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文檔簡介
1、2015年春季學(xué)期二年級(jí)校本英語課題:Seasons (季節(jié))教學(xué)設(shè)計(jì)景行小學(xué)柳東校區(qū) 英語教師:程碧靜一、 教學(xué)內(nèi)容2015年春季學(xué)期二年級(jí)校本英語Seasons (季節(jié))二、教學(xué)目標(biāo):1,知識(shí)目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)單詞:spring, summer, autumn, winter, 認(rèn)識(shí)單詞season, in 并知道它的中文意思。(2)在以往知識(shí)的幫助下,學(xué)會(huì)用四季的英文表達(dá)造句 In spring /summer /autumn /winter, I like playing basketball /football /table tennis /badminton /dancing /sw
2、imming /skating. In spring, I like _.2,技能目標(biāo):(1) 聽, 全體學(xué)生能聽懂“In spring /summer /autumn /winter, I like playing basketball /football /table tennis /badminton /dancing /swimming /skating.”等語句 (2) 說, 全體學(xué)生能說“In spring /summer /autumn /winter, I like playing basketball /football /table tennis /badminton /d
3、ancing /swimming /skating.”等句子(3) 讀, 全體學(xué)生能整體感知:spring, summer, autumn, winter(4) 寫,全體學(xué)生能視覺感知:spring, summer, autumn, winter 3,情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的注意力和觀察力,挖掘?qū)W生運(yùn)用語言的能力,激發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教育學(xué)生熱愛大自然,從我做起積極保護(hù)環(huán)境。三、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)說四季的英文表達(dá),能靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型,并能流利運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)和周圍的人交談。四、教學(xué)難點(diǎn):能用新單詞造句,能靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型,流利運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)和周圍的人交談。五、教學(xué)用具:單
4、詞卡片、多媒體課件、作業(yè)紙六、教學(xué)過程:Step 1 Warming up (5min) 課前精彩兩分鐘。自我介紹 Chant The Cool ABC song. 游戲復(fù)習(xí)Lets play a little game. I do and you guess.( play table tennis, play basketball, play football, swimming, skating, )(設(shè)計(jì)意圖:舊知的復(fù)習(xí)鞏固是為了新知教授作鋪墊。)T: Today our topic is seasons. 引出今天上課主題:季節(jié)。Step 2 Presentation(20mins)
5、引出話題T: look! How many seasons can you see? (老師帶著學(xué)生一起數(shù)) There are 4 seasons around a year. 教授新知 教授season (1min)Activity: 高低聲讀,開火車讀 教授spring (2mins) 過渡語:Spring is my favourite season, because its very beautiful. Lets learn the first season. 板書:spring Activity: 分男孩女孩讀。 教授summer(2mins)過渡語:Summer is hot,
6、 but many girls like it. Because they can wear beautiful skirt. 板書:summerActivity: all of you have done a good job. Lets play a game. Hide the word, when I go near the word higher voice and when I go pass it lower voice. Do you understand? 教授 autumn(2mins) 過渡語:How time flies. The weather is getting
7、cooler and cooler. Autumn comes. 板書:autumnActivity: 再玩一次找單詞的游戲。 教授 winter(2mins)過渡語:In winter, the weather is very cold! 板書:winterActivity: 讓小老師帶領(lǐng)全班讀。總結(jié)性活動(dòng):游戲,讓4名學(xué)生上臺(tái)拿卡片,老師喊到哪個(gè)單詞同學(xué)就舉起相應(yīng)的單詞,老師喊得越來越快,看看學(xué)生的反應(yīng)速度。 鞏固練習(xí) (2mins)學(xué)生完成練習(xí)卡T:讓學(xué)生感受老師編輯的一段幻燈片,感受四季不同的美好。Step 3 Extension 將單詞放到句子里面教學(xué)T: In spring, I
8、like playing basketball!(如果有學(xué)生整句話說出來,要立即表揚(yáng))(男生讀,女生讀,齊讀) T:講解in 的中文意思 板書:In spring, I like playing basketball!T:Who can make sentence? Rise your hand!Ss: In spring, I like playing table tennis.T: In summer, I like playing basketball!(如果有學(xué)生整句話說出來,要立即表揚(yáng))(男生讀,女生讀,齊讀)板書:In summer, I like playing basketba
9、ll!T:Who can make sentence? Rise your hand!Ss: In summer, I like playing table tennis.T: In autumn, I like playing basketball!(如果有學(xué)生整句話說出來,要立即表揚(yáng))(男生讀,女生讀,齊讀)板書:In autumn, I like playing basketball!T:Who can make sentence? Rise your hand!Ss: In autumn, I like playing table tennis.T: In winter, I like
10、 playing basketball!(如果有學(xué)生整句話說出來,要立即表揚(yáng))(男生讀,女生讀,齊讀)板書:In winter, I like playing basketball!T:Who can make sentence? Rise your hand!Ss: In winter, I like playing table tennis.Step 4 Summary (1mins)本環(huán)節(jié)為總結(jié)、回顧剛剛學(xué)到的重點(diǎn)表達(dá)。Step 5 Emotional teaching(3mins)播放環(huán)保宣傳幻燈片,教育學(xué)生從小應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)。Step6 Homework(1min). Read the n
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