2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意實(shí)用篇_第1頁
2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意實(shí)用篇_第2頁
2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意實(shí)用篇_第3頁
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2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意實(shí)用篇_第5頁
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文檔簡介

1、2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意實(shí)用篇活動構(gòu)思本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!活動目標(biāo)1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通?;顒訒r間:_年_月_日(上午/下午)活動主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動”活動場地:幼兒園_操場活動準(zhǔn)備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需

2、物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放?;顒恿鞒蹋篲家長入園簽到,到各班主任處報到。2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。3主持人宣布活動開始:1、教師致辭:尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了201_年_季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友

3、。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始?;顒禹樞颍?、幼兒體操展示。2、幼

4、兒特色活動展示:各班室外“_”特色活動3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:;大班:4、教師與家長接力比賽,比賽地點(diǎn):5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。結(jié)束語:在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是

5、今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!幼兒游戲方案設(shè)計2一、活動時間:_年_月_日上午二、活動主持人:徐艷活動小組:中班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動會四、游戲項(xiàng)目:1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法:(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游

6、戲)目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。準(zhǔn)備:羊角球玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個人的手,依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游

7、戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目標(biāo):體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言

8、發(fā)展。準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約_分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排:1.8:308:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。2.8:459:00主持人宣布比賽規(guī)則。3.9:0010:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。4.10:1510:30主持人、家長活動感言。幼兒游戲方案設(shè)計3一、活動目標(biāo)1、通過活動的開

9、展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。、二、活動安排1、活動時間:_月_日上午8:002、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。3、音響、攝像:_4、安全工作:各班班主任5、主持人(幼師_人,幼兒_人)三、活動流程1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、家長帶領(lǐng)幼兒參加

10、親子游戲活動。幼兒游戲方案設(shè)計4秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進(jìn)行“親子采摘活動”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:活動主題:桔子紅了我們來了活動時間:_年_月_日(周五)上午8:_升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車活動地點(diǎn):_桔子園活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季

11、節(jié)!4、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加?;顒淤M(fèi)用:_元/家(一大一小),包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:1、對孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。2、注意天氣變化,早上和

12、中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。3、請各位家長及時到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時出發(fā)。4、請家長在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹。5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯(lián)系。幼兒游戲方案設(shè)計5活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。準(zhǔn)備:廢舊報紙,小塑料盒過程:一,發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣教師:小朋友看:今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)小盆有觀察力真棒,今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?師:請小朋友每人取一張報紙,教師取出一張報紙,小朋友看老師的報紙?jiān)趺戳?撕爛了)用什么撕爛的?(用手)?,F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。請小朋友看:現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應(yīng)該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。二)頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣師:剛才我們玩了一個撕報紙的游戲,小朋友表現(xiàn)真好,現(xiàn)在我們在想一想不用受用

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