇色彩的人物。 在西方,他被稱為點石成金的萬能富豪。在西方,他被稱為點石成金的萬能富豪。 1 1、要人敬者,必先自敬。、要人敬者,必先自敬。 陶行知陶行知 2 2、不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重、不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重 別人的尊嚴。別人的尊嚴。 席勒席勒3 3、每一
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